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文档简介

2023-2024学年湖北省荆门市沙洋县四下数学期末经典试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.把8.09的小数点向右移三位是(____)。2.找规律填一填。1,4,9,16,25,(),()。0.2,0.4,0.8,(),()。12.8,3.2,0.8,()()。3.自行车和三轮车共有12辆,共有30个轮子,三轮车有________辆,自行车有________辆。4.先观察,找出规律后再填空.8547×13=111111,8547×26=222222,8547×39=333333,8547×(________)=(________)……5.一个数是由1个1和8个0.01组成的,这个数是(__________).6.在计算38×[82÷(218-177)]时,先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,结果是(____).7.在()里填上合适的数.0.7575090.30.9038.403()8.已知被减数、减数与差的和是220,其中减数是30,则被减数是(____),差是(____)。9.截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约(______)万人。海外确诊人数4841235人,它是由(______)个万和(______)个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是(______)人。10.在括号里填“>”“<”或“=”。25×100-1(______)25×9927.23(______)27.23011.在一个直角三角形中,一个锐角是,另一个锐角是(________);一个等腰三角形的顶角是,它的一个底角是(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒能摆成一个三角形。(______)13.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)14.小数的末尾去掉两个0,这个小数就缩小了100倍。(______)15.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个.(_________)16.在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.(_________)17.一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5。(______)18.一个立体图形从前面看到的平面图形是,说明这个立体图型是由两个小正方体组成的(________)19.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.根据先算14-6=8,再算32÷8=4,最后算4×5,列出综合算式()。A.32÷(14-6)×5 B.(14-6)÷32×5C.14-6÷8×5 D.32÷8×521.在三角形中,两条边长分别是3cm和4cm,另一条边长可能是()厘米.A.0.9 B.5.2 C.7.5 D.822.小红用计算器探索计算规律,她算出了以下3个算式的积.7×9=6377×99=7623777×999=776223照此规律,第7个算式的积是().A.7777777622222223 B.77777762222223 C.7777776222223 D.777776222222323.甲数与乙数的和是10.01,甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数是()。A.10 B.0.1 C.0.91 D.9.124.一个三角形的两个内角分别是35°和60°,这个三角形一定是()。A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数.24×50=4.7-2.8=125×8=14.5÷1000=2-0.4=11.8+2=0.75×1000=0.38+0.36=4.01-3.5=26.竖式计算。46×205=177×65=260×45=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.某县2010年至2012年修建农村寄宿制小学情况如下表。(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?30.画一条线段,将下面的图形分成一个三角形和一个梯形,并分别画出三角形和梯形的高。你发现了什么?31.公园里有一个三角形的花坛,它的三边长分别是27米、35米、25米,它的周长是多少米?32.下面是一年中不同时期杭州的月平均气温折线统计图,根据折线统计图回答下列问题.(1)几月到几月之间杭州月平均气温上升幅度最大?(2)几月份杭州月平均气温最低?是多少度?(3)杭州月平均气温在20℃以上(含20℃)的,大约有几个月?(4)杭州2月份的平均气温与10月份的平均气温相差多少?33.曲米有两根同样长的小棒,长5dm,如果她想用3根小棒摆成一个三角形,第3根小棒最长是多少分米(取整分米数)?曲婷给了她一根小棒,结果摆成的三角形一个底角是35°。顶角是多少度?34.一个数被16除没有余数,如果改用18去除,商是17还余14,那么这个数是16的多少倍?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、8090【解析】略2、36491.63.20.20.05【解析】略3、66【分析】假设全是三轮车,应该有12×3个轮子,比实际轮子数要多12×3-30,一辆自行车多算了3-2个轮子,用多出来的轮子÷每辆多算的轮子=自行车辆数,总辆数-自行车辆数=三轮车辆数。【详解】根据分析可得:自行车:(12×3-30)÷(3-2)=6÷1=6(辆)三轮车:12-6=6(辆)答:三轮车有6辆。自行车有6辆。【点睛】本题考查了鸡兔同笼,一般用假设法,也可用方程解答此类问题。4、52444444【详解】略5、1.08【解析】略6、减除乘76【详解】略7、1000100840.30.0246【解析】略8、11080【解析】略9、84841235500万【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此写出;4841235这个数由两级组成,万级是484,表示484个万,个级是1235,表示1235个一;将4841235省略最高位后面的尾数,就是要省略百万位后面的尾数,看十万位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可。【详解】截止5月19日,国内新型冠状病毒确诊人数84503人,大约8万人。海外确诊人数4841235人,它是由484个万和1235个一组成的,省略最高位后面的尾数大约是500万人。【点睛】本题主要是考查大数的组成和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。10、>=【分析】根据乘法分配律可得,25×99=25×(100-1)=25×100-25,再根据”被减数相同,减数小的差大“判断;根据小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变进行比较;据此解答。【详解】25×100-1>25×9927.23=27.230故答案为:>,=。【点睛】观察数据特点和运算符号,灵活运用乘法分配律及小数性质解决问题。11、6065【分析】(1)根据三角形的内角和是180度,即可求解;(2)根据等腰三角形的两底角相等,用180°-50°得到两底角和,再除以2即可解。【详解】(1)180°-90°-30°=90°-30°=60°(2)(180°-50°)÷2=130°÷2=65°故答案为:60;65【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理及等腰三角形的性质。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,进行解答即可。【详解】3+3=6所以用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能摆成一个三角形;故答案为:×【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。13、×【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;如:0.9的末尾添上一个0是0.90,0.9=0.90,大小不变。原题说法错误。故答案为×。【点睛】此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。14、×【解析】略15、错误【详解】略16、×【分析】根据一个算式里只有加减法或者只有乘除法,都是同一级运算,要按照从左到右的顺序计算.【详解】一个算式里只有加减法或者只有乘除法,就要按照从左到右的顺序计算.故答案为×.17、×【分析】一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就应该乘2乘3,即积乘6。【详解】积×2×3=积×6所以,一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5,是错误的。故答案为:×【点睛】在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘一个数,积也乘相同的数。18、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形,观察并不全面。【详解】从可以看出,这个立体图形有2列,只有一层,但是有几行是无法确定的,不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。【点睛】仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的,当然也不能摆出立体图形。19、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】分析算式的关系,算式4×5中的4是由算式32÷8=4得来的,而算式32÷8=4中的8是由算式14-6=8得来的,据此列综合算式。【详解】根据先算14-6=8,再算32÷8=4,最后算4×5,列出综合算式是32÷(14-6)×5。故答案为:A。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,说明乙数是甲数的10倍,设甲数为x,则乙数为10x,然后根据甲数与乙数的和是10.01列方程即可解答。【详解】解:设甲数为x,则乙数为10x。x+10x=10.0111x=10.01x=0.91故选:C。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。24、A【解析】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.【详解】略26、9430;11505;11700【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】46×205=9430177×65=11505260×45=11700【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)9所(2)34万元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)(275+180+463)÷27=34(万元)30、我发现三角形的高和梯形的高相等。【分析】三角形定义:由三条线段围成的图形叫做三角形;从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段,就是三角形的高;梯形的定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段,称为作梯形的高。据此作图解答。【详解】根据分析可得:我发现三角形的高和梯形的高相等。【点睛】本题考查了平面图形的分割和作三角形和梯形的高,关键是掌握三角形和梯形的定义及作高的方法,注意梯形有无数条高,三角形有三条高。31、87米【分析】三角形的周长是指三条边的和,则这个三角形花坛的周长是27+35+25米。【详解】27+35+25=62+25=87(米)答:它的周

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