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文档简介

2023-2024学年保山市数学四下期末联考模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.0.85扩大10倍与________缩小100倍,结果相等.2.左图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是(__________).3.一个数的最高位是百位,最低位是百分位,百分位和百位数字都是3,其余各位都是0,这个数是(______),读作(______)。4.在()里填上“>”“<”或“=”。7502000(_________)70502000178-78+7(_________)178-(78+7)56万(_________)55999928×99+28(_________)28×1005.一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是(______)。6.125×9×8=125×8×9运用了什么运算律(_____).7.0.48表示把1平均分成(________)份,取其中的(________)份,它的计数单位是(________)。8.一个数扩大到原来的100倍后又缩小到原来的后是5.78,这个数是________.9.有两根长度分别是4cm和8cm的小棒,再添上一根小棒可以围成一个三角形,则这根小棒的长度最短是(____)cm,最长是(____)cm.(长度取整厘米数)10.在计算89×[(40-28)÷4)]时,应先算(______)法,最后算(______)法。11.。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.0.42×2.5的积是三位小数。(______)13.小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。________。14.8.75-5.11+1.25=8.75+1.25-5.11。(____)15.直角梯形只有1条高.(____)16.比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。(______)17.八位数一定比七位数大1。(________)18.相交的两条直线一定互相垂直。(________)19.平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.观察图形,下面说法正确的有()个。①只有2个直角三角形。②线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中,DE是AC边上的高。④三角形ABD和三角形ABC内角和相等。A.1 B.2 C.3 D.421.5.72里有()个0.01。A.2 B.72 C.57222.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长().A.变大 B.变小 C.不变23.一个数,省略万位后面的尾数,得到近似数20万,这个数可能是()。A.a B.b C.c D.d24.3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是()A.0.345 B.3.045 C.3.4005 D.3.405四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数.6-0.3=49+97+203=1-0.97=621+0÷7=101×12=0.49+0.5=7.3+3.8=42-42÷6=26.用竖式计算。45×68=309×12=15×692=560×80=706×30=125×18=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形28.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.下面是蓝天小学四(1)班和四(2)班同学参加课外活动小组的统计情况(每人限参加一种).(1)参加英语组的共()人.(2)四(1)班平均每个小组有多少人?(3)你还能提出什么数学问题?30.迪鸥的爸爸每月工资3000元,2005年每月要缴个人所得税155元,按修改后的税法规定,到2006年每月只需缴纳115元.与原来相比,迪鸥的爸爸2006年一共少缴个人所得税多少元?31.下面是某商场开业前4天的营业额情况统计表。平均每天的营业额是多少万元?时间第一天第二天第三天第四天营业额/万元24上午:16下午:2016上午:8下午:1232.李师傅的油箱里原来有18.1升油,用去了8.6升后,又往油箱里加了5.5升,油箱里现在有多少升油?33.小乐家到学校520米,小乐每分钟走65米。小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟,小红家离学校多少米?答:小红家离学校______米。34.三根彩带一共长155厘米,第一根彩带和第二根长度相同。第三根彩带比第一根长20厘米,第三根彩带长多少厘米?(先根据题意画出线段图,再解答)

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、1【分析】小数点向右移动一位,原小数扩大10倍,移动两位,扩大100倍,移动三位,扩大1000倍…;反之,小数点向左移动一位,原小数缩小10倍,移动两位,缩小100倍,移动三位,缩小1000倍…;据此规律可知0.85扩大10倍,要把小数点向右移动一位,是8.5,一个数缩小100倍后是8.5,则这个数是8.5×100;据此解答.此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位…,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】解:0.85×10=8.5,8.5×100=1,所以,0.85扩大10倍与1缩小100倍,结果相等.故答案为1.2、5a【解析】略3、300.03三百点零三【分析】小数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数;根据小数的读法:整数部分的读法按整数的读法去读,小数部分要依次读出每个数。【详解】一个数的最高位是百位,最低位是百分位,百分位和百位数字都是3,其余各位都是0,这个数是300.03,读作三百点零三。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法,注意写法一定要补足0的个数。4、<>>=【解析】略5、924【分析】最大的一位数是9,是素数也是偶数的数是2,最小的合数是4,由此从高位到低位依次写出各个位上的数字即可。【详解】一个三位数,百位上是最大的一位数,十位上素数也是偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是924。【点睛】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字。6、乘法交换律【详解】略7、100480.01【分析】根据小数的意义可知:把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一,把一个整体平均分成100份,每一份是百分之一……,0.48可以看成把单位“1”平均分成100份,取其中的48份;一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1),两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01),三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)……;据此解答即可。【详解】据分析得出:0.48表示把1平均分成100份,取其中的48份,它的计数单位是0.01。故答案为:100;48;0.01【点睛】此题考查小数的意义以及小数的计数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。8、0.578【详解】略9、511【详解】略10、减乘【分析】整数四则混合运算顺序:在没有小括号的算式里,如果只含有同一级运算(只有加减法或只有乘除法,从左到右依次计算;如果含有两级运算(既有乘除又有加减),先算乘除,后算加减;如果有中括号和小括号,就先算小括号里面的,再算中括号里的。【详解】在计算89×[(40-28)÷4)]时,应先算减法,最后算乘法。【点睛】解答此题关键是明确运算顺序,注意:既有中括号又有小括号,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。11、20;108;108;15【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,分子分母同时乘以4,即得出,分子分母同时是乘以3即得出=,再根据分数与除法的关系进行解答。【详解】【点睛】此题考查分数基本性质的应用和分数除法之间关系,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【解析】略13、√【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离,图形的这种运动叫做平移,据此解答。【详解】根据分析可得:小青坐电梯从一楼到十二楼,电梯的运动是平移运动。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了平移现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。14、√【解析】略15、×【详解】梯形的高是梯形上底和下底之间的垂线段,两条平行线间有无数条垂线段,因此梯形有无数条高.故答案为错误16、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;故答案为:×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。17、×【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。【详解】如10000000-9999999=1;90000000-2000000=88000000,所以不一定。故答案为:×【点睛】考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。18、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×19、√【详解】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。故答案为√。【点睛】平移就是物体在直线方向上的移动,本身没有发生方向上的改变。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【解析】略21、C【分析】求一个数里有几个另一个数,用这个数除以另一个数即可。【详解】5.72÷0.01=572故答案为:C【点睛】本题是考查小数的意义及写法,同时也要注意计数单位。22、C【详解】略23、B【解析】略24、B【解析】解答:解:3个一表示3在个位上,4个百分之一表示4在百分位上,5个千分之一表示5在千分位上,所以3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是:3.1.故选B.分析:解决此题依据:有几个计数单位,计数单位所对应的数位上就是几.哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位.还可以根据数的组成来写,3个1是3,4个百分之一是0.04,5个千分之一是0.005,合起来就是3.1.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、5.7;349;0.03;6211212;0.99;11.1;35【详解】略26、3060;3708;10380;44800;21180;2250【分析】整数乘法的计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来,由此计算。【详解】45×68=3060309×12=370815×692=10380560×80=44800706×30=21180125×18=2250【点睛】本题主要考查学生基本的竖式计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)26(2)9人(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)【解析】(1)26(2)(15+7+8+6)÷4=9(人)答:四(1)班平均每个小组有9人.(3)四(2)班平均每个小组有多少人?(答案不唯一)30、480元【解析】(155-115)×12=480(元)31、24万元【分析】读表可知,第一天的营业额是24万元,第二天的营业额是16+20万元,第三天的营业额是16万元,第四天的营业额是8+12万元。将四天的营业额加起来,再除以4即可。【详解】(24+16+20+16+8+12)÷4=96÷4=24(万元)答:平均每天的营业额是24万元。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。32、15升【解析】18.1-8.6+5.5=9.5+5.5=15(升)答:油箱里现在有15升油33、780米;780【分析】首先根据路程÷速度=时间,用小乐家到学校的距离除以小乐的速度,求出小乐走的时间,再加上5,求出小红走的时间;然后根据速度×时间=路程,用小红的速度乘以走的时间,求出小红家离学校多少米即可。【详解】(520÷65+5)×60=(8+5)×60=

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