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文档简介

2023-2024学年安吉县四下数学期末调研模拟试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.与自然数相邻的两个自然数是(______)和(______)。2.在□里填上适当的分数或小数。3.由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是(_______),精确到十分位得到的近似数是(_______),保留两位小数得到的近似数是(_______)。4.在近似数是9.4的两位小数中,最大的是(_______),最小的是(__________).5.4.87的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。6.把25.3先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是________。7.你能用5、6、7、8四个数算24点吗?请写出计算过程:____________________8.左图中阴影部分占整个图形的(______).9.分数35100010.正方形有(______)条对称轴,平行四边形有(______)条对称轴。11.0.56中的“5”在(________)位上,表示(________)个(________);“6”在(________)位上,表示6个(________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.由20个百分之一组成的小数是0.2。(______)13.将27分解质因数是27=3×9。(_____)14.一个物体最多能看到它的三个面._____(判断对错)15.把0.123的小数点和0去掉,该数就扩大到原来的1000倍。(____)16.带小数不一定比纯小数大。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。A.900 B.9000 C.9900 D.999018.下面各式中,积最小的是()。A. B. C.19.如图,右图是从()面看左图得到的。A.正面B.右面C.上面20.用简便方法计算,正确的是()。A. B. C. D.21.下面各组线段能围成三角形的是()。A.3厘米、4厘米、7厘米 B.4厘米、3厘米、6厘米 C.6厘米、6厘米、12厘米四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________23.脱式计算。8.3+1.73+1.7+8.276800÷25÷879×65+79×3525×9×4×378+(907-18×34)11×[275÷(42-17)]24.四(1)班的师生到植物园赏花.学生有35人,带队老师有3人.植物园门票:成人票10元/人,儿童票5元/人.10人以上(含10人)可购买团体票,团体票6元/人.(1)怎样购票最划算?请写一个购票方案.(2)四(1)班的师生最少要花多少钱?五、操作题(每题5分,共10分)25.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205026.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)27.根据王老师今年1、2月份水、电、燃气费用支出情况,填出下表:(1)王老师家哪一个月的水、电、燃气费支出少?与另一个月相比少多少元?(2)王老师家1、2月份总共需要支出水、电、燃气费多少元?28.筹备运动会时,裁判组准备了一些发令枪和子弹。一个纸箱里装有25盒子弹,每盒里装有24发。4个这样的纸箱一共装有多少发子弹?29.怎样租车最省钱?(写出思考或计算过程)30.两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行78千米,经过3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?31.小明到书店买了一本《青铜葵花》和一本《城南旧事》,共付款50元,找回8.2元。其中《城南旧事》19.80元,这本《青铜葵花》的价格是多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、n-1n+1【分析】根据自然数的排列顺序,一个数相邻左边的数一定比它小1,相邻右边的数一定比它大1。【详解】比n小1:n-1;比n大1:n+1;与自然数相邻的两个自然数是n-1和n+1。故答案为:n-1,n+1。【点睛】本题的关键是清楚自然数的排列顺序,重点字眼是“相邻”,据此判断出答案。2、【分析】根据小数与分数的关系,可知一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,据此互化得解。【详解】根据分析可得:【点睛】此题考查分母是100的分数与小数的互化,要记住:两位小数表示百分之几,反过来百分之几就用两位小数表示。3、3.9043.93.90【解析】略4、9.449.35【详解】略5、0.01487【分析】第一空根据小数位数判断计数单位;第二空根据小数计数单位之间进率进行解答。【详解】先判断4.87是两位小数,两位小数的计数单位是0.01。个位上是4表示4个一,1里有100个0.01,所以4里有400个0.01;十分位上是8代表8个0.1,10个0.01是0.1,所以0.8有80个0.01;百分位上的7代表7个0.01,合起来是487个0.01。故答案为:0.01;487。【点睛】本题是对小数计数单位和计数单位之间进率的考查,掌握小数位数判断小数的计数单位的方法和小数计数单位之间的进率是解题的关键。6、253【分析】把一个数缩小到它的,即将小数的小数点向左移动一位,再将小数点向右移动两位即可解答。【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53,小数点再向右移动两位,即将2.53扩大100倍,2.53×100=253。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。7、(7+5﹣8)×6=4×6=1.【详解】试题分析:因为7+5=12,12﹣8=4,4×6=1;由此解答即可.解:(7+5﹣8)×6=4×6=1故答案为(7+5﹣8)×6=4×6=1.【点评】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把1如何拆成含那四个数的四则混合运算.8、【解析】略9、0.035三0.00135【解析】略10、40【详解】【分析】正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴,平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。11、十分50.1百分0.01【分析】小数点后一位是十分位,表示几个0.1,小数点后第二位是百分位,表示几个0.01。【详解】根据分析可知,0.56中的“5”在十分位上,表5个0.1;“6”在百分位上,表示6个0.01。【点睛】此题主要考查学生对小数数位的理解与掌握。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【分析】一个小数由20个百分之一组成,即,所以组成的两位小数0.20,由此解答。【详解】由分析可知:由20个百分之一组成的小数是0.2;故答案为:√【点睛】本题关键是根据小数的意义,两位小数表示百分之几,写成这个小数。13、×【解析】略14、√【详解】试题分析:观察物体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面,据此即可解答.解:观察物体时,一次最多只能看到物体的三个面.故答案为√.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.15、√【解析】略16、×【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数,例如0.23,0.63等;整数部分不是零的小数叫做带小数,例如1.23,1.63等。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此可知,带小数一定比纯小数大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,带小数一定比纯小数大。故答案为:×。【点睛】熟练掌握带小数和纯小数的定义,小数比较大小十=时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100。则最大的两位数和最小的三位数的乘积是99×100,根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】99×100=9900,所以最大的两位数和最小的三位数的乘积是9900。故答案为:C。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。明确最大的两位数和最小的三位数分别为99和100是解决本题的关键。18、B【分析】根据小数乘法的计算方法分别计算出每个选项中的积,比较后判断积最小的结果即可。【详解】A.=15.68B.=1.568C.=15.681.568<15.67故答案为:B【点睛】此题主要考查的是小数乘法的计算方法的应用,解题的关键是正确计算出结果。19、C【解析】略20、B【分析】用简便方法计算297+69时,把69看做66+3再计算。【详解】297+69=297+(3+66)=297+3+66=300+66=366故答案为:B【点睛】此题主要考查加法的速算方法,要把297凑成整数,因此将69分解。21、B【分析】在三角形中,任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,据此解答。【详解】A.因为3+4=7,所以3厘米、4厘米、7厘米三条线段不能围成三角形;B.因为4+3>6,4-3<6,所以4厘米、3厘米、6厘米三条线段能围成三角形;C.因为6+6=12,所以6厘米、6厘米、12厘米三条线段不能围成三角形。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10【解析】【考点】小数的加法和减法解:0.7+0.3=115.8-4=11.84.6+5.4=108-0.08=7.923.54+3.4=6.9436.45-6.45=303.7+3=6.75.28+4.72=10故答案为1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐,计算加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况.23、20;34;7900;2700;373;121【分析】小数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。【详解】8.3+1.73+1.7+8.27=(8.3+1.7)+(1.73+8.27)=10+10=206800÷25÷8=6800÷(25×8)=6800÷200=3479×65+79×35=79×(65+35)=79×100=790025×9×4×378+(907-18×34)=78+(907-612)=78+295=37311×[275÷(42-17)]=11×[275÷25]=11×11=121【点睛】观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算。注意运算顺序,仔细解答即可。24、(1)3名老师和7名学生买团体票,其他的学生买儿童票最划算(2)200元【详解】(1)方案一:5×35+10×3=205(元)方案二:(35+3)×6=228(元)方案三:(3+7)×6+(35-7)×5=200(元)200元<205元<228元所以3名老师和7名学生买团体票,其他的学生买儿童票最划算(2)最少要花200元五、操作题(每题5分,共10分)25、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。26、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、解决问题(每题6分,共30分)27、217;28.1(1)二月份少;少27.2元(2)406.8元【分析】将一月份三项费用相加,即可求出合计的费用;用二月份合计减去另外两项已知的费用,即可求出未知的项目;(1)比较合计数字的大小,即可判断出哪个月费用支出少,再相减即可;(2)将两个月的费用合计相加即可。【详解】138.6+29.8+48.6=217(元)189.8-122.9-38.8=28.1(元)一月份(元)二月份(元)电费138.60122.90水费29.8028.1燃气费48.6038.80合计217189.80(1)217>189.8二月份支出少217-189.8=27.2(元)答:王老师家哪二月的水、电、燃气费支出少,与另一个月相比少27.2元。(3)217+18

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