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文档简介
2023-2024学年安徽省滁州市四下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.125×102=125×100+125×2运用了(________)律。2.中有(_____)个三角形,中有(_____)个正方形。3.直角三角形中,一个锐角是42°,另一个锐角是(______)°。4.一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要(________)个小正方体。5.27056973是(____)位数,它的最高位是(_____)位,“0”在(______)位上.6.观察立体图形,从________面看到的形状是,从________面看到的形状是,从________面看到的形状是。7.长方形有(______)条对称轴,圆有(______)条对称轴。8.从正面和左面看到的形状是,从上面看到的形状是。(_______)9.下面三角形中,∠1=(______),这是一个(______)三角形。10.在长方形、三角形、正方形、圆形中,(________)的对称轴最多。11.把“1”平均分成100分,其中的1份用分数表示是(_________),用小数表示是(_________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.小数是我国最早提出和使用的。(____)13.这些都是对称的.(____)14.把24分解质因数是24=2×3×4。(______)15.3.6475精确到百分位是3.64。(______)16.1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0(____)17.要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。(______)18.480500000=4.805亿。(___)19.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个数就扩大100倍.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.鸡兔同笼,共有30个头,94只脚,则笼中兔有()只.A.13 B.17 C.1221.能围成三角形的一组线段是()。A.1cm、2cm和3cm B.3cm、4cm和8cm C.2cm、5cm和6cm D.2cm、3cm和5cm22.下面说法正确的是()。A.梯形是特殊的平行四边形 B.正方形是特殊的长方形C.平行四边形是特殊的长方形 D.平行四边形是特殊的正方形23.给三角形画高不正确的是()。A.B.C.D.24.下面的数中,最接近6的是()。A.6.1 B.5.99 C.6.01 D.5.998四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数。0.4+0.3=2.65+1.1=13.5-8=3.14-1.21=1000×6.8=3-1.18=24×5=130÷100=26.列竖式计算.152×69=450×20=3.05-1.48=0.36+21.5=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.看一看,连一连.28.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.有一个长方形鱼池的长是52米,为了扩大水面,现在又把长增加了8米,面积就增加了360平方米.这个鱼池原来的面积是多少平方米?30.小欢同学参加跳绳比赛的四次成绩分别是:124下,118下,120下,122下.她的比赛成绩应该是多少?用4次的平均成绩合适吗?31.果园里有20行桃树,每行棵树相等.如果再栽同样的5行就比原来增加了120棵.果园里原来有桃树多少棵?32.新庄花木场有一块长方形苗圃(如图),为了管理方便,要在苗圃的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)33.合唱队为了文艺演出,买了30件上衣用去4500元,买了30条裤子用去3600元。一条裤子比一件上衣便宜多少元?34.丫丫看一本书,第一天看了全书的,第二天比第一天少看全书的,还剩下全书的几分之几没有看?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】125×102=125×(100+2)=125×100+125×2,运用了乘法分配律。故答案为:乘法分配。【点睛】乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。2、614【解析】略3、48【分析】直角三角形中,两个锐角的和是90°,90°-其中一个锐角度数=另一个锐角度数,据此求解。【详解】由分析可得:90°-42°=48°【点睛】明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。4、4【分析】一个立体图形,从正面和左面看都是,说明这个立体图形的上层只有一小正方体,这个立体图形从上面看有四种情况(如下图),说明下层最少有3个小正方体,最多有4个小正方体,所以搭这个立体图形至少要4个小正方体。【详解】根据分析可知,一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要4个小正方体。故答案为:4。【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。5、八千万十万【详解】略6、左正上【分析】观察图可知,从正面可以看到两层,下面一层3个正方形,上面一层1个正方形居中;从左面可以看到两个正方形1列;从上面可以看到3个正方形排一行,据此解答。【详解】观察立体图形,从左面看到的形状是,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、2无数【分析】在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,由此即可解答问题。【详解】长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴。故答案为:2;无数。【点睛】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及其特征。8、正确【解析】略9、95°钝角【分析】三角形的两个内角的度数已知,依据三角形的内角和是180°,即可求出第三个内角的度数,从而可以判定这个三角形的类别。【详解】180°-47°-38°=95°95°>90°这是一个钝角三角形。【点睛】解答此题的主要依据是:三角形的内角和定理以及三角形的分类方法。10、圆形【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此可知,长方形的对称轴有2条,等腰三角形的对称轴有1条,等边三角形的对称轴有3条,普通三角形没有对称轴;正方形的对称轴有4条,圆形的对称轴有无数条。【详解】在长方形、三角形、正方形、圆形中,圆形的对称轴最多。故答案为:圆形。【点睛】熟练掌握对称轴的定义,以及常见图形的对称轴数量。11、0.01【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【分析】小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪,我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。在西方,小数出现很晚。直到十六世纪,法国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。【详解】根据分析可知,小数是我国最早提出和使用的说法正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对小数产生的历史过程知识的掌握。13、正确【详解】观察图中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京剧脸谱的实物图,然后分析出他们的共同特点,即如果沿一条直线对折,这些实物的左右两部分能完全重合,形状相同.那么符合这些特点的图形就是对称的.14、错误【解析】把一个数分解质因数,就是把这个数写成几个质数相乘的形式。15、×【分析】3.6475精确到百分位取近似数要看千分位上的数,此时千分位上的数是7,百分位应该向前进1。【详解】3.6475精确到百分位是3.65。故答案为:×【点睛】本题考查小数的近似数,小数取近似数与整数取近似数类似,都要看题目要求精确度的下一位,若下一位大于等于5则向前进1再舍去后面的数,若下一位小于5则直接舍去精确度后面的数。16、×【分析】加减法属于同级运算,同级运算从左到右依次进行,据此即可解答。【详解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案为:错误【点睛】本题考查学生小数加减法及运算顺序知识的掌握。17、√【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小,所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。这个说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查条形统计图的特点。18、√【解析】略19、错误【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【解析】略21、C【分析】根据三角形的三边关系对四个选项进行逐一分析即可。【详解】A、不能,因为1+2=3,所以不能组成三角形;B、不能,因为3+4<8,所以不能组成三角形;C、能,因为2+5>6,所以能组成三角形;D、不能,因为2+3=5,所以不能组成三角形。故答案为:C【点睛】本题比较简单,考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。22、B【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,所以梯形不是特殊的平行四边形,原题说法错误;B.根据长方形的定义,有一个角是直角的平行四边形叫做长方形,正方形具备长方形的特点,而且四条边相等,所以正方形是特殊的长方形,原题说法正确;C.当平行四边形一个角是直角时,这个平行四边形就是长方形,所以长方形是特殊的平行四边形,原题说法错误;D.当平行四边形一个角是直角时,四条边相等时,这个平行四边形就是正方形,所以正方形是特殊的平行四边形,原题说法错误。故答案为:B【点睛】此题考查了四边形的认识和的特征性质,应注意基础知识的积累。23、B【解析】高是从三角形的顶点向对边(底)作的一条垂直线段,这条线段的两个端点分别在底边所对的顶点和底边上。24、D【分析】分别求出这几个数与6的差,再根据小数大小比较的方法比较它们的差,差最小的就和6最接近,据此解答。【详解】A.6.1-6=0.1B.6-5.99=0.01C.6.01-6=0.01D.6-5.998=0.0020.1<0.01<0.002所以5.998最接近6故答案为:D【点睛】本题的关键是先求出这几个数与6的差,再进行比较。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、0.7;3.75;5.5;1.936800;1.82;120;1.3【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.4+0.3=0.72.65+1.1=3.7513.5-8=5.53.14-1.21=1.931000×6.8=68003-1.18=1.8224×5=120130÷100=1.3【点睛】26、152×69=10488450×20=90003.05-1.48=1.570.36+21.5=21.86【解析】略五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、2340平方米【详解】360÷8=45(米)52×45=2340(平方米)答:这个鱼池原来的面积是2340平方米.30、(124+118+120+122)÷4=121(下)答:她的比赛成绩应该是121下,用4次的平均成绩合适.【解析】略31、480棵【详解】120÷5×20=24×20=480(棵)答:果园里原来有桃树480棵。32、112平方米
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