幼儿园球类体育游戏集合列表

幼儿园球类体育游戏列表

场地器材适合的年

序球类名游戏目标（情感态度与品质目由易到难的梯游戏指导策

游戏名称游戏规则与玩法与学具准龄段（大、

号称标、体能目标、知识技能目标）度略

备中、小）

小球星当小组长排成四路

队一起来进行闯关比赛。

①第一关：小球星右手运

球绕过四个小舞台。

②第二关：右手运球宝宝1、右手运球绕

快速跑到终点原地双手拍障碍物到终点

5下球。原地双手拍

③第三关：右手运球宝宝球，然后右手

快速返回跑到小舞台上，运球折回抱球

1、情感态度：专注、敏锐、遵小篮球4

抱着球宝宝跨过四个小舞跨过障碍物将在快速奔跑

守规则、竞争意识、合作意识。个、呼啦

台，站在最后一■个小舞台球地滚传下一中运球一定

小球星带2、知识技能目标：快速运球、圈20个、

上将球地滚传给下一位小个。要控制好球

我们一起运球的稳定性及动作的协调性明星头像

1篮球球星。2、左手运球绕的方向与高大班

来闯关和灵活性。4个、200

④哪一组最先闯关成功的障碍物到终点度，球的高度

3、体能目标：下肢肌肉力量和平方场地

为胜。双手拍球绕障不应高于幼

手腕力量、速度、灵敏性。上摆好四

增加难度：碍物一圈，然儿的胸前。

组器材

①第一关：小球星左手运后左手运回抱

球绕过四个小舞台。球双脚并拢跳

②第二关：左手运球宝宝过障碍物胸前

快速跑到终点双手拍球绕传球给下一

小舞台一圈。个。

③第三关：左手运球宝宝

快速返回跑到小舞台上，

抱着球宝宝双脚并拢跳过

四个小舞台，站在最后一

个小舞台上将球传给下一

位小球星。

④哪一组最先闯关成功的

为胜。

玩法：1、幼儿弯腰双手推

1、情感态度：遵守游戏规则、滚小猪（小篮球）直线走。要指导幼儿

刻苦耐劳、不惧害怕、体验乐2、幼儿沿着“S”形的线1、直线地滚地滚球的正

小篮球人

趣。弯腰双手推滚小猪（小篮球确动作（双脚

2手一个、

2、知识技能目标：弯腰双手地球）前进。2、“S”形地打开与肩同小班、中

篮球小猪闯关“S”形线

滚球、“S”形地滚球、独木3、幼儿推滚小猪（小篮滚球宽，自然弯班

路、平衡

桥上平衡滚球。球）滚过平衡木。3、地滚球过腰，双手向前

木8个

3、体能目标：腰部、脚下的力规则：幼儿在地滚球的过平衡木推滚球，眼看

量、平衡、协调。程中双手不可以离开小猪前方。）

（小篮球）。

传接球动作：

1、两人距离21、传球：两

米练习胸前传脚左右（或前

接球后）稍开列，

1、情感态度：判断、淡定、积玩法：让幼儿面对面拉开

2、两人距离3双膝微曲，身

极配合参与、合作能力、耐性。距离站成两排，胸前传接

米练习胸前传体稍向前倾。

2、知识技能目标：胸前传接球，让篮球传球从线上穿小篮球22

接球两臂屈肘自

“传”越球、动作的协调性和灵活性，越过到对方来接球。个、线一

3篮球3、两人距离3然下垂，身体大班

火线以及胸前传接球的准确度。规则：传接球时动作要规条、标识

米练习胸前传成基本站立

3、体能目标：手臂肌肉的力范，不可以出现双手抛球条12条

球从线（线高姿势，眼平视

量、下肢力量和手眼协调能力。和抱球。

1.5米）上穿传球目标。传

越过到对方来球时后脚蹬

接球地发力，身体

重心前移，双

臂充分前伸，

球出手后，两

手略向外翻。

2、接球：

接球时，两眼

注视来球，两

臂迎球前伸，

五指自然分

开，拇指成八

字形，其他手

指向前上方

伸，双手成半

圆形，双手握

球后两臂顺

势屈肘后引

缓冲来球力

量。

比赛规则：1、讲幼儿分成

A、B两组来进行游戏，先

由A组的小朋友来运小猪

1、情感态度：敏锐、判断、灵

（篮球）攻向猪圈（呼啦

活、荣誉感，合作能力。清晰判断对

圈），途中B组的小朋友来

2、知识技能目标：攻与防动作1>——对——进方的运球进小篮球24

你攻我防，如果你能顺利将小猪

技巧、灵活运用攻防技巧方法行攻防比赛攻路线易于个、呼啦

防，谁本运回猪圈那么就记录A组

4篮球的意识，全身肌肉的力量及动2、五对五进抢断对方的圈22个大班

领大得一分，但如果途中让B

作的协调性和灵活性。行集体攻防比球，进攻者要、记分牌1

组的小朋友抢断了小猪那

3、体能目标：手腕控球力量、赛手脚灵活全个

就记B组得一分。比完一

腰部力量、下肢力量、反应和力护球进攻。

轮后A、B交换角色来进行

躲闪协调能力。

第二次比赛，最后大家一

起来数数算算哪一组胜

利。

2、A组派出5名小朋友来

运送小猪回猪圈,B组派出

5名小朋友来抢小猪，A组

顺利运回猪圈就得一分，

如B组抢到小猪则得一分。

以此类推。

1、第一关双手

双手拍球，第

二关弯腰地滚

球10米，第三

关右手运球

10米，第四关

幼儿分成男、女两组进行2米距离定点

1、情感态度：空间、自信、积比赛，先闯第一关（原地投篮。

极主动、有序、讲规则、合作、连续拍球25次过关），然2、第一关双手

必须成功闯

有耐力。后到第二关（弯腰双手地右手拍球，第小篮球人

过一关才可

2、知识技能目标：拍球、地滚滚球20米过关），再闯第二关弯腰地滚手一个、

闯关投篮以往下一关，

5篮球球、运球和投篮。三关（单手运球：边走边球15米，第三标示牌4大班

我第一如途中失败

3、体能目标：柔韧性、手腕控单手运球），最后定点投篮关左手运球个、记分

必须从头开

球力量、腰部力量、下肢力量看谁投篮最多！游戏结束15米，第四关牌一个

始闯关。

和手眼协调能力。后拿出积分牌一起数一2.5米距离定

数、比一比男孩还是女孩点投篮。

投中的个数多。3、第一关双手

左手拍球，第

二关弯腰地滚

球20米，第三

关左右手交替

运球20米，第

四关3米距离

定点投篮。

玩法：幼儿分成两组进行

游戏，一组运球去点炮仗1、慢走单身

1、情感态度：合作精神、敏锐、（雪糕筒），炮仗点着了在运球

判断、不惧害怕和自信淡定。它爆炸以前我们要运着球2、快速跑单

2、知识技能目标：位移、弯腰找个安全的地方躲起来，手运球小篮球人

幼儿控球要

低手运球、快速运球。另一组幼儿运着球去吹灭3、弯腰低手手一个、大班、中

6篮球点炮仗稳，而且反应

3、体能目标：心肺耐力、手臂炮仗（推到雪糕筒），两组运球推倒雪糕雪糕筒20班

要快。

肌肉力量、腰部肌肉力量、腿幼儿重复点炮仗重复吹灭筒个

部肌肉力量、速度、反应、协炮仗。4、快速运球

调。规则：在点炮仗时和吹灭至终点扶起雪

炮仗时球不可以停止拍。糕筒

游戏玩法：将孩子分成人1、游戏的距离篮球n个

数相等的两队进行比赛，可以由2米拉（个数可

1、游戏前说

各成纵队，两队对面排列长至5米以根据人数

清楚游戏规

中间相隔2米，中间圈中内。来定，不

贝1）。

放一个篮球。游戏开始听2、游戏可以由能少于一

1、情感态度：快速起动和应变2、提醒孩子

到教师发令后，排头迅速不限时到限制组的人

能力、机智、勇敢、团队合作。在游戏开始

起动跑向中圈去争抢圈内时间来玩。数，且为

2、体能目标：腿部和手部肌肉时认真专注

的篮球，抢到球并跑出圈3、可以在抢球奇数），大小班、中

7篮球圈中球力量、灵敏、反应能力。听老师发出

着为本队得1分，以谁先跑的这段路程呼啦圈1班

3、知识技能目标：听口令迅速的口令，听到

碰到球为胜，然后两人排由无障碍物跑个用来放

反应跑、抢球。口令一响就

至各队队尾。由两队第2到有障碍物置圈中

马上起跑。

人再争圈中球，方法同前，跑，障碍物的球，小呼

3、跑到圈中

游戏依次进行，最后以累设定可以有跨啦圈2个，

迅速碰球，先

积分对的队为胜。过障碍、跳过每组一个

碰球者胜。

游戏规则：1、听到教师发障碍、爬过障用来放抢

令后，方能跑去抢圈中球，碍等多种障碍来的篮

否则必须重新开始。2、在球。

争抢圈中球时，如双方速

度相近，以谁先碰到球为

胜。

游戏玩法：游戏开始前，

选出一名“丢球人”，其他

孩子手拉手，面向圈内站

成圆圈，“丢球人”一手持

球，另一手拍球，站在圈

外。游戏开始，''丢球人"

手持球，运球绕圈沿逆时

针方向走或跑，在运球中，

1、圈中的人

乘人不备，悄悄将球放在

不能往后看，

圈上某一人的身后，并立

注意观察丢

1、情感态度：应变能力、机智、即快速运球绕圈跑一周，1、抱球追逐

球人的动作

勇敢。如身后有球的人没发觉，2、运球追逐

和自己身后

篮球2、体能目标：手部肌肉力量、即可用手拍其背后，该名3、运球过障篮球2个，

8丢球的变化大班

灵巧、反应、速度。被拍击的孩子立即与“丢碍物追逐。大操场

2、运球途中

3、知识技能目标：运球球人”交换，担任“丢球

若掉球则马

人”，如果丢球人在放球时

上捡球原地

被发现，被放球人应立即

运回继续追

捡球并运球追逐“丢球人

逐。

”，若绕一圈后没追上丢球

人则“丢球人”赢，可以

在圈上，换被放球人做“丢

球人”，若追上则“丢球人”

继续做就丢球人。

游戏规则：1、丢球后，必

须运球跑一圈后才能拍击

他人。

2、圈上人不得左顾右盼，

更不能回头看。

3、丢球人丢球时，必须将

球在被丢球人的身后放

稳，不得乱抛乱掷，使人

无法判断究竟是丢给谁

4、无论追逐还是逃脱，必

须运球跑，否则追上无效。

游戏玩法：老师将孩子分

成人数相等的若干队，每

1、传球距离的

队推选一名队长站在圆圈

由易到难：可

内，其余队员成纵队，面1、排球若

以由最简单的

向队长站在横线后，排头干；2、在

无距离传球到1、传球时队

1、情感态度：培养机智、勇敢手持一球。游戏开始，各场地上并

有距离传球。长不能超出

的品质和团队合作的精神。队排头按规定地传球路排画几个

2、传球方法的圈圈，队员不

2、体能目标：锻炼孩子的传球线，将球传给队长后，迅直径为

由易到难：由能超过横线。

和快跑能力速站到自己队伍的队尾，50cm的圆中班、大

9篮球队长球一人传球到两2、传球时要

3、知识技能目标：提高孩子移第2位队员立即上前去接圈，彼此班

人合作运球传注意接住传

动传、接球的能力，培养孩子队长的回传球，以此按顺间隔2米，

球来的球，若掉