二年级体育下册教案

二年级第一周第1课次

课1、学生懂得按时作息的好处教

的每天保证休息10个小时。学

睡眠好身体好

内

目2、学生掌握正确的睡觉姿势容

养成早睡早起的好习惯。

标

睡眠好身体好

导入新课

表演引入：教师进课堂，宣布上课，班长喊起立，全班学生精神饱满站起，惟有一人伏

案打瞌睡，教师轻步走近，唤醒他，该生茫茫然不知所措，全班学生发出笑声。

教师：今天我们就来研究一下，为什么说"睡眠好，身体好

学习新课

学生汇报并交流：自己每天晚上几点睡觉，早上几点起床，有没有养成按时睡觉，按时

起床的好习惯。

按时睡觉、起床可以保证充足的睡眠时间。

早起有利于锻炼身体。

早起能有足够的吃早饭的时间。俗话说："早起三光，迟起三慌。"

怎样才能睡眠好？提高睡眠质量很重要。

认识睡眠的重要性。

讲述：睡眠的重要性。

讨论：小学生每天应该保证10小时的睡眠时间，这是为什么？

提问：你晚上睡觉会做噩梦吗？做了噩梦有什么样的感受？这对你第二天的学习有影响

吗？（让学生有足够的谈自己感受的时间）

讨论：怎样才能睡得足，睡得好？请围绕小黑板上的这段话议一议。（出示内容）

为什么睡觉前不能吃得过饱？

为什么睡觉前不能喝浓茶、咖啡等饮料？

为什么睡觉前不能看惊险电视节目，不能听恐怖故事？

为什么睡觉前用热水泡脚容易解除人体疲劳？

了解睡姿与睡眠的关系。

讲述：蒙头睡觉害处多。

看图说话：哪种睡姿好？

板书

6睡眠好身体好

睡眠时间保证10个小时睡觉前：不喝酸、甜外饮料

睡觉时：被子适当，不蒙头睡姿：右侧身睡，卧如弓

教学

反思

教案

二年级第一周第2课次

课1.巩固、复习队列队形的三种动作方法。教复习一：1.立正、稍息。

2.85%-90%的学生掌握动作的方法。学

的2.看齐。

3.培养学生遵守纪律、听从指挥，协同一内

目致的作风。容3.齐步走——立定。

标游戏：《快快排队》

顺序

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转☆☆☆☆☆

走

二、队列练习：☆☆☆☆☆

10分3.教师指挥；学生练习。

☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

一、复习

1.立正、稍息。

2.看齐。

1.教师提出要求，强调动作要领。

3.齐步走——立定。

2.学生按照教师要求集体进行练习。

动作要领：略

3.教师巡回指导，纠正动作。☆☆☆☆☆

教学重点：

4.学生分组练习。☆☆☆☆☆

反应迅速、动作整齐

一致。☆☆☆☆☆

二、游戏：☆☆☆☆☆

25分

《快快排队》

钟△

1.方法：略

2.规则：1.教师讲解方法与规则并参与活动。☆

⑴必须按规定的信号

2.学生积极活动注意安全。☆☆☆☆

散开活动或集合站

队。⑵"散开"口令预期目标：☆☆☆☆☆

发出后，不得聚集在

培养学生听从指挥，遵守纪律。☆☆☆☆

原地等着站队。

☆☆☆☆

☆

☆△

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

—

二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

5分☆☆

三、收器材、师生再3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练

钟☆☆

见习

练习密度预计

i

运动35%

器录音机量曲rv\

频

-------►全课密度预计

计

材

74%

教学

反思

教案

二年级第一周第3课次

课1.培养交往意识，学会主动交往.教

学

的2.懂得交朋友时要主动大方，有礼

内学会交朋友

貌，要记住对方的名字

目容

标

学会交朋友

活动形式:小品,唱歌,游戏,舞蹈.

活动对象:二年级学生.

活动时间：40分钟

活动准备:播放音乐《铃儿响叮当》，让学生利用课前几分钟,自行找玩伴，自由组合,自

由活动.

活动过程：

导入新课.师:刚才课间十分钟，侯老师看到同学们玩得可开心呢.侯老师也非常高兴.

是呀，我们的生活需要朋友,有了朋友,我们的生活将更快乐.但是我们生活中,常会遇到

一些情况,请看小品.

（［情境一］:学生A一个人跳皮筋,她用两张凳子撑住皮筋，可皮筋老往下掉，她越玩越觉

得没意思.说:“真没劲!〃）生:A同学自己在玩皮筋，皮筋老往下掉,她觉得自己玩很孤单，

需要有两个朋友和她一起玩.师:对了,这时候她最需要的是朋友.

（［情境二］:学生B自己玩沙包,左手扔完右手扔,他一个人越玩越觉得没意思.）师:这时

候他最需要的是什么生（全班）：朋友！（出示课题:学会交朋友）

二,角色扮演（小熊请客）.（看完表演后）师:我们与人交往就要像小熊这样—［全班齐

说:热情,大方，有礼貌］这样我们就会拥有很多很多的朋友.

三,学唱儿歌:找朋友.

四，交友游戏（略）.

五,结束活动.

教学

反思

二年级第二周第1课次

课1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确教

的走和跑的动作。学、走跑交替；

的1

内

2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。2、游戏：单双脚跳圈

目容

标3、培养学生勇敢顽强的精神。

顺序

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走。☆☆☆☆☆

—

二、队列练习：

3.教师指挥；学生练习。☆☆☆☆☆

10分

4.指定学生喊做《初升的太阳》☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：

要求：精神饱满动作整齐协调有力△

一、走跑交替

教师讲解动作方法和要领。

重点：走和跑要轻1、

松。

2、教师做分解和完整动作示范。

☆☆☆☆☆

难点：动作要自然。

3、教师给学生个别指导O

☆☆☆☆☆

4、找学生表演。

☆☆☆☆☆

二、游戏：☆☆☆☆☆

单双脚跳圈△

25分

钟规则：1、教师讲解游戏要求和规则。

1、跳时途中不许接2、学生练习比赛。

触圆圈。

3、教师做正确评定胜负O

2、发令后或拍手后

方可跳。☆☆☆☆☆

预期目标：

3、单脚跳时摆动腿提高学生的跳跃能力。☆☆☆☆☆

不许触地面。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

△

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

5分☆☆

三、收器材、师生再3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练

钟☆☆

见习

练习密度预计

i

运动35%

器录音机量曲

频

铁圈------------------------------------------►

计全课密度预计

材

74%

课后学生基本能完成走、跑交替的练习，对跳弹双圈兴趣比较能厚。

小结

教案

二年级第二周第2课次

课4.巩固、复习队列队形的三种动作方法。教复习一：1.报数

5.85%-90%的学生掌握动作的方法。学

的2.向左、右转

6.培养团结互助、集体合作的精神。内

目容3二列横队一四列横队

标游戏：《老鹰捉小鸡》

顺序

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转☆☆☆☆☆

走

二、队列练习：☆☆☆☆☆

10分3.教师指挥；学生练习。

☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

三、复习

4.报数1教师讲解动作要领并示范☆☆☆☆☆

5.向左、右转

学生分组练习☆☆☆☆☆

6.二列横队变四列横2

队

3教师巡视指导☆☆☆☆☆

动作要领：略

4学生练习☆☆☆☆☆

教学重点：

5学生异质分组练习△

上体直立，眼睛平视

前方。6教师个别指导

25分☆

四、游戏：7师生同练

钟

《老鹰捉小鸡》☆☆☆☆

8师生评价

3.方法：略☆☆☆☆☆

9教师讲解游戏规则及方法

4.规则：

☆☆☆☆

⑴老鹰和母鸡不得相10学生分组游戏

互推、拉、拖、抱。☆☆☆☆

11学生游戏

⑵老鹰不得从母鸡的

臂下钻过。12教师强调安全及注意事项☆

13师生同游戏☆△

14教师评价

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

5分二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

钟☆☆

三、收器材、师生再3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练

☆☆

见习

ik练习密度预计

运动35%

器录音机量曲

________________________________________4

毓

计全课密度预计

材

74%

课后老鹰捉小鸡游戏比较受学生喜欢，可以借此游戏对学生进行守规则的教育。

小结

教案

二年级第二周第3课次

课,学习向后转的动作方法。教向后转

.85%-90%的学生掌握动作的方法。学

的游戏：《接力赛跑》

3、培养学生的集体主义感和服从命令、听内

目指挥的良好作风。容

标

顺序

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转☆☆☆☆☆

走

二、队列练习：☆☆☆☆☆

10分3.教师指挥；学生练习。

☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

一、新授：

向后转

1教师讲解动作要领并示范

动作方法：听到动令后，以右2学生分组练习

|左脚掌为轴，同时用力，从右

:体180度，重心落在右脚，然3教师巡视指导

☆☆☆☆☆

向右脚靠拢成立正姿势。

4学生练习

☆☆☆☆☆

教学重点：以右脚跟和左脚掌

5学生异质分组练习

卜速转体180度，转体时两腿挺☆☆☆☆☆

二

:收贴裤缝。6教师个别指导

☆☆☆☆☆

25

二、游戏：《接力赛跑》7师生同练

分△

钟

1、方法：略8师生评价

2、规则：9教师讲解游戏规则及方法

⑴必须拍手。10学生分组游戏☆

⑵拍手后才可以出发，否则算11学生游戏☆☆☆☆

12教师强调安全及注意事项☆☆☆☆☆

13师生同游戏☆☆☆☆

14教师评价☆☆☆☆

☆

☆△

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

5分☆☆

三、收器材、师生再3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课后练

钟☆☆

见习

练习密度预计

k

录音机

运动35%

器量曲

接力棒

线预__________________________________________________A

计全课密度预计

材

74%

课后大部分学生能完成向

后转的动作，不足之

小结处是赚得不齐。

教案

二年级第二周第4课次

课通过学习危险游戏不要做，使学教

生了解哪些应该做，哪些不应该做，学

的

并懂得安全第一。内危险游戏不要做

目容

标

危险游戏不要做

教学过程：

一、导入

小朋友每天都在充满欢乐的校园里学习锻炼、生活，再不知不觉中健康地成长起来，

但是有时也会发生本来不应该发生或难以预料的事故。

二、新授

1.开展有益于身体健康的课间、课外活动、不追逐打闹。

2.做好准备活动按顺序练习，要有人做必要的保护，不在器械上搞对抗性活动。

3.要在指定地方练习，并遵守常规要求。

4.不要在学校明确危险角落活动或停留。

三、课文

1.教师读，并做有必要的解释。

小同学，做游戏，安全第一要牢记，危险游戏不要做，以免伤身误学习。不打闹，不

怕高，不玩弹弓和鞭炮。防止身体受损伤，健康成长最重要。电和煤气不乱动，触电

中毒真可怕。玩火更是要不得，失火成灾危害大。小同学，做游戏，安全第一要牢

记；防事故，强身体，人人争做好样的。

2.教师领读，学生熟读。

3.背课文：使学生对安全第一要牢记在心。

四、小结

同学们，做游戏安全第一要牢记，防事故、强身体，人人争做好样的。

课后

小结同学们都明白了在课间要开展有益于身体健康的课间、课外活动、不追逐打闹。

教案

二年级第三周第1课次

课1.学习跑步…便步的动作方法。教

学跑步---便步

的

2.80%-85%的学生掌握动作的方法。内

容游戏：《击木柱》

目.培养投掷动作的协调性和准确性。

标

螭

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队☆☆☆☆☆

—

二、队列练习：走、向后转走

☆☆☆☆☆

10分3.教师指挥；学生练习。

☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

一、新授

跑步---便步1教师讲解动作要领并示范

动作方法：听到预令，两手半2学生分组练习

握拳指指腰间，拳心向内，肘

3教师巡视指导

部稍向里合，跟提起，上体微☆☆☆☆☆

前倾；听到动令，两脚微屈，4学生练习

☆☆☆☆☆

同时左脚利用右脚掌的弹力向

5学生异质分组练习

前跃出，前脚掌着地，辽教依☆☆☆☆☆

次交替进行；两臂自然前后摆6教师个别指导

☆☆☆☆☆

分动。

257师生同练

钟△

听到变步，动令落在右脚上，

8师生评价

左脚开始变步走。

9教师讲解游戏规则及方法

五、游戏：

《击木柱》10学生分组游戏☆

1.方法：略11学生游戏☆☆☆☆

2.规则：12教师强调安全及注意事项☆☆☆☆☆

⑴投掷沙包或拾捡沙包都必13师生同游戏☆☆☆☆

须按教师口令进行。

14教师评价☆☆☆☆

(2)投掷时两脚不得踏投掷

1.教师讲解方法和规则，并参与游戏☆

线。

2.学生积极参与游戏活动

☆△

预期目标：

提高学生的投准能力

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

5分二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

钟☆☆

三、收器材、师生再见3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布

☆☆

置课后练习

沙包练习密度预计

木柱

器运动量曲35%

录音机线预计全课密度预计

.

材

74%

课后学生对主教材部分掌握得不是太好，今后应继续练习。

小结

教案

二年级第三周第2课次

课7.学习跑步……便步的动作方法。教

8.80%-85%的学生掌握动作的方法。学跑步一一便步

的

9.培养沉着、；令静和耐心。内

容

目10.培养投掷动作的协调性和准确性。

游戏：《击木柱》

标

顺序

课的内容教法与学法(预期目标)组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向☆☆☆☆☆

后转走

二、队列练习：☆☆☆☆☆

103.教师指挥；学生练习。

分钟☆☆☆☆☆

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

六、新授；

跑步-一便步

1教师讲解动作要领并示范☆☆☆☆☆

动作方法：2学生分组练习☆☆☆☆☆

略3教师巡视指导☆☆☆☆☆

教学重点：4学生练习☆☆☆☆☆

(1)跑步走左脚跃出5学生异质分组练习△

第一步。

(2)跑步变便步，动6教师个别指导

25令落在右脚上，☆

7师生同练

分钟左脚开始便步

☆☆☆☆

走。8师生评价

七、游戏：☆☆☆☆☆

9教师讲解游戏规则及方法

《击木柱》10学生分组游戏☆☆☆☆

5.方法：略11学生游戏☆☆☆☆

6.规则：

12教师强调安全及注意事项☆

⑴投掷沙包或拾捡沙包都

必须按教师口令进行。⑵13师生同游戏☆△

投掷时两脚不得踏投掷

14教师评价

线。

一、放松活动1.学生做放松练习。☆☆

5分二、教师小结2.教师参与并指导。☆☆

钟☆☆

三、收器材、师生再见3.针对本节课问题小结，提出具体要求并布置课

☆☆

后练习

沙包i练习密度预计

木块运动35%

器量曲_______________、

录音机

线预

计全课密度预计

材

74%

主教材部分今天完成的比上节课要好得多，多练定会提高他们的整齐程度。

教案

二年级第三周第3课次

课1.巩固、复习广播操动作方法。教

2.85%-90%的学生掌握所复习动作。学广播操

的

3.培养国防意识和认真负责的态度内

容游戏：《支援前线》

目4.发展负重能力和奔跑能力。

标

顺序

课的内容教法与学法（预期目标）组织队形

时间

一、课堂常规：1.班长整队、师生问好、宣布课的内容☆☆☆☆☆

2.四路纵队踏步走、齐步走、裂队、并队走、向后转☆☆☆☆☆

一走

二、队列练习：☆☆☆☆☆

10分3.教师指挥；学生练习。

☆☆☆☆☆

钟

三、基本体操：4.指定学生喊做《初升的太阳》

△

要求：精神饱满动作整齐协调有力

一、复习

动作方法：

1教师讲解动作要领并示范☆☆☆☆☆

略2学生分组练习☆☆☆☆☆

3教师巡视指导☆☆☆☆☆

教学要求：

4学生练习☆☆☆☆☆

动作一致，精神

5学生异质分组练习△

饱满

6教师个别指导