河北省曲阳一中2025届高一下生物期末调研模拟试题含解析

河北省曲阳一中2025届高一下生物期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．正常人体细胞中的染色体的组成，通常可表示为A．44+XX与44+XO B．22+XY或22+XX C．44+XY与44+XX D．22+X或22+Y2．周期性共济失调症是一种由于编码细胞膜上钙离子通道蛋白的基因发生了突变，其转录成的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常，从而导致遗传病。下列有关该病的叙述，正确的是A．翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状D．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现3．关于哺乳动物受精作用的叙述，错误的是A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程B．一个卵细胞-般只能同一个精子结合形成受精卵C．受精卵中的DNA—半来自于卵细胞，一半来自于精子D．减数分裂和受精作用对于维持生物体前后的染色体数目的恒定有重要意义4．研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“－”表示无），则甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲－＋－－－＋无变化乙＋－－＋＋＋无变化丙＋－－＋－＋外层破坏丁＋＋＋＋＋＋外层破坏A．乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻 B．颤藻、水稻、青蛙、衣藻C．乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻 D．颤藻、青蛙、水稻、衣藻5．将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现：开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图是()A．B．C．D．6．下列生物中，没有细胞膜的生物是A．念珠藻B．大肠杆菌C．酵母菌D．HIV病毒7．下列关于遗传学发展的叙述，与事实相符合的是A．格里菲斯通过实验证明S型菌的DNA是导致R型菌转化的“转化因子”B．沃森、克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型C．孟德尔在实验中采取了类比推理的方法发现了分离定律与自由组合定律D．萨顿通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上8．（10分）在细胞分裂过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是A．染色体复制后其数量是之前的二倍B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C．细胞中a过程发生在细胞分裂间期D．细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期二、非选择题9．（10分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（2）从图中分析，核糖体的分布场所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（4）用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。10．（14分）下图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。（1）该细胞中有_______条染色体，有_______个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期有________条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号染色体两两配对的现象叫___________。配对后的一对染色体中含有A基因有______个，姐妹单体有_________条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内基因组成为_______________11．（14分）某种鸽子的羽毛颜色有有绿色、蓝色、灰色和白色四种，由两对等位基因控制。已知只有显性基因A时，羽毛为蓝色，只有显性基因B时，羽毛为灰色；当显性基因A和B同时存在时，羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只鸽子，甲、乙、丙均为绿色，丁为灰色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性。现将雌雄鸽子进行杂交，结果如下表所示。请据此回答问题：杂交组合P（亲本）F1表现型及比例一甲×丙全为绿色二甲×丁绿色：蓝色=3：1三乙×丙绿色：灰色=3：1四乙×丁绿色：蓝色：灰色：白色=3：1：3：1（1）控制鸽子羽毛颜色的两对基因的遗传_________（填“符合”或“不符合”）自由组合规律。（2）甲、乙、丙三只鸽子的基因型分别是_________、_________、_________。（3）杂交组合一中F1代绿色鸽子的基因型有_________种，其中不同于亲本基因型的概率为_________。（4）杂交组合四中F1能稳定遗传的个体占____________，该组合中F1绿色鸽子与白色鸽子杂交，则子代表现型及比例是_________。12．某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅，且残翅昆虫不能飞行，翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系，请回答：（1）该种昆虫翅长变异的根本来源是______________。（2）如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿，其中甲岛食物匮乏，运动能力强的生物更容易获得食物，乙岛经常有大风浪，飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是________________。（3）请参照上图画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图。______________（4）若干年后，甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇，但它们已不能进行相互交配，遗传学上把这种现象叫做______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

男女体细胞中含有23对染色体，有22对染色体大小、形态男女基本相同，称为常染色体，第二十三对染色体在大小形状上存在明显差异，女性为XX，男性为XY。【详解】男性体细胞的染色体为44+XY，女性体细胞染色体为44+XX，所以正常人体细胞的染色体可以表示为44+XX或者44+XY。故选C。【点睛】易错点：男女性染色体的差别主要是性染色体的差别，男性为XY而女性为XX，其余22对常染色体并无明显差异。2、D【解析】

1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。2、分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】AD、根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现，A错误，D正确；B、突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变，B错误；C、该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状，C错误；故选D。【点睛】本题考查基因、蛋白质和性状的关系、基因突变等知识，要求考生识记基因突变的概念；识记基因控制性状的两条途径；识记遗传信息转和翻译的过程，能结合题中信息准确判断各选项。3、C【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，A正确；一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵，B正确；受精卵的细胞核DNA一半来自父方一半来自母方，但细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C错误；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定有重要意义，D正确。4、D【解析】

组成原核生物的原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，只有核糖体这一种细胞器。纤维素是植物细胞壁的主要成分之一，纤维素酶能够催化纤维素分解。中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。动物细胞不含叶绿体、没有细胞壁，而植物有细胞壁、叶绿体。【详解】甲无核仁、中心体、叶绿体、线粒体，说明是原核细胞，但有叶绿素，说明能进行光合作用，因此甲细胞最可能取自颤藻。乙、丙、丁均有核仁，都是真核细胞。乙不含叶绿体，有中心体，经过纤维素酶处理无变化，说明乙细胞没有细胞壁，为动物细胞，最可能取自青蛙。丙、丁用纤维素酶处理后，其外层结构均被破坏，说明均为植物细胞，但丙无叶绿体、中心体等，丁有叶绿体、中心体等，据此可推知：丙细胞为高等植物细胞，最可能取自水稻的根部，丁细胞为低等植物细胞，最可能取自衣藻。综上所述，A、B、C均错误，D正确。故选D。【点睛】（1）解答此类题目时，要准确记忆和理解各生物类群的归属、原核生物与真核生物的细胞结构的异同及生物学概念的内涵和外延。（2）分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确各成分之间的包含关系。5、C【解析】试题分析：一定浓度的硝酸钾溶液中，开始会出现质壁分离现象，细胞的含水量降低，但是由于细胞可以通过主动运输的方式吸收硝酸钾，随后会出现质壁分离的复原，含水量增加．解：根据题意分析可知：由于紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，说明细胞液浓度增大，细胞失水，液泡体积减小，发生质壁分离；又由于硝酸根离子和钾离子通过主动运输方式进入细胞，导致细胞液浓度进一步增大，细胞吸水，液泡体积逐渐增大，颜色逐渐变浅，发生质壁分离复原；因此细胞液的含水量随时间的变化是先减少，后增多．故选：C．考点：物质进出细胞的方式的综合．6、D【解析】念珠藻属于蓝藻，属于原核生物，具有细胞膜，A错误；大肠杆菌属于原核生物，具有细胞膜，B错误；酵母菌属于真核生物，具有细胞膜，C错误；HIV病毒没有细胞结构，没有细胞膜，D正确。7、B【解析】

本题考查对遗传物质的探究历程中重要事件的认知水平。相关联的事件要注意比较分析：两个肺炎双球菌转化实验；孟德尔、摩尔根和萨顿科学发现应用的方法。【详解】格里菲斯通过实验证明S型菌有导致R型菌转化的“转化因子”，证明这种转化因子是DNA的是艾佛里肺炎双球菌转化实验，A错误.沃森、克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型，B正确.孟德尔在实验中采取了假说演绎的方法发现了分离定律与自由组合定律，C错误.摩尔根通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，萨顿只是提出基因位于染色体上的假说，D错误.【点睛】孟德尔应用假说演绎法发现了遗传定律；摩尔根应用假说演绎法发现了基因在染色体上；萨顿和摩尔根都应用类比推理法提出了假说。8、A【解析】染色体复制后其数量不变，A错误；b表示DNA分子的复制，d表示DNA数目加倍，在细胞分裂间期，DNA分子完成复制后其数目加倍，B正确；a表示染色体复制，发生在细胞分裂间期，C正确；c过程表示染色体数目加倍，发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，D正确。【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，据此明辨图中各字母所示的过程及其发生的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、（1）ATP、核糖核苷酸、酶（2）细胞质基质和线粒体（3）核DNA（细胞核）（4）①会【解析】本题以图文为资料考查转录翻译相关知识。（1）过程①为转录，需要从核外获取ATP、核糖核苷酸、酶；（2）过程②表示翻译，场所核糖体，在细胞质基质，线粒体中能进行过程④翻译，所以线粒体中也存在。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，但是将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。所以RNA聚合酶不是线粒体的基因控制合成的，而是由细胞核中的基因指导合成。（4）用一鹅膏蕈碱处理细胞后细胞质基质中RNA含量显著减少，所以抑制了转录合成RNA的过程①，线粒体由于前提蛋白减少，所以功能受影响。10、428联会24AB或ab或Ab或aB【解析】试题分析：图示动物体细胞内有4条染色体，2对同源染色体（1和2、3和4），2个染色体组（1与3、2与4或者1与4、2与3）。（1）根据前的分析可知，该细胞中有4条染色体，有2个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期因着丝点分裂，染色体数目加倍，所以有8条染色体。（2）减数分裂过程中，1和2号是同源染色体，其两两配对的现象叫联会。由于配对的染色体是复制完成的染色体，都包含一对姐妹染色单体，所以配对后的一对染色体中含有A基因有2个，a基因2个，姐妹单体有4条。（3）如该动物为雌性，完成减数分裂后产生的生殖细胞内由于染色体减半，所以染色体上的基因组也减半，只能含2个；再根据同源染色体分离，非同源染色体自由组合的规律，该细胞减数分裂产生的卵细胞由于只有一个，所以其基因组成为4种可能（AB或ab或Ab或aB）中的一种。【点睛】本题的易错点在（2）（3）小题。必须把握配对的染色体都完成了DNA复制，因染色体上DNA加倍，其基因组成也加倍，且每条染色体都含有姐妹染色单体；其二是雌性动物的一个卵原细胞只能产生一个生殖细胞——卵细胞，其基因组成只能占4种中一种。11、符合AABbAaBbAaBB41/21/4绿色：蓝色：灰色：白色=2:1:2:1【解析】试题分析：分析题文：只有显性基因A时羽毛为蓝色，只有显性基因B时羽毛为灰色，当显性基因A和B同时存在时羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉，甲、乙、丙均为绿色（A_B_），丁为灰色（aaB_）；分析表格：乙（A_B_）×丙（A_B_）→出现灰色（aaB_），因此乙的基因型为AaB_，丙的基因型为AaB_；甲（A_B_）×丙（AaB_）→后代均为绿色（A_B_），说明甲的基因型为AAB_；乙（AaB_）×丁（aaB_）→后代出现白色（aabb），说明乙的基因型为AaBb，丁的基因型为aaBb。甲（AAB_）×丁（aaBb）→后代有蓝色（A_bb），说明甲的基因型为AABb，再结合组合一可知丙的基因型为AaBB。（1）根据题意可知，控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传符合自由组合规律。（2）据试题分析可知，甲、乙、丙的基因型依次为AABb、AaBb、AaBB。（3）杂交组合一的亲本为甲（AABb）×丙（AaBB），F1代绿色小鹦鹉的基因型有4种，即AABB、AABb、AaBB、AaBb，其中不同于亲本基因型（AABB、AaBb）的概率1/2×1/2+1/2×1/2=1/2。（4）杂交组合四的亲本为乙（AaBb）×丁（aaBb），F1代能稳定遗传的占1/2×1/2=1/4；当显