上海市卢湾高中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析

上海市卢湾高中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数依次是()A．1和1B．2和1C．3和1D．4和12．对于生物的生命活动的调节，合理说法是（）A．太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性B．某向光生长植物幼苗，测得向光面生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fC．胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加D．类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的3．下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，下列有关叙述正确的是（）A．a过程以核糖核苷酸为主要原料B．在人体成熟红细胞中只能发生abc过程C．de过程只发生在某些病毒体内D．cd分别表示翻译和逆转录4．血友病是伴X染色体隐性遗传病。下列遗传系谱图中，能确定不属于血友病遗传的是（）A． B．C． D．5．下列关于动物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是A．同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短相同 B．有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期C．前期一对中心体向两极分开并有纺锤丝相连 D．后期赤道面上出现许多囊泡聚集成细胞板6．RuBP羧化酶催化C5与C02结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示结果。据图作出的推测不合理是A．A→B，叶肉细胞吸收C02速率增加B．B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率C．A→B,暗反应消耗ATP的速率增加D．B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率7．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，不合理的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞的凋亡完成的8．（10分）播种小麦前，为提高种子发芽率，可用来对种子进行处理的植物激素是A．细胞分裂素B．生长素C．赤霉素D．脱落酸二、非选择题9．（10分）用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题。(1)F1的基因型为________，F1产生的配子及比例是__________。(2)F2的性状分离比为______________(3)F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为___________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为____________。10．（14分）豁眼鹅(左右双侧上眼睑残缺)属于中国白色鹅种中的小型鹅，具有生长快、肉质好、产蛋多等特点，其豁眼表型是人工选种的重要依据。研究发现，豁眼性状与基因H、h和M、m有关，正常眼基因H对豁眼基因h为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因，常染色体上基因M的存在是h表现的前提，mm时为正常眼。请回答下列问题：（1）鹅的性别决定方式是ZW型，与豁眼性状有关的基因的遗传遵循______定律。（2）杂交组合MmZhZh×mmZHW子代中豁眼雌鹅所占比例理论上为______，用该豁眼雌鹅与MmZHZh杂交，理论上子代中正常眼雄鹅所占比例为______。（3）一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配，子代中正常眼和豁眼比例约为7：1，则该雄鹅基因型为_______。（4）正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配，子代中豁眼和正常眼的比例接近相等，则亲本的基因型是______。（5）为了进一步揭示鹅豁眼性状的分子遗传机制，研究人员对相关基因FREM1在鹅眼睑处的表达情况进行分析，发现雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍，此现象最可能是______所致。11．（14分）下图表示人体接种甲型H1N1流感病毒疫苗后，体内免疫细胞的反应过程，其中①表示抗原，②、③表示物质，④〜⑨代表细胞。请据图回答下列问题。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗相当于___________，接种疫苗后，能刺激人体启动初次免疫，该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是[]___________（填数字和名称），该细胞产生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填数字和名称）。（2）从细胞的生命历程来说，清除被病原体感染的细胞的过程称为细胞______________________。（3）当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时，接种者由于体内己产生___________（填图中数字）而具有免疫力。（4）有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧是在体温中枢的调节下，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因（以概念图或图解的形式作答）______________________。（5）有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。（提示:可以从病毒和机体自身免疫力的角度分析）12．下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，请据图回答：1．(3分)图中表示的生理过程是__________，此过程发生的主要场所是__________。2．(3分)该过程首先需要在__________酶作用下把两条链解开；若图子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变，则这种变异属于__________（染色体变异/基因重组/基因突变）3．(3分)已知一个亲代DNA分子有P个碱基，其中腺嘌呤Q个，连续进行此项生理过程n次，共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。4．(0分)若亲代DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为X）变成了5-溴尿嘧啶（BU）。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次，得到4个子代DNA分子，相应位点上的碱基对分别为BU-A、A-T、G-C、C-G，推测碱基X可能是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，由此可见，一个初级精母细胞减数分裂能形成4个精子，但只有2种。一个初级卵母细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，因此只有,1种，故选B。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，重点考查精子和卵细胞形成过程的异同，要求考生识记精子的形成过程，明确一个精原细胞只能形成2种精子；识记卵细胞的形成过程，明确一个卵原细胞只能形成一种卵细胞。2、C【解析】太空失重状态下，由于没有重力根失去向地生长的特性，而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输，是主动运输，在任何情况下都存在，A错误；植物向光性的原因是背光侧生长素浓度高促进作用增强，因此如果向光面的生长素浓度为f，被光侧的生长素浓度应该是大于f且小于2f，B错误；胰岛素分泌不足，葡萄糖不能有效得到利用，此时人体利用能量顺序是糖类、脂肪和蛋白质，对脂肪的利用比例增加，C正确；

类风湿性心脏病是由于机体免疫功能过强造成的，是自身免疫病，艾滋病是由机体免疫功能不足或缺陷造成的，属于免疫缺陷病，D错误。3、D【解析】

分析题图：图示表示中心法则的主要内容及其发展，其中a表示DNA的自我复制过程；b表示转录形成RNA的过程；c表示翻译形成蛋白质的过程；d表示逆转录过程，只能发生在少数逆转录病毒中；e是RNA的自我复制，只能发生在RNA病毒中。【详解】A.a过程以脱氧核糖核苷酸为主要原料，A错误；B.在人体成熟红细胞无细胞核，不能发生DNA的复制，以及转录和翻译，B错误；C.病毒无细胞结构，不能自我进行逆转录等，需要借助于宿主细胞，C错误；D.cd分别表示翻译和逆转录，D正确；故选D。4、B【解析】

血友病、色盲属于伴X染色体隐性遗传病，其特点是：隔代、交叉遗传；男患者多于女患者；女性患者的父亲和儿子都是患者，男性正常个体的母亲和女儿都正常。【详解】正常的双亲生出了有病的儿子，可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，所以可能表示血友病，A错误；正常的双亲生出了有病的女儿，肯定是常染色体隐性遗传病，不可能表示血友病，B正确；根据图形不能准确判断该病的遗传方式，可能属于血友病遗传，C错误；根据图形不能准确判断该病的遗传方式，可能属于血友病遗传，D错误。5、C【解析】

细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期包括G1期、S期和G2期，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。动植物细胞有丝分裂的不同主要体现在前期和末期。【详解】A、同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短不同，A错误；B、有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期和G2期，B错误；C、前期一对中心体向两极分开，中间有纺锤丝相连，纺锤丝形成纺锤体，C正确；D、动物细胞末期赤道面上不会出现许多囊泡聚集而成的细胞板，D错误。故选C。【点睛】动植物细胞有丝分裂的主要区别项目纺锤体的形成方式不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由细胞板形成细胞壁，将细胞分隔成两部分动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体由细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分6、B【解析】A→B，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，叶肉细胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，A正确；B→C，叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高，五碳化合物含量维持基本不变，表示达到二氧化碳饱和点，此时光合速率大于呼吸速率，B错误；A→B，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，二氧化碳的固定加快，三碳化合物生成增多，还原加快，消耗ATP的速率增加，C正确；B→C，RuBP羧化酶量和光反应产生的[H]和ATP的数量限制了光合速率，D正确。7、C【解析】细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老，A正确；体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，B正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与细胞分裂和细胞分化密切相关，C错误；被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。8、C【解析】在植物细胞内有些激素能促进种子萌发，因此在发芽时要用这些激素处理。细胞分裂素是促进细胞分裂的，A错误。生长素可以促进细胞生长，B错误。赤霉素能促进种子萌发，C正确。脱落酸是抑制种子萌发的，D错误。二、非选择题9、YyRrYR:Yr:yR:yr＝1:1:1:19：3：3：1绿色皱粒YYRr【解析】

根据题意分析可知：黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）的杂交遗传遵循基因的自由组合定律．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)F1的基因型为YyRr，F1产生的配子及比例是YR：Yr：yR:yr＝1:1:1:1。(2)F2的性状分离比为9：3：3：1。（3）F2中黄色圆粒的基因型有YYRR、YyRR、YYRr、YyRr共4种，欲鉴定其基因型，选择表现型为绿色皱粒的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为YYRr。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、基因自由组合定律1/45/16MmZHZhMMZHW×mmZhZh雄鹅有2个FREM1基因，而雌鹅只有1个(FREM1基因位于Z染色体上，不同性别的鹅携带FREM1基因的数量不同)【解析】

根据“正常眼基因H对豁眼基因h为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因”说明鹅的性别决定方式是ZW型，而M和m位于常染色体上，说明控制豁眼性状的相关基因在两对染色体上，因此两对基因的遗传遵循基因自由组合定律定律。又因为正常眼基因H对豁眼基因h为显性，位于Z染色体上，W染色体上无相应的等位基因，常染色体上基因M的存在是h表现的前提，mm时为正常眼，因此豁眼鹅为M_ZhZh、M_ZhW，其他基因型都表现为正常眼。【详解】（1）根据以上分析已知，与豁眼性状有关的基因的遗传遵循基因的自由组合定律。（2）根据题意分析，已知亲本基因型为MmZhZh×mmZHW，则子代豁眼鹅（MmZhW）出现的比例=1/2×1/2=1/4；用该豁眼雌鹅（MmZhW）与MmZHZh杂交，理论上子代中正常眼雄鹅（M_ZHZh、mmZHZh、mmZhZh）所占比例=3/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4=5/16。（3）一只正常眼雄鹅与基因型为mmZHW的多只雌鹅交配，子代中正常眼和豁眼比例约为7：1，即豁眼占1/8(=1/2×1/4)，说明该雄鹅基因型为MmZHZh。（4）由于正常眼雌鹅与纯合正常眼雄鹅交配，子代中豁眼（M_Zh_）和正常眼的比例接近相等，即各占1/2，则亲本的基因型是MMZHW×mmZhZh。（5）根据题意分析，已知雄鹅FREM1基因的表达量是雌鹅的2倍，此现象最可能是因为雄鹅有2个FREM1基因，而雌鹅只有1个，即FREM1基因位于Z染色体上，不同性别的鹅携带FREM1基因的数量不同所致。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，明确非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律，并根据题干信息判断不同表现型对应的可能基因型，进而结合题干要求分析答题。11、抗原③糖蛋白（或蛋白质）淋巴因子⑥浆细胞和⑦记忆细胞凋亡②⑦⑨⑧散热增加→皮肤冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经→大脑皮层感觉中枢（或冷觉中枢）→形成冷觉流感病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少【解析】试题分析：据图可看出，图中②表示抗体，③分布在细胞膜外侧，具有识别能力，故③表示糖蛋白，④既参与细胞免疫，又参与体液免疫，故④表示T细胞，⑤接受T细胞呈递的抗原，故⑤表示B细胞，⑥和⑦是由于B细胞受到刺激后，分化产生的，且⑥能产生抗体，故⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧和⑨是由④（T细胞）分化产生的，且⑧能清除被病原体侵染的细胞，故⑧表示效应T细胞，⑨表示记忆T细胞，据此答题。（1）甲型H1N1流感病毒疫苗是由减毒的甲型H1N1流感病毒制成，相当于抗原；接种疫苗后，能刺激人体启动初次免疫，该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是③糖蛋白；据试题分析可知④表示T细胞，该细胞产生的淋巴因子可刺激⑤（B细胞）增殖分化形成⑥浆细胞和⑦记忆细胞。（2）效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，该过程是细胞的编程性死亡，属于细胞凋亡。（3）己经接种甲流疫苗的人体，其体内已发生了免疫应答，即产生了相关的免疫细胞和物质，所以当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时，接种者由于体内己产生②⑦⑨⑧而具有免疫力。（4）发烧时在体温中枢的调节下，加速散热，可以通过出汗、血管舒张等途径，此时因散热增大，会刺激皮肤冷觉感受器，使之兴奋，通过传入神经将信息最终传给大脑皮层，产生冷觉，即散热增加→皮肤冷觉感受器兴奋→兴奋沿着传入神经→大脑皮层感觉中枢（或冷觉中枢）→形成冷觉。（5）流感病毒的遗传物质是RNA，其结构为单链，很不稳定，易发生变异，所以流感病毒易发生变异，才会使接种了H1N1疫苗后不久，又会患流感。12、1．DNA复制细胞核2．解旋基因突变3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本题结合图解，考查DNA的复制，要求考生识记DNA