2025届河北省邯郸市九校高一生物第二学期期末检测试题含解析

2025届河北省邯郸市九校高一生物第二学期期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．若一个亮氨酸的密码子CUU变成CUC、CUA或CUG，所决定的氨基酸仍然是亮氨酸。这说明A．密码子与氨基酸一一对应B．—个氨基酸可能有多个密码子C．密码子与氨基酸的数量对应关系不定D．一个密码子决定多个氨基酸，一种氨基酸只有一个密码子2．玉米体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数分别为()A．20、20、20B．20、40、40C．40、0、40D．20、0、203．下图的曲线变化趋势不能表示的是A．有丝分裂过程中核DNA的数目变化B．减数第一次分裂过程中核DNA的数目变化C．减数第二次分裂过程中核DNA的数目变化D．有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化4．如图A、B、C分别代表的是在-200~3800m的海拔高度内，山坡A、森林B、海洋C三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项正确的是（）A．在-200~3800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的生态因素B．A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．B、C两处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D．影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分5．一个噬菌体DNA的双链均被15N标记，让该噬菌体侵染在14N环境中培养的大肠杆菌，噬菌体在大肠杆菌内增殖4代，以下不可能出现的是A．子代噬菌体中只有14个含14NB．子代噬菌体中只有2个含15NC．子代噬菌体中的DNA分子都含有14ND．子代噬菌体中的蛋白质外壳都不含15N6．图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，三个细胞均来自同一动物个体；图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型，相关叙述正确的是()A．做该动物的染色体组型分析应以甲细胞为研究材料B．甲和乙分别含有2个和4个染色体组，都含有8条染色单体C．图二中，m代表的数值是2，b～c段出现的原因是着丝粒被纺锤丝拉开D．图二中，形成于a～b段某时期的一些核膜解体的残片，在末期将聚集于染色质的周围二、综合题：本大题共4小题7．（9分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是____________。（2）过程④常采用____________技术得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程④⑤的优势是________________________。（3）过程⑥的育种方式是____________。8．（10分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）B代表________（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。9．（10分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因。请据图回答：（1）①、②、③过程的育种方式称为____________，①、④、⑤过程的育种方式称为____________，后者的优越性是________________________。（2）过程⑥的育种方式称为____________，可用化学试剂____________处理，也可以将其置于___________（填“低温”或“黑暗”）条件下，它们的共同作用是____________，使染色体数目____________。（3）过程⑧育种方式是____________，其原理是_________________。10．（10分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。11．（15分）下图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：（1）基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。（2）通过图解可以看出，基因能通过____________直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

密码子：(1)概念：密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。

(2)种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸。

(3)特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、分析题意可知，亮氨酸可以对应四种密码子，所以，密码子与氨基酸不是一一对应关系，A错误；B、亮氨酸可以对应四种密码子，说明一个氨基酸可能有多个密码子，B正确；C、密码子与氨基酸的数量对应关系为：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码，是确定的，C错误；D、由密码子表可知：一个密码子只能决定一个氨基酸，一种氨基酸可能有多个密码子，D错误。2、C【解析】体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中染色体数为40条、染色单体数为0、DNA分子数为40条，C正确。【名师点睛】本题主要考查有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例)时期项目分裂间期分裂期前期中期后期末期着丝点2n2n2n4n2n染色体2n2n2n4n2n染色单体0→4n4n4n00核DNA分子2n→4n4n4n4n2n3、C【解析】

理解坐标曲线的含义，考查不同细胞分裂过程中DNA的数量变化规律；细胞中核DNA数量因复制而加倍，因细胞分裂而减半；染色体上DNA数量因复制而加倍，因着丝点分裂分裂而减半【详解】A、有丝分裂间期核DNA随染色体复制加倍一次，细胞分裂完成，细胞中核DNA数量随染色体平均分配，又恢复到原来水平，A项正确B、减数第一次分裂过程同有丝分裂一样，DNA复制一次，细胞分裂一次，所以核DNA的数目变化规律相同，B项正确C、减数第二次分裂过程中染色体没有复制，核DNA的数目没有变化，C项错误D、每条染色体上的DNA含量随复制而加倍，随着丝点分裂而减半，有丝分裂过程染色体复制一次，着丝点分裂一次，核DNA数量变化符合曲线图变化，D项正确。

故选C。

【点睛】关键点：在有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂的比较中加强理解；把握核DNA数量变化的原因4、C【解析】

试题分析：植物的分层现象是植物与环境条件相互联系的，环境中的非生物因素﹣光、温度、水等都影响植物的生长，由图示可知，温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林中决定植物的分层现象的环境因素主要是光照，光照强度直接影响植物的光合作用，因此，农业生产中，可以合理密植，提高产量．解：A、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响，A错误；B、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，为不同地点的植物分布，不属于同一个生物群落，B错误；C、B、C处的植物主要受光照的影响在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构，C正确；D、B处影响森林植物的分层现象的环境因素主要是光照，D错误．故选C．考点：群落的结构特征．5、A【解析】试题分析：因为双链DNA含15N，复制后会分到两个子代DNA中，再复制，这两条15N的DNA单链仍然在两个DNA上。所以无论复制多少次，含最初母链（2条15N的DNA单链）的DNA就2条。增殖4代，一共产生16个DNA分子，子代噬菌体中含14N的有16个，2个含有15N，只含14N的有14个，子代噬菌体中的蛋白质外壳是以大肠杆菌中氨基酸为原料合成的，都不含15N。考点：本题考查DNA复制及噬菌体侵染细菌实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、D【解析】

分析图一：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。分析图二：图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，其中ab段包括有丝分裂前期和中期；cd段表示有丝分裂后期；ef段表示有丝分裂末期．【详解】A、做该动物的染色体组型分析应以有丝分裂过程中的细胞为研究材料，因此应选择乙细胞，A错误；B、乙细胞中已经发生着丝点的分裂，此时细胞中的染色单体数为0，B错误；C、图二代表有丝分裂过程，体细胞中染色体组数为2，有丝分裂后期染色体组数目为4，所以m代表的数值是2，bc段染色体组数目加倍的原因是着丝点分裂，但着丝点的分裂与纺锤丝无关，C错误；D、由于在有丝分裂末期核膜重新形成，因此形成于a-b段某时期的一些核膜解体的残片，在e-f时期将聚集于染色质的周围，D正确。故选D。【点睛】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，各区段代表的时期，再结合所学的知识答题。二、综合题：本大题共4小题7、杂交育种基因重组花药离体培养能明显缩短育种年限诱变育种【解析】

分析题图：图中①②③的育种方法是杂交育种；④⑤是单倍体育种，育种原理是染色体变异；⑥都诱变育种，育种原理是基因突变。【详解】（1）由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种其原理是基因重组。（2）过程④常采用花药离体培养技术得到Ab个体。过程①②③为杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，与该育种方法相比，过程④⑤单倍体育种的优势是能明显缩短育种年限。（3）过程⑥的育种方式是诱变育种。【点睛】识记杂交育种、诱变育种和单倍体育种的知识，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，根据题干情境准确作答。8、（1）磷脂双分子层（2）选择透过性膜（3）b主动运输（4）一定的流动性【解析】A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D是多糖链，D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧，另一侧位细胞膜内侧；a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内，b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内，c、d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内，e是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外。（1）B代表磷脂双分子层。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜。（3）氧气进出细胞属于自由扩散，可能代表氧气转运过程的是图中编号b．Na+通过细胞膜的方式是主动运输。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同9、杂交育种单倍体育种明显缩短育种年限多倍体育种秋水仙素低温抑制纺锤体的形成加倍诱变育种基因突变【解析】

分析图可知：①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤⑥为人工诱导染色体加倍，⑧为利用紫外线的诱变育种。【详解】(1)图中①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤为人工诱导染色体加倍，故①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体育种，与杂交育种相比，单倍体育种大大缩短了育种年限，得到的个体是纯合子。(2)过程⑥为多倍体育种，使染色体数目加倍，可以用秋水仙素处理，也可以用低温处理。(3)过程⑧育种方式是利用紫外线的诱变育种，其原理是基因突变。【点睛】本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定