《念奴娇 过洞庭》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《念奴娇·过洞庭》导学案（学生版）一、作者简介张孝祥，字，别号，汉族，历阳乌江（今安徽省和县）人。（朝代）著名爱国词人，书法家。他自幼资质过人，被视为神童。绍兴二十四年（1154)廷试，高宗（赵构）亲擢为进士第一。授承事郎，镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为当时权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下狱。次年秦桧死，授秘书省正字。历任秘书郎，著作郎，集英殿修撰，中书舍人等职。宋孝宗乾道元年（1165年），他任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚使。乾道五年（1169年），以显谟阁直学士致仕，不久病逝，年三十八岁。有《于湖居士文集》、《于湖词》传世。公元1160年，张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上，遭谗蒙冤罢官，北归期间，途径洞庭湖，见平湖秋月，援笔而作《念奴娇·过洞庭》。时年35岁。二、整体把握（一）初读文本（疏通词意）（二）整体感知1、词的上片描绘了洞庭湖的哪些意象？这些意象有何特点？请用原文回答。词的上片用到了哪些艺术手法？你最喜欢上片的哪句词？简析。4、在下片中，词人侧重于写景还是叙事抒情？作者使用了哪些手法抒情？5、这首词的词眼是什么？为什么？6、南宋著名词人张孝祥，因遭馋毁而被罢官，北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容，我们可以读出作者是个怎样的人？7、结合本词的写作背景，概括主题：本词通过（景物），表现作者（情感）。三、课堂检测1.“，，”三句点地域与节候的特点，说明了这是一个接近中秋节的、风平浪静的洞庭湖之夜。2.“”一句运用通感修辞，表明不仅无风，连风的影子都没有，表达富有新意。3.在明净光洁广阔湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概的句子是“，”。4.《念奴娇·过洞庭》中，写天人合的美妙只可意会不可言传的词句是：“，”。5.“，，”则是一种天人合一的会合，这一美妙只可意会不可言传，是人生最高、最美、最富有诗意的高峰体验，因此诗人用“，”作为上片的结语，同时巧妙地引出了下阕。6.《念奴娇·过洞庭》中词人由洞庭湖的澄澈，想起自己在岭海一年因被谗而免职的经历，感慨系之的句子是：，，。7.“，”两句语意双关，既写了月夜泛舟的具体感受，又以“稳泛沧浪”的从容之举，象征着对群小进谗、众口铄金的世俗风气的蔑视。8.《念奴娇·过洞庭》中，以江为酒，对星细酌，万物为友，用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是：，，。9.苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥则是用“，”两句写敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情。《念奴娇·过洞庭》导学案（教师版）一、作者简介张孝祥，字安国，别号于湖居士，汉族，历阳乌江（今安徽省和县）人。南宋著名爱国词人，书法家。他自幼资质过人，被视为神童。绍兴二十四年（1154)廷试，高宗（赵构）亲擢为进士第一。授承事郎，镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为当时权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下狱。次年秦桧死，授秘书省正字。历任秘书郎，著作郎，集英殿修撰，中书舍人等职。宋孝宗乾道元年（1165年），他任静江（今广西桂林）知府，兼广南西路经略安抚使。乾道五年（1169年），以显谟阁直学士致仕，不久病逝，年三十八岁。有《于湖居士文集》、《于湖词》传世。公元1160年，张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上，遭谗蒙冤罢官，北归期间，途径洞庭湖，见平湖秋月，援笔而作《念奴娇·过洞庭》。时年35岁。二、整体把握（一）初读文本（疏通词意）（二）整体感知1、词的上片描绘了洞庭湖的哪些意象？这些意象有何特点？请用原文回答。意象：洞庭青草、玉鉴琼田、素月、明河。特点：澄澈。词的上片用到了哪些艺术手法？手法：比喻、夸张、对比、。3、你最喜欢上片的那句词？简析。（此题为开放性问题，答案不固定）4、在下片中，词人侧重于写景还是叙事抒情？作者使用了哪些手法抒情？侧重于叙事抒情：（叙事）应念、稳泛、尽挹、细斟、扣舷独啸；（抒情）肝肺皆冰雪、冷、稳。抒情手法：用典、比喻、直接抒情、借景抒情。5、这首词的词眼是什么？为什么？词眼：“澄澈”。这首词上片先写洞庭湖月下的景色，突出景物的澄澈。下片着重抒情，写自己内心的澄澈。6、南宋著名词人张孝祥，因遭馋毁而被罢官，北归经过洞庭湖时写下了这首词。结合词的内容，我们可以读出作者是个怎样的人？①人格高尚，光明磊落，心无纤尘，如月下的洞庭表里澄澈；②胸怀坦荡，忠肝义胆，如同晶莹的冰雪；③境界高远，气魄豪迈，身处逆境而从容沉稳，身心与博大的宇宙融为一体。7、结合本词的写作背景，概括主题：本词通过描写广阔清静、上下澄明的月色湖光美景，表现作者光明磊落，胸无点尘的高尚人格。抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了旷达胸襟和超脱的人生观。三、课堂检测1.“洞庭青草，近中秋，更无一点风色”三句点地域与节候的特点，说明了这是一个接近中秋节的、风平浪静的洞庭湖之夜。2.“更无一点风色”一句运用通感修辞，表明不仅无风，连风的影子都没有，表达富有新意。3.在明净光洁广阔湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概的句子是“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”。4.《念奴娇·过洞庭》中，写天人合的美妙只可意会不可言传的词句是：“悠然心会，妙处难与君说”。5.“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。”则是一种天人合一的会合，这一美妙只可意会不可言传，是人生最高、最美、最富有诗意的高峰体验，因此诗人用“悠然心会，妙处难与君说”作为上片的结语，同时巧妙地引出了下阕。6.《念奴娇·过洞庭》中词人由洞庭湖的澄澈，想起自己在岭海一年因被谗而免职的经历，感慨系之的句子是：应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。7.“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”两句语意双关，既写了月夜泛舟的具体感受，又以“稳泛沧浪”的从容之举，象征着对群