2024吉林省经济管理干部学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024吉林省经济管理干部学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师期待C.教师信念D.教育原则【答案】：A2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C3.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是重点，科研是基点，服务是支点B.教学是源头，科研是重点，服务是深化C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：C4.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.针对性C.全面性D.双重性【答案】：D5.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.全局性C.累积性D.独特性【答案】：C6.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强化问题意识B.强调学生理解C.加强师生互动D.以学生为中心【答案】：A7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生产经验C.生活经验D.直接知识【答案】：A8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.常规性规定C.倡议性规定D.禁行性规定【答案】：D9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.职业心理健康C.身体素质良D.教学水平超高【答案】：B10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】：C11.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“可以”B.“有权”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】：D12.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000人以上B.专任教师在1000人以上C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.主要培养专科及专科以上专门人才【答案】：D13.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类文艺活动B.人类经济活动C.人类教育活动D.人类社会活动【答案】：C14.非课程性教学环节是（）A.习题课B.军事训练C.课堂讲授D.实验课【答案】：B15.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：B16.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德规范的严格性B.道德影响的广泛性C.道德行为的示范性D.道德意识的高标准【答案】：B17.决定高等教育事业发展规模和速度的是（）。A.科学技术B.政治制度C.文化资源D.生产力【答案】：D18.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.教书育人B.为人师表C.献身教育D.廉洁从教【答案】：B19.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.业绩考核制B.教授推荐制C.职称评聘制D.专家认定制【答案】：C20.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育方法B.教育环境C.教育观念D.教育部门【答案】：C21.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现B.物理环境C.学生反应D.学科内容【答案】：A22.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.司法B.立法C.执法D.守法【答案】：D23.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德行为.B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：B24.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.掌握回避目标【答案】：A25.高等教育包括（）。A.学历教育和非学历教育B.普通教育和职业教育C.本科生教育和研究生教育D.专科教育和大学教育【答案】：A26.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治意识C.法治信仰D.法治思维【答案】：D27.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教育均衡B.教书育人C.立德树人D.教育平等【答案】：C28.塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、防御和衰竭A.应对B.防御C.警戒D.输入【答案】：C29.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.沟通-对话式B.过程-体验式C.指导-内省式D.践履-训练式【答案】：A30.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.德B.英C.中D.美【答案】：B31.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分发挥者模式B.没有疾病模式C.自我实现的人模式D.普通人模式【答案】：C32.在别人对自己的评价中，教师应（）A.更好地认识自己，改造自己B.与之辩论，更好地证明自己C.照单全收，全面向他人学习D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：A33.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是（）。A.增长观B.掌握观C.表现观D.实体观【答案】：A34.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德行为B.道德认知C.道德观念D.道德情感【答案】：C35.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.自我防御B.自我激励C.暗示D.心理换位【答案】：C二、多选题36.人的心理是（）。A.大脑活动的产品B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】：BCD37.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.另辟蹊径C.与时俱进D.患难与共【答案】：BC38.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.体罚学生，经教育不改的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD39.大学生情绪情感的特征包括（）。A.强烈性与敏感性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：ABCD40.高等教育的社会功能主要包括（）。A.经济功能B.政治功能C.教育功能D.文化功能【答案】：ABD41.认知策略主要包括（）。A.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.调节策略【答案】：ABC42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABCE43.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.选题要有创新性B.要有严格的评分指标体系C.要有整体素质高的教师担任指导教师D.成绩评定程序因人而异【答案】：ABC44.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD45.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略转移B.战略制定C.战略评估与控制D.战略实施E.战略分析【答案】：BCDE46.人的心理是（）A.主观映象B.脑的功能C.由心脏产生的D.客观现实的反映【答案】：ABD47.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.承诺B.亲密C.激情D.信任【答案】：ABC48."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.发挥人的自由创造精神【答案】：ABD49.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.太学B.书学C.弘文馆D.国子学【答案】：ABCD50.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以第三方评价为核心B.管、办、评分开C.以高校自我评价为基础D.以政府行政性评价为指导【答案】：ABCD51.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系B.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的C.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：BCD52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABCE53.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.共情B.澄清技术C