五年级上册英语教案含反思-Unit 2 My week Part B Let's try Let's talk人教PEP版

PartBLet’stryLet’stalk教学导航一、教学目标1.能够根据录音内容选择正确的图片，并在图片的帮助下理解对话大意。2.能够划分意群，用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够运用句型“Doyouoften...ontheweekend?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”进行问答。二、教学重点、难点1.运用句型“Doyouoften...ontheweekend?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”对周末活动进行问答。2.掌握频度副词often的用法。三、教学准备1.教师准备本课时的音频、视频和教学课件。2.教师准备好ZhangPeng和Sarah的头饰。教学过程Step1:Review&Leadin(复习&导入)1.旧知复习教师播放歌曲《DaysoftheWeek》，学生跟唱。2.新课导入教师利用课件呈现班级的课程表，与学生进行问答练习，让学生提前熟悉本课时的核心句型。T:Doyou/wehave…onMondays/…?Ss:Yes,wedo./No,wedon’t.Step2:Presentation&Practice(新课呈现&当堂操练)1.Let’stry（1）教师利用课件呈现一张书房的照片，问“Whatcanwedointhestudy?”，引导学生回答“Wecanreadbooks.”，教师板书readbooks。教师利用课件呈现一张踢足球的照片，问“Doyoulikeplayingfootball?”，引导学生回答，教师板书playfootball。教师利用课件呈现一张打扫房间的照片，问“DoyoucleanyourroomonSaturdays?”，引导学生回答，教师板书cleanyourroom。（2）教师利用课件呈现Let’stry部分的图片，并说“It’sSaturdaymorning.WhatdoesOliverdo?”。教师播放录音，学生根据录音内容选择正确的图片。教师再次播放录音，让学生核对答案并跟读。2.Let’stalk（1）观察图片教师首先让学生观察课文中的图片，根据图片猜测对话的内容。（2）听录音，补全对话ZhangPeng:Hi,Sarah.What’sthat?Sarah:It’sa_________.ZhangPeng:Doyouoften__________________inthispark?Sarah:No,__________________.Doyouoften__________________here?ZhangPeng:Yes,__________________.Ilike__________________verymuch.Sarah:Metoo.根据学生反馈，教师可再次播放录音，引导学生听出相关信息，然后再根据课文核对答案。（3）听录音，并跟读在跟读前，教师对重点词汇、语音、语调都加以强调，让学生规范朗读，特别是本课出现的白体单词：often和park。（4）分角色朗读对话教师先请两个学生做示范，一人扮演ZhangPeng,一人扮演Sarah，朗读对话。然后学生俩人一组，分角色表演对话，并上台展示。（5）俩人一组问答教师让学生俩人一组仿照对话交流。S1:Doyouoftenreadbooksinthelibrary?S2:Yes,Ido./No,Idon’t.S1:Doyouoftenplayfootballontheplayground?S2:Yes,Ido./No,Idon’t.Step3:Consolidation&Extension(巩固&拓展)1.Askandanswer教师利用课件呈现该部分出现的活动名称，并作适当补充，让学生俩人一组仿照课本示例进行问答，然后交换角色。2.Groupwork学生四人一组设计周末活动安排表，然后运用核心句型“Doyouoften…?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”就设计的活动表进行问答。3.创编对话教师给出情境：周五，Amy和Sarah谈论各自的周末活动。学生可以运用所学句型“Doyouoften…?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”进行自由发挥。Step4:Summary(小结)本课我们重点学习了用句型“Doyouoften...ontheweekend?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”来谈论周末的活动安排。Step5:Test(当堂微测)单项选择。（）1.Thatis_______storybook.A.anB.aC.some（）2._______youoftenreadbooks?A.IsB.AreC.Do（）3.—_______that?—It’sabook.A.What’sB.WhoC.What（）4.—Doyouoftenplayfootball?—_______A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.Yes,Ican.Answer:1.B2.C3.A4.BStep6:Homework(作业)1.课本第17页Let’stalk部分读3遍。2.用一段英语介绍自己的周末安排。3.完成本课时的配套练习。4.预习BLet’slearn部分的内容。板书设计Unit2MyweekPartBLet’stryLet’stalkplayfootballclean...roomreadbooksplayping-ponglistentomusi