五年级第二学期劳动教案(全册)

五年级劳动教案（全册）

补缀衣服

教学目标：一、通过学习，使学生把握补缀衣服的方式。

二、通过劳动，受到热爱劳动的教育。

教学预备：针、线、布

教学进程：

一、谈话引入：《周总理的寝衣》表达了一件如何的故事？

二、导入主题：衣服破了，也应当拿起针线自己动手补缀。

3、争辩：补缀衣服有哪几个步骤？

4、反响：

。、穿针引线；

2、打结；

9、选取碎布片；

4、补缀。

五、用手针补缀衣物要留意些什么？

©、要选用适合的针线；

2、在整个操作进程中要留意平安；

9、线步要均匀，针路要平直；

4、补缀完毕后要打结。

六、争辩沟通，谈谈自己的体会。

用布做小花鹿

教学目标：一、通度日动，学会缝制小花鹿。

二、受到美的熏陶。

教学预备：针线、剪子、棉花、钮扣等。

教学进程：

一、谈话引入。

二、争辩：读课文，看看步骤有哪些不明白的地址?

三、沟通：

一、制法：

0、画出图样；

2、缝制各部件；

9、塞满小花鹿；

4、装饰秀丽。

二、留意事项：

0、缝耳朵时要警觉；

2、塞棉花时要均匀、饱满；

9、不要弄伤手指。

三、自由缝制小花鹿。

四、呈现制作成效。

收录机的利用

教学目标：一、认清收录机的要紧功能。

二、会利用收录机。

教学预备：收录机

教学进程：

一、谈话引入。

二、生疏功能开关。

一、收音；

二、放音；

3、录音。

三、让个别学生到教台上讲解。

四、实习：

一、利用对讲录音。

二、对电台节目的录音。

五、沟通实习心得。

晒衣架的制作

教学目的：一、生疏各类晒衣架的制作。

二、会制作一样的晒衣架。

教学预备：铁线、钳子、晾衣架

教学进程：

一、出示晒衣架的各类样式。

二、鼓舞学生自己动手制作晒衣架。

三、争辩材料和工具。

一、铁丝；

二、塑料套管；

3、钳子。

四、争辩制作进程：

一、塑料管套好铁丝；

二、用铁钳将铁丝弯成外形；

3、拧紧接口。

五、自由制作，小组评议。

六、总结。

家具的保养

教学目的：

一、谈话：家庭里有哪些家具需要保养？

二、保养家具的方式：

一、放置在通风干爽的地址。

二、避开倾斜和摇摆，不能在顶部放置繁重的物品。

3、避开暴晒，准时修理。

4、竹制家具要留意杀灭蛀虫。

五、皮制家具要避开被尖硬或被发烧的东西烧坏，烫伤外表。

六、金属家具要经常抹拭，多喷蜡防锈。

三、小组谈寻常保养家具的心得体会。

四、让学生从家庭的家具保养意识到疼惜学校公物。

青菜炒肉片

教学目标：

一、学会炒一些简洁的家庭菜。

二、学会劳动，学会欣赏。

教学预备：食物假设干

教学进程：

一、谈话：

青菜炒肉片经济实惠，养分丰硕，烹饪简洁，是家庭常见菜式之

O

二、谈论原料：瘦肉、菜心、佐料

三、争辩烹饪进程：

一、切肉片；

二、滚菜心；

3、起油锅；

4、炒肉片、炒菜心；

五、调味。

四、另一种炒法。（或实践炒菜）

五、小组争辩、总结。

酸甜黄瓜、萝卜的制作

教学目标：学会制作酸甜黄瓜、萝卜的制作。

教学预备：萝卜、黄瓜、酸甜酱等材料。

教学进程：

一、谈话引入。

二、讲解方式：

一、酸甜黄瓜；

二、酸甜萝卜。

三、争辩、制作。

四、应当留意事项：不能用金属餐具，幸免与酱发生反映。

五、小结。

发绿斗芽

教学目标:

一、明白绿豆芽的发芽方式。

二、学会发绿斗芽。

教学预备：绿豆、器具

教学进程：

一、谈话引入：

斗芽又嫩又脆，有丰硕的蛋白质，人人爱吃，自己学会发斗芽，能够

不用上街买。

二、学习发斗芽的方式：

一、选择颖粒大的绿斗；二、

浸泡绿斗，使其胀大；3、

晾起绿斗；

4、淋水。

三、鼓舞学生回家做试验。

四、课后延长：沟通试验心得，写小论文。

学习野外煮食

一、教学要求：1.学会野外煮食的方式。

2.会享受野外煮食的乐趣。

二、教学预备：电脑。

三、教学进程：

1.谈话引入：春天风和日丽，正是春游的大好光阴。为了丰硕同窗

们的课余生活，让大伙儿接触大自然，了解大自然，热爱大自然。咱

们能够组织野炊。

2.学习课文，摸索问题：

(1)野炊要做那些预备？

(2)野炊时，如何才能又快又好的完成煮食工作？

(3)野炊时，要留意那些事项？

(卫生、平安等。)

(4)野炊进程中留意环保。

3.反响：

(1)选好地址，火势均匀。

(2)取水便利。

(3)柴枝比较枯燥。

4.小组争辩，联系“六一”儿童节，鼓舞学生野炊，并说明留

意事项，特地留意平安和环保。

5.小结：

(1)野炊有那些好处?

(2)野炊时，应当留意些什么？

板书设计：

学习野外煮食

选好地址，火势均匀。

取水便利。

柴枝比较枯燥。

笔的利用和保养

一、教学目的：

1.教会学生正确利用各类经常使用的笔。

2.教会学生保养笔，以养成节约节约的适应。

二、教学预备：毛笔、钢笔等。

三、教学进程：

1.谈话引入：笔是书写的工具种类很多。你生疏了那些种类的

笔？

2.学习课文：

(1)经常使用笔的种类有那些？

(2)如何利用钢笔？

(3)如何利用毛笔？

3.反响：

钢笔的利用和保养：

(1)墨水适宜用固定的牌子。

(2)疼惜好笔尖。

(3)用塑料做的笔杆不能重压。

(4)适时清洗。

(5)准时把笔套套上。

(6)避开跌落。

毛笔的利用:

(1)写字体的大小选择适合的笔。

(2)开笔时用温水将笔稍浸泡片刻。

(3)用完准时清洗干净，套上笔套。

4.总结：

通过这节课的学习，你学会了什么？

板书设计：

、笔的利用和保养

1.钢笔的利用和保养。

2.毛笔的利用和保养。

学做小笔架

一、教学目的：

1.学会制作小笔架。

2.会欣赏文房四包宝。

3.培育学生爱动手的良好适应。

二、教学预备：木板、锯、砂纸。

三、教学进程：

1.谈话引入：

笔架既便于咱们提笔又便于维持桌面的干净，一个美观的笔架还

有很强的装饰作用，是咱们传统的文房用品。

2.学习文章，争辩沟通：

(1)笔架的种类：

金属笔架、陶瓷笔架、石头笔架、木制笔架等。

(2)木制笔架的制作材料：

小木板、白乳胶

(3)制作工具：

线锯、木砂纸

(4)制作方式：

a.在木板上画线。

b.剧割。

c.打磨。

d.组装。

3.留意：

(1)平安操作。

(2)尺寸准确。

(3)精细加工。

板书设计：

学做小笔架

一、笔架的种类：

二、木制笔架的制作材料:

3、制作工具：

4、制作方式：

学会利用吸尘器

一、教学目标：一、学会正确利用吸尘器。

2、教育学生养成爱清洁、爱劳动的好适应。

3、让学生养成正确利用用电器的好适应。

二、教学预备：吸尘器。

三、教学进程：

一、谈话引入：

清洁工具不断更换代，型吸尘器利用方式简洁、轻松、卫生。二、

学习文章，反响沟通：

(1)吸尘器的工作原理：

通过电机抽风成真空，产生壮大的吸引力，将尘埃等脏物吸进过

滤。

(2)利用方式：边演示边讲解，让学生示范。

a.翻开吸尘腔的箱盖，装好尘埃袋。

b.接软管、钢管。

c.接适当的吸嘴。

d.接上电源。

e.按下开关，吸尘。3、

留意事项：

(1)一次持续利用不要超过20分钟。

(2)工作时不要把吸嘴对准人。

(3)留意用电的平安。

板书设计：

a.翻开吸尘腔的箱盖，装好尘埃袋。

b.接软管、钢管。

c.接适当的吸嘴。

d.接上电源。

e.按下开关，吸尘。

种杜鹃

一、教学目标：

一、教会学生学会种杜鹃。

2、培育学生良好的劳动意识。

3、培育学生审美观。

二、教学预备：

玻璃瓶、杜鹃枝、沙土、水。

三、教学进程：

1、电脑介绍杜鹃的特点：

原产于南美洲I,又名三角梅，我国南北放都可弓I种。

二、杜鹃的生活习性：

宠爱高温、潮湿、光照充分的环境；

用富含有机质的山泥和沙质土壤栽培最好。

3、杜鹃的杆插方式：

春插在三四月，秋插在七八月；

壮实的枝条剪成8——10厘米长插入土壤。

4、杜鹃的治理：

定植株后3——6个月施氮肥为主；7——

9个月施磷肥、钾肥为主；

10——12个月施少量的磷酸二氢钾。

五、留意事项:

要使植株生长美丽，关键在于修剪;

要准时摘顶；

依照花期，操纵浇水。

板书设计：

杜鹃的特点：

杜鹃的生活习性：

杜鹃的杆插方式：

杜鹃的治理：

编织小网袋

一、教学目标：

一、让学生学会编织小网袋。

二、培育学生动手的良好适应。

3、培育学生节约节约的良好适应。

二、教学预备：绳索、剪子、直尺。

三、教学进程：

一、谈话引入：

网袋，携带便利，用途很多，且可反复利用，有利环保。下面咱

们来学习网袋的编织方式。

二、材料和工具：

(1)细绳索假设干。

(2)剪子、直尺、铅笔。

3、编织方式：

(1)预备细绳，剪取一样长度。

(2)固定袋口绳。

(3)对折细绳，排列整齐。

(4)用直尺量取网格距离。

(5)交*编织。

(6)逐层编织。

(7)收拢细绳，打结。

4、实践活动:

小组合作编织一个网袋。

五、小结：

通过今日的学习，你学会了什么？

板书设计：

编织小网袋

材料和工具:

编织方式：

扎制鸡毛键

一、教学目的：

1、教会学生扎制鸡毛键。

2、培育学生良好的劳动和运动适应。

3、培育学生节约节约的适应。

二、教学预备：

鸡毛、皮革、金属片、剪子、线等。

三、教学进程：

一、谈话引入：

鸡毛键型小美观，踢法机敏自由。踢键是一项深受青年儿童宠爱

的有利运动。

二、扎制的材料和工具：

(1)鸡毛4、5根，长度9厘米。

(2)12X厘米的人造革一条。

(3)铜钱或大小相仿的金属圆片两个。

(4)线米。

(5)剪子一把。

3、扎制方式：

(1)将鸡毛扎成一束。

(2)人造革剪口，穿入铜钱。

(3)插鸡毛束入人造革中间。

(4)用线缠绕，拉紧。

4、实践活动：

组织学生到室外进展踢键子的竞赛活动。

板书设计：

扎制鸡毛键

将鸡毛扎成一束。