建筑工程系共青团先进集体

宜宾职业技术学院

建筑工程系共青团先进集体

申

请

材

料

宜职院建筑工程系

二O一三年四月十日

目录

1、住宅与室内装饰设计大赛.....................3

2、大学生技能创新建筑模型制作大赛.............10

3、插花艺术比赛方案书.........................14

4、美术作品展方案书...........................16

5、春夏校园植物摄影活动.......................19

6、园林植物识别比赛...........................21

7、第八届校园艺术节十佳歌手大赛...............23

8、宜职院第八届校园文化艺术节总结..................32

9、建筑工程系辞旧迎新晚会总结.......................46

10、奖状复印

件............................................50

宜宾职业技术学院建筑工程系

住宅与室内装饰设计大赛

一、活动目的

为更好增进我系建筑装饰和建筑设计专业的教学实践，进一步加强中职生职

业技能水平，促进中职生更好地走向社会、走进职场，为地方经济发展提供更好

的专业服务，现决定举办我系住宅与室内装饰设计大赛。

二、活动主题

和谐生活发展创新

三、组织机构

主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：建筑工程系建筑设计协会

四、参赛对象

建筑工程系在读学生

五、大赛内容

室内设计方案比赛

六、大赛进程安排

1、室内设计方案作品征集（3月18日~4月5日）

2、大赛启动仪式（4月14日上午）

3、室内设计整体方案作品汇展（4月14日—4月18日）

4、作品评选阶段（4月14日一4月18日）

5、优秀作品表彰

七、参赛作品分类

（-）室内设计方案：

1、居住空间（别墅、单元套间等）

2、公共空间（商业空间、办公室空间、娱乐空间、餐饮空间、酒店空间等）

八、作品评审

建筑工程系将组织有关教师组成评审组，按照“公开、公平、公正”的原则

对作品进行评审。

九、参赛要求

（一）室内设计方案

1、以班级为单位（人数不限），提交参赛作品目表（含电子版和打印稿，

截止时间为4月5日）。

2、提交室内设计方案作品，包括：

A、作品登记表（含电子版和打印稿）。

B、作品KT板。内容包括效果图、平面图、立面图等。按精度至少为72dpi

排版制作，作品上必须注明作者、班级。每位参赛者作品不得超过2套，每套作

品不得超过3张。简要的设计说明可直接附在设计图板中。

上述三者同时提交。

十、注意事项

1、本次大赛免缴参赛费。

2、联系人：

联系人：林发斌张元培

H^一、奖励办法

根据报名情况而定

附件：1、大赛评审标准和参赛规

3、室内设计方案参赛作品汇总表

4、室内设计方案作品登记表

建工系建筑设计协会

二。一二年四月八日

附件1:

大赛评审标准和参赛规则评审标准

（一）创新因素：作品需具有较高的设计创意，体现参赛者丰富的想象力,

占总分30%o

1、作品能体现功能性和艺术性的完美统一；

2、作品能体现其原创性和个性化，并具有专业发展的前沿性；

（二）技术因素：设计应考虑建筑工艺、材料及成本等因素。占总分25队

1、设计图纸按国家有关规定要求制作；

2、要求设计方案有一定的系统性和完整性（设计说明，平面图、立面图、

效果图）；

（三）审美因素：参赛者需要在作品中体现对文化背景的理解和审美思考。

占总分25队

1、设计方案类作品能体现时代的发展潮流，表现新工艺、新材料；

2、设计方案类作品能体现不同地域的文化内涵；

（四）实用因素：作品应充分表现参赛者的设计意图。占总分20吼

1、作品具有较强的实用性；

2、作品能体现健康、环保、可持续性发展的主题。

参赛规则

1、凡参加本大赛的设计作品不得侵犯他人著作权，不得侵犯他人名誉权、

肖像权、姓名权等人身权利内容，涉及到参赛者作品的侵权、科学、准确性问题,

一切法律后果由作者自负;

2、如发现参赛作品有侵权、抄袭行为，组委会有权在比赛任一阶段取消其

参赛资格，其所获之奖项将由组委会予以回收，参赛者负全部责任；

3、所有参赛作品作者享有同等的参与评奖的权利；

4、参赛作品一律不退还；

5、若对奖项结果有任何争议，一切均以终审结果为准；

6、本次活动的最终解释权归合肥腾飞职业技术学校所有。

附件2：

室内设计方案参赛作品汇总表

序

姓名性别作品名称年级专业联系电话

号

室内设计方案作品登记表

作品名称作品类别□1居住空间口2公共空间

姓名性另U年级专业

所在班级指导教师

邮寄地址邮编

电话手机

身份证

E-mail

号码

设计说明

不超过

500字

本人承诺参赛作品为原创作品，且无一稿多投。若有知识产权纠纷或

承诺争议，其法律责任由本人自行负责。

参赛作签名：___________________年—月—0

宜宾职业技术学院建筑工程系

大学生技能创新建筑模型制作大赛

一、活动主题

创意建筑成就辉煌

二、活动目的

展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学

生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化,

促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间

2012年3月20日-----2012年5月1日

四、活动对象

建筑工程系全体学生

五、主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：建筑工程系建筑设计协会

六、参与方式

全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人

七、参赛须知

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，

指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则

缺人竞赛

八、题目及评审细则

(一)、比赛题目：

概念设计一一发挥个人创造力，设计概念模型,通过实践将所想变成现实(即

创造)

室内设计一一以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健

康的生活、工作环境

模型设计一一仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念

的含有文化素养的建筑模型

（二）、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群

体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌

等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比

例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新.................（15分）

（2）结构比例..................（20分）

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当..............（30分）

（4）设计说明书及现场解说....................（30分）

（5）附加分....................（10分）

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、

环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即

模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、

生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的

详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例..............（20分）

（2）室内用色及设备搭配................（30分）

（3）手工精细程度......................（20分）

（4）说明书及现场解说..................（20分）

（5）附加分.............................（10分）

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样

式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设

备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，

制作难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明

书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计

理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的

详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维..........（30

分）

（2）手工精细程度..............（30分）

（3）说明书及现场解说..........（30分）

（4）附加分.....................（10分）

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作

步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要

考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作

的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

九、大赛流程安排

（一）、前期宣传

1、通过本系组织宣传

我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班

班长辅助。

2、海报宣传以及横幅宣传。

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答参赛问题

（二）、报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的

不必要性

（三）、作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）、评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的

设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予

实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第

九部分

（五）、奖项设计

一等奖一名（组）奖杯+证书+奖金300元

二等奖二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖一名（组）奖品+证书

建工系建筑设计协会

二。一二年十一月八日

宜宾职业技术学院建筑工程系

园林园艺协会插花艺术比赛方案书

插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果等作为素材，经过一定

的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设计）加工，重新配置成

一件精致完美、富有诗情画意，能再现大自热美和生活的花卉艺术品。插花艺术

的起源应归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命

的真实与灿烂。中国远在2000年前已有了原始的插花意志和雏形，在唐朝时盛

行起来，我国的插花艺术不仅稍有成就，并有完整插花著作图。现在，伴随着社

会经济的发展和人们生活水平的提高，插花事业已经成为人们生活中常用的情感

表达礼物。插花不仅具有艺术价值，还有特定的情感表达用途：如表达友情、亲

情、爱情等情感内涵，还可以在表达欢迎、致敬、慰问、哀掉等场合使用。

插花艺术表演属于园林园艺植物分会的主要特点，这次开展活动主要是展现

我们协会特点的同时更为2011级的新生做一个简单宣传具有艺术表演，让更多

的新生了解园林园艺协会，了解园林专业，了解我们的插花艺术课程成果。同时

更增强了同学们的学习知识和实际动手操作的能力，以及师生之间的和谐交流。

生如夏花之绚烂，在这个2011年寒冷的尾巴上，我们举办的插花艺术比赛

要把这个寒冬点亮，绽放出我们的光彩，为迎接2012新年的到来鲜花怒放，生

如夏花！

一、举办单位

建筑工程系园林园艺协会

二、活动地点

宜宾职业技术学院A区

三、活动时间

2011年12月22日

四、活动内容：

1.插花制作

2.设计作品展览

3.插花表演

4.评奖出最美插花

五、指导老师

李璟陈俊

六、参与人员：

专业指导老师、园林园艺协会会员、协会负责人。

七、人员安排：

1活动策划：肖旭东苟春华

2负责安排：肖旭东贾廷伦

3活动宣传：凌国尧莫维

4现场负责：刘柱江常冬梅

5活动器材：郭瑜李继新

八、活动预计经费:

物品单价（元）数量小计（元）

横幅801（条）80

资料费120（张）20

一等奖金301（份）30

二等奖金201（份）20

三等奖金101（份）10

总合计160元

九、活动注意问题：

1.要随时保持微笑，对参加的人要热烈欢迎

2.保持干净，无乱扔垃圾现象

3.在交流过程中请使用文明语言（普通话）

4.参加人员服从工作人员安排

5.如有下雨，活动顺延

建工系园林园艺协会

二O一二年十二月十五日

宜宾职业技术学院建筑工程系

园林园艺协会美术作品展方案书

中国园林历史悠久，是我国古代建筑艺术的珍宝，造园艺术更是源远

流长。园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进

一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成

的美的自然环境和游憩境域。

按照现代人的理解，园林不只是作为游憩之用，而且具有保护和改善

环境的功能。植物可以吸收二氧化碳，放出氧气，净化空气；能够在一定

程度上吸收有害气体和吸附尘埃，减轻污染；可以调节空气的温度、湿度，

改善小气候；还有减弱噪声和防风、防火等防护作用。尤为重要的是园林

在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色优美和安静的园林中，有助于

消除长时间工作带来的紧张和疲乏，使脑力、体力得到恢复。园林中的文

化、游乐、体育、科普教育等活动，更可以丰富知识和充实精神生活。园

林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境

的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，园林专业是造福人类、前景

可观的专业。

本专业以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重。学生既熟

悉园林植物种类与习性，又具有园林艺术修养和制图功底；既可从事园林

植物繁育、栽培、流通、应用以及园林企业经营管理，又能进行园林规划、

设计、施工和养护。

园林艺术的基础是绘画，园林美术作为园林专业的专业技能，是每个园林

专业学生的必修课，通过绘画来传达园林造景的艺术效果是一种不可或缺

的表现手法！是园林专业技能型人才必须掌握的专业知识，包括园林景观

美的构成艺术、风景素描速写画技法、园林色彩速写画技法、园林设计效

果图技法、园林装饰艺术表现技法等几个方面，紧紧围绕透视现象、构图

规律、表现手法等三大主轴，表现了园林美术中的审美认识与造型艺术，

将设计构成、绘图表现、装饰制作等园林美术理论与实践结合起来，最后

通过绘画表现出来。

小小的一张画纸里包含了同学们所学的知识是老师和同学们的心血结

晶，本次画展作品全部由园林专业学生独立完成大多是学生们平时的作业

由园林园艺协会收集整理统一进行展览，此次展览的目的在于展示同学们

的学习成果以及园林专业的风采让更多的同学能够正确的认识园林专业的

对园林专业能够有一个比较全面的了解。

一、举办单位

建筑工程系园林园艺协会

二、活动地点

宜宾职业技术学院

三、活动时间

2012年9月27日

四、活动内容：

1.展览园林专业学生美术作品

2.宣传园林园艺协会和园林专业

3.培养协会新人

五、指导老师

吕莎陈俊

六、参与人员

专业指导老师、园林园艺协会会员、协会负责人。

七、人员安排：

1活动策划：刘柱江柏开洪

2活动负责安排：刘柱江郭瑜

3活动宣传：陈晓霞何琳

4活动现场负责：刘柱江郭瑜

5活动器材：常冬梅曾忠

八、活动预计经费:

物品单价（元）数量小计（元）

泡沫板366（张）198

彩印资料费120（张）20

绳子21捆2

铁丝110米10

总合计230元

九、活动注意问题:

1.现场负责人应注意展览过程中的安全

2.保持干净，无乱扔垃圾现象

3.在交流过程中请使用文明语言（普通话）

4.参加人员服从工作人员安排

十、横幅悬挂申请

由于我协会此次活动需要横幅做宣传和标识，所以申请在教学楼悬挂横幅,

请批准。

建工系园林园艺协会

二O一二年九月二十四日

宜宾职业技术学院建筑工程系

园林园艺协会春夏校园植物摄影活动

在这个春夏之交的时节，正是植物生长的旺盛期，校园内许多植物都展现出

了它最美丽的一面。而我们园林专业的同学对植物生长的形态和习性更应该仔细

了解。而且恰逢春意盎然与繁花似锦的交相辉映时刻，大自然已经在和煦的春风

的吹拂下完全苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强

协会凝聚力，体现团结友爱的精神，让协会体现新的活力，以积极向上的态度面

对学习生活，我们协会将开展一次以校园内的植物为对象的摄影活动。

这次活动也是为协会积累经验与财富，并会在以后的工作中延续下去。我们

会让自愿参与的会员在校园内收集春夏之交植物的照片，然后在所有照片中筛选

较具代表性的照片，用于标注名称，种属等信息。最后将获得的图片收藏，以便

教学所用和协会发展。

在这个过程中，同学们也可以考察校园，然后对生病长虫的植物、长势不好

的植物、最具代表性的植物作出统计分析，也为我院植物配置提出合理性建议和

解决方案，作为实例让同学们学习，以防以后犯类似错误。

一、举办单位

园林园艺协会

二、活动地点

宜宾职业技术学院

三、活动时间

2012年5月19H-2012年5月20日

四、活动内容：

1.参观校园内的植物配置

2.拍摄校园植物春夏之交时的照片

3.考察校园内植物种植的合理性

4.制作植物名片图像库

五、指导老师

李璟邱传江

六、参与人员

专业指导老师、园林园艺协会会员、协会负责人。

七、人员安排

活动策划：刘柱江肖旭东

活动负责安排：贾廷伦郭瑜

活动宣传：钟城常冬梅

活动现场负责：刘柱江肖旭东

活动器材：刘柱江郭瑜

八、活动预计经费:

物品单价（元）数量：小计（元）

文印资料0.350（张）15

宣传资料0.350（张）15

照片打印365（张）195

总计225

九、活动注意问题：

1.活动过程中不要损害植物生长

2.保持校园卫生

3.拍摄设备尽量清晰

4.参与会员能服从组织者的安排

5.注意拍摄图片的典型性

建工系园林园艺协会

二O一二年五月十二日

宜宾职业技术学院建筑工程系

园林园艺协会园林植物识别比赛

刚踏入大学，似乎一切都十分的懵懂，学习、生活各方面都发生了改变，导

致大一的新会员们对自己的学习、生活都感到迷茫。特别是对自己的专业不了解,

不知道怎样学好专业知识、以及对专业的发展方向表示迷茫。针对这些问题，我

们将开展园林植物识别比赛的活动，提高学习兴趣，为他们解决这些忧虑。

通过开展园林植物识别比赛活动来引导他们，带领新老会员把学校的植物进

行认识了解，讲解植物的名学名、俗名、生物学分类、自然生长习性、识别特征、

树形、现实应用和病虫防治等属性，并且在学院植物大棚了进行植物识别比赛，

决出一、二、三名，并予以奖励。增进新老会员间情谊，老师同学间的友谊，也

让他们增强竞争感，促进学习，更多的了解一些植物方面的知识，为以后的园林

专业植物学方向打下一定的基础和兴趣的培养，也更为我院省级精品课程一《植

物生产技术》做出贡献。

在指导老师的带领下，不仅让新生对我们专业了解更多，而且更加坚定他们

的学习信心，同时也为我校园林专业做好了宣传，加强一年级、二年级、三年级

之间的交流机会，让整个园林专业的学生相互认识了解，也更为以后学习生活，

就业工作等方面提供帮助，展示我们园林专业的风采。

一、举办单位

建筑工程系园林园艺协会

二、活动地点

宜宾职业技术学院

三、活动时间

2012年11月18日

四、活动内容

LA区校园植物识别

2.B区校园植物识别

3.学院植物大棚植物识别比赛

五、指导老师

李景陈俊丘R传江

六、参与人员

专业指导老师、园林园艺协会会员、协会负责人。

七、人员安排

1活动策划：肖旭东苟春华

2活动负责安排：刘柱江常冬梅

3活动器材：钟城方谍

4活动宣传：邓宇康尧

5活动现场负责：肖旭东贾廷伦

八、活动预计经费

物品单价（元）数量合计（元）

横幅701（条）70

宣传单0.520（张）10

一等奖金301（份）30

二等奖金201（份）20

三等奖金101（份）10

总合计140元

九、活动注意问题

1.现场负责人应注意现场的安全以免拥挤造成事故发生

2.保持一路上干净，无乱扔垃圾现象

3.在交流过程中请使用文明语言（普通话）

4.参加人员服从工作人员安排

5.如有下雨，活动将延迟

建工系园林园艺协会

二O一二年H^一月九日

宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节

校园十佳歌手大赛活动方案

一、活动目的：

增加校园文化建设，构建和谐校园。为了丰富和活跃我校学生的课外活动,

提高学校同学参加文娱活动的积极性，丰富校园生活，活跃校园的文艺气氛。以

“提升全院学生综合素质，促进和谐校园建设”为宗旨，进一步丰富校园课余文

化生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，提高我院学生的文艺素养，培养多

方面的人才，挖掘未来的校园新星。

二、主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出宜职院辉煌

三、活动口号：魅力青春飞扬舞台

四、时间：2012年11月6日18：30〜20：30

五、对象：宜宾职业技术学院在校学生

六、活动地点：宜宾职业技术学院B区活动中心（复赛和决赛）

七、活动形式：

参赛选手以个人或组合形式的歌唱进行（组合不超过4人），歌曲题材不限

（流行、爵士、民歌、歌剧等），演唱方式追求多样化（通俗唱法、美声唱法、

民族唱法等），鼓励支持原创曲目（可加分），音乐伴奏、道具、伴舞等自备。

八、思路阐述：

1、社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教

育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展

趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰

富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，朝气蓬勃，

富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性

与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实

现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充

满活力。

九、第六届校园“十佳”歌手大赛具体活动流程

（一）活动安排：

1.各系海选时间：2012年10月20日——10月28日

海选由各系按人员比例筛选参赛选手。海选期间各系团总支文艺部负责

组织系十佳歌手的选拔，院文艺部负责监督。各系以不同形式组织进行海选。各

系海选上报建工系文艺部名额拟定为：

建筑工程系：4人

经济管理系：4人

现代制造系：4人

生物化工系：3人

人文社科系：3人

自动控制系：3人

电子信息工程系：3人

五年制：3人

中专部：3人

全校推选人数共：30人

2、全院复赛的选拔时间：2012年10月30日中午12：30——15:30（星期二）

复赛由各系部拟定名额中剩余的几位同学参加，我们将邀请学院专业声乐

指导老师选拔、考核，从中选出前10名同学参加院十佳歌手大赛。

①、复赛流程：

a、观众进场；

b、评委和嘉宾进场；

c、主持人上台介绍评委和嘉宾；

d、参赛选手按序号（前30名）进行表演;

e、主持人依次宣布选手得分；

f、主持人带动现场气氛并请评委点评；

j、主持人宣布进入决赛的10名选手；

h、主持人宣布复赛结束，通知决赛时间与地点；

i、工作人员收拾会场。

3、院十佳歌手决赛选拔时间：2012年11月6日晚上6：40——8:40（星期二）

决赛由最终的10名同学参加，学院领导和学院专业老师做评委，最终选

出院十佳歌手。

①、决赛流程：

a、2012年11月5号下午12:30—3:00对20位选手进行决赛演唱顺序

的抽签以及第一彩排。同样会邀请专业老师对10位选手进行歌唱指导和简单的

培训I,并根据选手整体或个人情况重新进行整合，保证整个活动内容的多元化。

b、2012年11月6日周二晚，在宜宾职业技术学院活动中心举行总决赛。

c、11月6日中午12：30—3:00进行第二次彩排，晚上六点整各系部的

观众到活动中心下面集合并且有秩序的进场就坐，六点三十领导和评委老师进场

就坐。

d、六点四十正式开始，设置一个开场节目，主持人致开幕词并宣读比赛

具体规则及相关事项。

e、晚会开始，由编好号的10为选手依次演唱。然后由评委老师打分，

选出宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节“十佳”歌手的冠、亚、季军。

f、晚会开展时开场、中场和尾场将有请上届十佳歌手冠亚季军进行嘉宾

环节演唱。

j、现场颁奖仪式。（后附奖项设置）

h、晚会结束时，将由十佳歌手共同演绎大赛组委会指定曲目。

i.晚会前，工作人员将布置并完善会场；决赛期间，工作人员将协助评

委工作、维持现场秩序、解答选手疑问以及处理突发状况。

十、大奖设置

金奖:1名

银奖:2名

铜奖：3名

优秀奖：4名

单项奖：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳魅力奖、最佳潜力奖、最佳组

合奖（如果有组合的前提下）。

十一、应急措施的安排

（一）、应急措施

1、停电应急措施

a、如果是晚会前1半个小时停电，则晚会最多推迟30个小时。如果半个小

时后还没正常供电，学院马上启用发电机，主持人宣布晚会推迟20分钟，

期间观众自由安排。如果是晚会前10分钟停电，则主持人直接宣布晚会推

迟学院马上启用发电机。

b、如果晚会中停电。

如果是活动后半场，则电筒和蜡烛准备，学院立刻启动发电机，节目继

续。

1、晚会中话筒不出声的，及时送上备用话筒。如果话筒已用完，则表演者

与其他表演者共用。

2、晚会节目

i、上一个节目上台时，其后两个节目准备。上一个节目因各种原因无法演

出的，后一个节目立即上。

ii、如果节目没能及时上的，主持人随机应变，可重新报幕，如3分钟

内没能赶上，则立即更换下一位选手，导演组重新安排节目的重演或取消。

iii、如果节目在表演中出错，那么主持人安排表演人员就位重演，如果

还是出错，则立马更换下一个节目。由导演组，安排节目的重演或取消。

3、如果表演中道具损坏，则立马在现场找个类似的替上。如果服装损坏，

导演组立马根据现在情况进行调节。

4、如果活动中舞台出现损坏，舞台组及时根据现在进行相应的调节；如果

地毯起皱，引起演员摔倒，舞台组应及时将地毯弄平。

5、如果活动中出现观众因各种原因，而导致的吵架、打架或情绪不满等状

况，机动组应及时出面根据现场情况解决，避免影响其他观众。

6、如果退场时，出现踩踏现象，机动组应立即疏远群众，做相应的营救措

施。并有序的组织其他观众退场。

十二、附录

1.组织机构及工作安排:

组织机构职责

1.参赛现场的总指挥及处理突发事故；

总指挥（建筑2.定期的召开会议及检查各部门工作进度和具体情况；

工程系）3.制定比赛程序、审定决赛参赛人员；

1.协助总指挥制定比赛程序、审定决赛参赛人员；

2.对各个赛事流程进行督促和指导；

副指挥（学保

3.负责活动现场的协调；

团和建工系

4.负责嘉宾的落实工作；

学生干部）

1.负责工作人员，参赛人员及主持人的签到工作；

2.负责整个活动文件的打印、下发；

建工系

3.负责统分工作；

办公室

1.负责各个赛程的时间、地点安排；

2.负责决赛选手的确定；

节目组

3.负责收集所有参赛选手的简介；

（建工系、文

4.负责及时的与各个参赛选手沟通，并整理各个参赛选手对比赛现场灯

艺部、秘书

光、背景音乐等要求；

处）

5.负责评分标准、评分表及总评分表的制作；

6.开幕式表演的选拨和排练、培训；

1.负责整个活动的宣传：海报，喷绘的制作和设计，广播台广播；

宣传组（建工2.负责嘉宾牌，决赛选手的简介，请柬的设计；

系宣传部、组3.负责比赛场地的设置；

织部、社会实4.负责协助活动现场的摄影、拍照；

践部）5.负责活动的新闻报导；

1.负责整个人员布置整个场地（幕布，背景图，舞台，灯光影响等）

场地组（建工

2.负责搬运选手所需道具；

系宿管部、体

3.活动当天演出后场服务工作；

育部）

1.负责活动的礼仪，引导评委、嘉宾及观众；

舞美组（建工2.配合节目组进行彩排；

系女工部、心3.负责主持人的服装和化妆；

理服务部、系4.在指定的路线上为来宾提供帮助。在会场内设立咨询台，为观众

礼仪队）和代表对提供帮助；

1.负责组织人员清理场地；

后勤组（建工2.负责购买活动所需用品，如水、荧光棒等；

系纪律部、生3.负责维护活动现场秩序；

卫部）4.负责观众和代表队进场和散场的疏导工作；

1.负责决赛当天对音响、话筒的调试；

2.负责决赛当天对音乐的播放和调试；

音响灯光组

（建工系保

卫部）

附件一：

宜宾职业技术学院校园十佳歌手大赛评分细则

第一章

1、参赛形式可为个人参赛或组合参赛；

2、个人不能同时参加两种比赛形式；

3、本次大赛设海选、复赛、决赛；

4、每场比赛根据赛前规定的顺序出场；

5、弃权:

参赛选手在开赛叫到后30秒不出场视为弃权，宣布弃权后的选手将失去参

加本次比赛的资格；

6、更换选手：

报名完毕后不得更换参赛选手，如因伤病需更换必须在比赛开始24小时前

提出申请，经组委会同意后方可更换；

（注：此项仅限于组合参赛选手）

7、替代选手：

比赛过程中不得替他人参赛，否则取消参赛资格；

8、音乐伴奏：

1）、可使用原创音乐，可加入特殊音响效果；

2）、音乐内容不得有任何反动、色情等不健康因素，赛前必须经大赛组委

会专门负责人审核批准后方可使用，否则取消参赛资格；

9、着装要求；

服装整洁大方，体现青春、健康、积极向上；

10、减分制度：

评委对比赛的全过程进行监控，并对下列情况经行减分，每项均减1分：

・着装不符合规定

•演唱时间超时或不足

第二章

1、演唱者的表现力强，善于和观众交流，感情丰富并且表现出音乐的特点与内

涵；

2、演唱者声音具有个人特色，吸引力强；

3、伴舞人员的服装积极向上；

4、舞蹈的编排与歌曲内容相符，与旋律结合完美并充分体现音乐风格；

第三章（评分标准）

一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（1.50）

2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、

不离调。（1.50）

3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，

感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独

到之处。（1.50）

4、歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的观赏性。（1分）

5、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）

6、歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的观赏性。（0.5分）

二、舞台指数：

1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具（1.00）

2.舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、

舞蹈搭配。

（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；

（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；和声协调。

(1.50)

附件二:

宜宾职业技术学院“校园十佳歌手”大赛报名登记表

序号姓名班级学号联系方式

宜宾职业技术学院建筑工程系

二。一二年十月二十日

宜宾职业技术学院

第八届校园文化艺术节总结报告

多彩的校园生活，带给全院师生无限美好的期盼。为了活跃校园气氛，丰富

同学们的业余生活文化，宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节，着眼青年、

立足校园、面向社会、放眼未来，采取走出去请进来，加强和宜宾市文化艺术界

的联系，加强和宜宾学校之间的文化交流，加强校企文化的衔接。为大学生搭建

一个提高素质、展示自我、飞扬青春和激情舞台，充分挖掘大学生各项潜能，真

正把艺术节办成综合性的大学生自己的节日精神盛宴。通过这些活动，开展本次

活动是为了加强我院学生的艺术文化修养，提高学生生活质量，陶冶学生情操，

营造良好的学习环境；同时加强我院精神文明建设，努力提高学生自我展示能力,

丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。从整体来看，我院这次校园

文化艺术节举办得很成功，达到了预期的目的。

第八届校园文化艺术节暨开幕式“校园十佳歌手”大赛

经过将近一个月的前期准备工作，宜宾职业技术学院举办了第八届校园文化

艺术节暨开幕式“校园十佳歌手”大赛。

开展本次活动是为了加强我院学生的艺术文化修养，提高学生生活质量，陶

冶学生情操，营造良好的学习环境；同时加强我院精神文明建设，努力提高学生

自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我院学生风采的辛勤体现。

2012年11月6日宜宾职业技术学院第八届校园“十佳歌手”大赛决赛，在院

领导、老师、以及院团委、建筑工程系主要负责人等的公开公平公正的评比下，

落下了帷幕。

在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声,

场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮。整场比赛有优点，其

中也包含有不足，为了以后的活动办得更加精彩、更有意义，特作以下总结：

一、充分的准备工作

此次“校园十佳歌手大赛”于本学期初制定了初步策划书，并于十月上旬开

始向全院各系部发出宣传，并将大赛征集方案通知各系部，进入初步准备阶段。

通过积极动员，在预赛时，各系部都积极的配合赛选参加人数较多。在预赛中，

同学们都显现出了自己的实力，有些选手直接晋级，可见实力非同一般，最后，

在复赛中各系部按照相应的比例推荐系十佳歌手中优秀的同学进入决赛，评委老

师经过认真讨论，12名同学直接晋级进入决赛。

在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力，但比赛是残酷的，我们会

以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。

二、比赛的后勤工作

此次校园十佳歌手大赛的成功举办院领导、老师及同学们的支持，更离不开

李小兵老师的耐心指导和亲自参与；以及全体建工系团总支和学生会成员的共同

努力。

同时，我们建工系的每一位学生干部为了使大赛举办得更加成功、更加出彩,

本着“求新、求奇、求精彩”的原则，每发现一个问题，立即解决一个问题，大

家通力协作、不断努力，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工

作。

在比赛之前，各学生干部相互合作，把分配到手上的工作都积极的做好，这

是比赛前最关键的一步；在比赛时，大家也都按照分配的任务，各自留守；在比

赛之后，大家共同努力，做好善后工作。

工作部署：

1、由院团总支文艺部成员下发《关于举办校园“十佳歌手赛”的通知》。

2、确定参赛人员名单后，对参赛人员下发《“十佳决赛夜”工作安排通知》

随后又对各系部下发《“校园十佳歌手赛”节目单》。

3、在确定所有比赛程序后，又对建工系文艺部成员下发《“十佳决赛夜”活

动部成员工作安排表》。

4、准备稿件复印、参赛选手的抽签，以及打分条。

5、确定比赛主持人，准备主持稿。

“校园十佳歌手”决赛的主持人是：

建筑工程系潘虹现代制造系管建

主持稿负责：

建筑工程系文艺部

三、现场重现

为了使十佳决赛更加出彩，在李小兵老师的指导下，我们对整场比赛的部分

细节作了调整和指导。

本次十佳歌手的选手个个实力不凡，五年制的邓慧玲以一首《爱要坦荡荡》

掀开了十佳歌手的开场；紧接着经济贸易管理系的万贵云用美声唱法演绎了雄伟

的《多情的土地》在场观众的掌声是对他最好的肯定；三号选手杨琼她用他那干

净明亮的嗓音演唱了张韶涵的《第五季》并或得铜奖；建工系选送的四号选手龙

小敏，用他那独特富有感染力和磁性声音演唱了亚东的《卓玛》不凡的实力不仅

征服了评委更是征服了在场的每一位掌声不断，真正掀起了十佳歌手的高潮；五

号选手建工系王童，完美的真假音转换，天生的感染力以一首李玉刚的《新贵妃

醉酒》再一次征服了观众并且获得银奖；而人文系的李媛胖以一首英文歌展示了

人文系的风采；七号选手唐光宇他那独特干净的嗓音演唱了张信哲的《不怕我伤

心》让评委非常回忆；建工系的八号选手郭瑶再一次以高亢、清澈的声音演唱韩

红的《那片海》挑战韩红挑战自己观众的掌声评委的肯定让她欣喜于十佳歌手银

奖；后面的四名选手以不同的爆发力和不同的演绎技巧展示了我们宜职院该有的

风采风貌。

“演绎生活，活跃青春”情景剧大赛总结

艺术节来临，我系正在积极的响应学院领导的号召，筹备情景剧大赛，这个

月是大家在忙碌的时候，但我系的同学的在此次活动中却乐此不疲。

一、应院上要求，我系文艺部积极的准备着艺术节情景剧比赛，积极筹备排

练情景剧，赞美生活的美好；

本月我部门在月初进行了情景剧的选拔。首先各系推选出自己系上排练出的

节目，将名单上报至本部门，再由我部门和院上评委老师进一步筛选，通过这次

的选拔也让我们发现了许多在表演上有特长的同学，相信在本次比赛中会给大家

留下深刻的印象；

二、在比赛当中，各系也展示做了应有的风采，以情景剧表演的形式，道出

生活的主题；

三、为此届艺术节能有满意的成绩，各系也都进入了紧张的排练阶段；