河南省郑州高新技术产业开发区2023-2024学年部编版七年级下学期期末历史试卷

2023—2024学年下期期末调研本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷和答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时1.中国历史诸王朝各有特点，与图中①所代表的王朝特点相符的是()2.唐朝诗人李敬方在《汴河直进船》中写道：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽脂膏是此河。诗句意在说明大运河()C.促进隋朝对外交往D.对百姓有利也有弊A.民族交往密切B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心南移5.中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又吸纳世界文化精华。以下史实最能体现中国学习外国文化，具有开放意识的是()A.玄奘西行B.日本派出遣唐使C.鉴真东渡D.朝鲜音乐传入6.唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公A.反映了科举制度的进步B.体现了民族交融的成果C.得益于社会风气的开放D.确立了中央集权的体制7.五代十国时期，虽然政权分立，但是由于受到长期政治统一的历史影响，各地经济发展存在着密切联系，因此五代十国时期(A.中央集权得以强化B.蕴含统一趋势C.社会经济充分发展D.政局动荡不安8.宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，亲自控制军队，削弱相权，将地方财赋收归中央，有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政治特点是()9.如下表，是不同时期学者对王安石的评价。由此可知，评价历史人物()人物【北宋】司马光(王安石)性不晓事，而喜遂非，至忠直疏远【清】钱大昕【当代】邓广铭王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政A.应兼顾评价者的背景和立场B.不能形成科学客观定论C.应重视被评价者的道德品质D.优先采信同期人物评价10.契丹开国君主阿保机重用汉人谋士，学习中原文化和制度；采用汉字偏旁创制契丹文A.促进了契丹政权的中央集权B.增强了契丹国的实力C.使契丹军队战斗力得到加强D.完成了对全国的统一11.宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良(修A.变法成效显著B.人力严重不足C.农业技术先进D.耕地面积扩大12.以图证史是通达史识的一种重要历史方法。下图()张择端《清明上河图》局部A.是研究北宋城市生活的一手史料B.完整再现了北宋社会的繁荣景象C.说明北宋东京城内尚未出现夜市D.只有考古文物材料才是一手史料13.下表是某兴趣小组整理的两宋时期南北方的赋税收入变化表。这一变化最能说明的历史现象南方北方南北所占比例北宋庆历五年(1045年)赋税收入358万男450万贯南宋庆元二年(1196年)赋税收入600万贯143万贯14.下列图片共同反映了宋元时期A.发达的城市商业C.先进的农业技术D.南方赋税更重B.丰富的娱乐生活D.繁荣的中外交流15.《梦溪笔谈》记载毕异的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。由此可见()A.古文献资料时代久远均不可靠B.经验来源于生活实践因而可信C.时代变迁会影响史料价值判断D.多种方法互证可甄别史料信度16.唐代火药配方中硫、硝含量相同；至宋代，《武经总要》中硫、硝比例则为1:2或者1:3,并增加了许多辅助性配料，以起到燃烧、爆炸、防毒和制造烟雾等作用。这表明宋代A.科技发展兼具继承性和创新性B.火药在军事上已广泛应用C.火药制作工艺居世界领先地位D.政府更加重视科技的发展17.元朝将今山东、山西和河北由中央直接管理，在东南地区设置澎湖巡检司，在西域设置北庭都元帅府等机构，在西藏设立宣慰使司都元帅府，其他地区设置10个行省。这反映了元朝的治理特点是()A.因地制宜B.民族歧视C.中央集权D.整齐划一18.下图所示对联描述的历史事件()A.推动了欧亚物种交流B.促进了中外友好往来C.发展了宋元市舶制度D.增加了政府财政收入第18题图第19题图解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏的地方政务；A.巩固了统一多民族封建国家B.强化了君主专制制度耕织图(局部)清朝开荒执照选项史实A明末宋应星撰写《天工开物》B明朝修筑的紫禁城(故宫)是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群C明代徐光启撰写《农政全书》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D24.清朝时期小说创作大放异彩，文学名著《红楼梦》创作面世广泛传播；戏曲艺术推除出新，皇帝皇帝工刑部兵部户部吏部布政司都司部土军机处(1)根据材料一，概括科举制度的特点。(4分)使有才学的人能够由此参政，并成为历朝选拔官吏的主要制度，促进了国家的发展。资料唐朝曲辕犁、筒车宋朝秧马、占城稻明朝清朝使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三 多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年(1749)为1亿7000万，至嘉庆十七年(1812)增加到3亿6000万。(2)根据材料二，概括历代统治者对经济的发展有何共同态度?结果如何?(4分)(4分)(4)综上探究，你认为影响农业发展的因素有哪些。(2分)28.(12分)我国是一个统一的多民族国家，各民族的交往、交流和交融，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，完成下列要求。材料一①唐蕃会盟碑②西夏货币③金奔巴瓶材料二：元朝的民族融合并不是单向的，而是民族之间互相影响。接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人，色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化、涌现出一大批少数民族诗人。艺术家。各族人活习惯上都有不同程度的改变。版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得——摘编自袁行需严文明主编《中华文明史》(1)从材料一中找出能说明以下主题的文物。(4分，写序号即可)(2)根据材料二，概括元朝民族交融的特点。并结合所学知识，指出这一时期出现的新民族。(4分)(3)根据材料三，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。并综上谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(4分)29.(12分)阅读下列材料，回答问题。材料一：元朝交通路线图材料二：宋元时期，陆路和海路交通的畅通，加之当时政府设立专门机外贸易和外藩来朝，使中外经济、文化和科