黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题含解析_第1页
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题含解析_第2页
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题含解析_第3页
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题含解析_第4页
黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025届物理高一第二学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,桌面离地高度为h,质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落.若以桌面为参考平面,则小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力做功分别为A.mgh,mg(H-h) B.mgh,mg(H+h) C.-mgh,mg(H-h) D.-mgh,mg(H+h)2、(本题9分)从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球,一个竖直向上抛,一个竖直向下抛,另一个水平抛,则()A.落地时,三个小球的速度相同B.落地时,三个小球重力的瞬时功率相同C.运动过程中,三个小球重力做功的平均功率相同D.运动过程中,三个小球重力做功相同3、(本题9分)一个钟表的时针与分针的长度之比为1:2,假设时针和分针做匀速圆周运动,则时针与分针的向心加速度之比为()A.1:144 B.1:288 C.1:576 D.1:11524、(本题9分)小明沿半径为50m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点,在跑步过程中,小明的路程和位移大小的最大值分别是()A.100πm,100mB.100πm,100πmC.50πm,50πmD.0,05、(本题9分)如图所示是一个匀强电场的等势面,每两个相邻等势面相距4cm,由此可以确定电场强度的方向和数值是()A.竖直向下,E=50V/mB.水平向左,E=50V/mC.水平向左,E=200V/mD.水平向右,E=200V/m6、(本题9分)引体向上是中学生体育测试的项目之一,引体向上运动的吉尼斯世界纪录是53次/分钟.若某中学生在30秒内完成12次引体向上,该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于A.400W B.100W C.20W D.5W7、(本题9分)在光滑的冰面上,质量为80kg的冰球运动员甲以5.0m/s的速度向前运动时,与另一质量为100kg、速度为3.0m/s的迎面而来的运动员乙相撞,碰后甲恰好静止。假设碰撞时间极短,下列说法正确的是()A.碰后乙的速度的大小是1.5m/s B.碰后乙的速度的大小是1.0m/sC.碰撞中总机械能损失了1500J D.碰撞中总机械能损失了1400J8、(本题9分)质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等。两者质量之比M/m可能为(

)A.1 B.3C.4 D.59、(本题9分)如图所示,水平地面上有两块完全相同的木块A、B,水平推力F作用在A上,用FAB代表A、B间的相互作用力,下列说法可能正确的是()A.若地面是完全光滑的,则FAB=FB.若地面是完全光滑的,则FAB=C.若地面是有摩擦的,且A,B未被推动,可能FAB=D.若地面是有摩擦的,且A,B被推动,则FAB=10、(本题9分)如图所示,质量M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离为L,子弹进入木块的深度为x,若木块对子弹的阻力F恒定,则下列关系式中正确的是()A.Fx=B.Fx=C.FL=D.F(L+x)=11、(本题9分)如图甲所示,质量为m=1kg的小物块放在水平地面上,用水平力F拉着小物块沿水平面运动,小物块运动的v-t图像如图乙所示,小物块与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,则0-2s内A.小物块动能增加4JB.小物块动量变化2kg·m/sC.拉力F对小物块做的功为6JD.拉力F对小物块的冲量大小为2N·s12、当船速大于水速时,下列关于渡船的说法中正确的是A.船头方向斜向上游,渡河时间最短 B.船头方向垂直河岸,渡河时间最短C.当水速度变化时,渡河的最短时间不变 D.当水速度变大时,渡河的最短时间变长二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下:①在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进行处理.(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是:.(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz,某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图,根据数据测得当地重力加速度g=m/s2;第8个水滴此时的速度v8=m/s(结果都保留三位有效数字).(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):.14、如图为某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验,图中小车是由挂在小车前端一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次实验都要把小车拉到同一位置再释放小车,小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。打点计时器工作频率为50Hz。(1)实验中木板略微倾斜,这样做(_________)A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)根据第四次的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为_______m/s。(保留三位有效数字)15、(本题9分)为了进一步研究平抛运动,某同学用如图所示的装置进行实验.为了准确地描绘出平抛运动的轨迹,下列要求合理的是______.A.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端必须水平D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表图是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为______取重力加速度三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,平台离水平地面的高度为H=5m,一质量为m=1kg的小球从平台上A点以某一速度水平抛出,测得其运动到B点时的速度为vB=10m/s.已知B点离地面的高度为h=1.8m,取重力加速度g=10m/s2,以水平地面为零势能面.问:(1)小球从A点抛出时的机械能为多大?(2)小球从A点抛出时的初速度v0为多大?(3)B点离竖直墙壁的水平距离L为多大?17、(10分)(本题9分)地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,航天器在地球表面附近绕地球做圆周运动时速度为v1=7.9km/s,地球表面的重力加速度取g=10m/s2,求:(1)航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率;(2)火星表面的重力加速度g。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】物体的重力势能为:Ep=mgh,其中h为物体到零势能点的高度,所以该物体落地时的重力势能为:Ep=−mgh;物体下落的始末位置的高度差为:H+h故重力做功为:W=mg(h+H),故ABC错误,D正确.故选D.【名师点睛】解答本题要掌握:重力做功只与物体始末位置有关,与路径无关,与零势能点的选取无关;重力势能大小与零势能点的选取有关,同一位置选择的零势能点不同,对应的重力势能就不同.2、D【解析】

小球沿着不同的方向抛出,都只有重力做功,机械能守恒,故可得到落地时速度大小相等,但方向不同;根据瞬时功率表达式判断瞬时功率的大小.【详解】小球运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,故末速度大小相等,但方向不同,故A错误;落地时速度大小相等,但方向不同,根据可知,重力的瞬时功率不等,故B错误;根据重力做功公式W=mgh可知,三个小球重力做功相同,落地的时间不同,竖直上抛时间最长,竖直下抛时间最短,所以运动过程中,三个小球重力做功的平均功率不同,故C错误,D正确;故选D.【点睛】本题关键在于沿不同方向抛出的小球都只有重力做功,机械能守恒;同时速度是矢量,大小相等、方向相同速度才是相同,要有矢量意识.3、B【解析】

分针、时针的周期分别为1h、12h,则周期比为1:12.根据:得出角速度之比为:又根据向心加速度公式:得:A.1:144与分析不符,故A错误.B.1:288与分析相符,故B正确.C.1:576与分析不符,故C错误.D.1:1152与分析不符,故D错误.4、A【解析】小明沿半径为50m的圆形草坪边缘跑一圈后回到起点,初末位置重合;路程等圆形草坪边缘的周长,即;最大位移是跑半圈的位移,为,A正确.5、B【解析】根据电场强度的方向应与等势面垂直,且由较高的等势面指向较低的等势面,可知该电场强度的方向水平向左.由场强与电势差的关系得:E=Ud6、B【解析】

学生体重约为50kg,每次引体向上上升高度约为0.5m,引体向上一次克服重力做功为W=mgh=50×10×0.5J=250J,全过程克服重力做功的平均功率为,故B正确,ACD错误.7、BD【解析】

AB.设运动员甲、乙的质量分别为m、M,碰前速度大小分别为v1、v2,碰后乙的速度大小为v′2,规定碰撞前甲的运动方向为正方向,由动量守恒定律有:mv1-Mv2=Mv′2,解得:,故A错误,B正确。CD.根据能量守恒定律可知,碰撞中总机械能的损失为:△E=mv12+Mv22-Mv′2,代入数据解得:△E=1400J,故C错误,D正确。8、AB【解析】设碰撞后两者的动量都为P,由于题意可知,碰撞前后总动量为2P,根据动量和动能的关系有:P2=2mEK,碰撞过程动能不增加,有:(2P)22M⩾故选CD。【点睛】根据动量守恒定律,以及在碰撞的过程中动能不增加,通过这两个关系判断两个物体的质量关系。9、BCD【解析】

AB.若地面是完全光滑的,A、B将以共同的加速度运动,因木块AB完全相同设质量为m、加速度为a.根据牛顿第二定律,对AB整体:得对B:A错误B正确;D.若地面是有摩擦的,且A、B被推动,A、B也将以共同的加速度运动,根据牛顿第二定律:对AB整体解得对B:故D正确;C.若地面是有摩擦的,且A、B未被推动,则可能是F小于A所受的摩擦力未被推动,此时AB之间无作用力,也可能是F大于A所受的摩擦力,但小于AB所受的摩擦力之和未被推动,此时AB之间有作用力大于零,但要小于,因为根据D项可知,当时,AB就滑动了.即可以等于之间的任意值,C正确.故选BCD.【点睛】用整体法与隔离法对物体受力分析是处理连接体问题常用的方法.一般情况下,先用整体法求出整体的加速度,由这一加速度再用隔离法根据牛顿第二定律,求解受力情况.正确选择研究对象是用整体法与隔离法的关键.10、ACD【解析】

AB.根据能量守恒定律知,摩擦力与相对位移的乘积等于系统能量的损失,有Fx=12mv02-12(m+M)故选项A符合题意,选项B不合题意;C.对木块运用动能定理,有FL=12Mv2故选项C符合题意;D.对子弹,由动能定理-F(L+x)=12mv2-12mv则F(L+x)=故选项D符合题意。11、BC【解析】A:由图可得,0-2s内,物体速度从0变为2m/s,则0-2s内,小球动能的变化ΔEB:由图可得,0-2s内,物体速度从0变为2m/s,则0-2s内,小球动量的变化Δp=mv-0=1×2-0kg⋅m/s=2kg⋅m/s。故B项正确。C:由图得,0-2s内,物体位移x=12×2×2m=2m,据动能定理可得WF+D:0-2s内,物体速度从0变为2m/s,据动量定理可得:IF+-μmgt12、BC【解析】当静水速(船头指向)与河岸垂直,在垂直于河岸方向上的速度最大,则渡河时间最短,当水流速度增大,不影响垂直于河岸方向上的分速度,则渡河时间不变.故BC正确,AD错误.故选BC.点睛:解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性,各分运动具有独立性,互不干扰.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)频闪仪的闪光频率等于水滴滴落的频率(2)9.72;2.27(3)存在空气阻力【解析】

(1)频闪仪频率等于水滴滴落的频率(2)根据逐差法可得,求出;根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度求出(3)存在空气阻力14、CD2.00【解析】

第一空.实验中木板略微倾斜,这样做是为了平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功,使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动;故选CD。第二空.各点之间的距离相等的时候小车做直线运动,由图可知,两个相邻的点之间的距离是4.00cm时做匀速直线运动,利用公式:v=xt可得15、AC1.6【解析】(1)为了保证小球平抛运动的初速度相等,每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放,斜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论