2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题含解析_第1页
2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题含解析_第2页
2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题含解析_第3页
2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题含解析_第4页
2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届山东省邹城第一中学物理高一下期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,A是静止在赤道上的物体,B、C是间一平面内两颗人造卫星.B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星.以下判断正确的是A.卫星B的速度大小等于地球第一宇宙速度B.A、B线速度大小关系为>C.周期大小的关系是<D.A物体受到的万有引力分为两部分:物体重力和同地球一起自转的向心力2、(本题9分)做曲线运动的物体,一定变化的物理量是(

)A.合外力 B.速度 C.加速度 D.速率3、(本题9分)如图甲所示,将质量为m的小球以速度v0竖直向上抛出,小球上升的最大高度为h.若将质量分别为2m、3m、4m、5m的小球,分别以同样大小的速度v0从半径均为的竖直圆形光滑轨道的最低点水平向右射入轨道,轨道形状如图乙、丙、丁、戊所示.在质量分别为2m、3m、4m、5m的小球中,能到达的最大高度仍为h的是()(小球大小和空气阻力均不计)A.质量为2m的小球B.质量为3m的小球C.质量为4m的小球D.质量为5m的小球4、(本题9分)如图所示,一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注),比较此过程中两人分别对木箱做功的多少()A.大人做的功多B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一样多D.条件不足,无法判断5、如图,两个相同的小球在内表面光滑的漏斗形容器内,做水平面的圆周运动,甲的位置高于乙的位置。关于它们受到的向心力大小和周期大小,下列关系正确的是A.F甲=F乙T甲=T乙 B.F甲=F乙T甲>T乙C.F甲>F乙T甲=T乙 D.F甲<F乙T甲>T乙6、如图所示,A、B两物体的质量比mA:mB=3:2,A、B间有一根被压缩了的轻弹簧用细线固定后静止在平板车C上,A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,地面光滑。当细线突然烧断后,则有()A.A、B系统动量守恒B.A、B、C系统动量守恒C.平板车向左运动D.平板车向右运动7、(本题9分)有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是()A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D.只有运动物体才受滑动摩擦力8、(本题9分)如图所示,质量为的滑块在水平面上以速度v撞上劲度系数为k的轻质弹簧,当滑块将弹簧压缩了时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开.已知滑块与水平面间的动摩擦因素为,整个过程弹簧未超过弹性限度且二者未栓接,则下列判断正确的是()A.滑块向右运动过程中,滑块机械能一直减小B.滑块与弹簧接触过程中,滑块的机械能先减小后增大C.滑块与弹簧接触过程中,滑块与弹簧组成的系统机械能一直减小D.滑块最终停在距离弹簧右端的右边处处9、(本题9分)图中实线是一簇竖直的未标明方向的匀强电场的电场线,虚线是一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用,且在点速度垂直于电场线,则根据此图可知()A.带电粒子带正电B.带电粒子在两点的受力方向竖直向下C.带电粒子在点的水平速度等于在点的水平速度D.带电粒子在点的速度小于在点的速度10、(本题9分)如图所示.盛满水的竖直玻璃管底端的红蜡块R,在随玻璃管向右以速度v匀速运动的同时,沿管向上运动,蜡块R到达管顶端所用时间为t.若使玻璃管向右运动的速度变为2v,则蜡块R从玻璃管底端到达管顶的时间为A.t B.2t C. D.与玻璃管向右运动的速度大小无关二、实验题11、(4分)(本题9分)用如图甲所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验时,一条橡皮筋对小车做的功记为W.然后用2条,3条......橡皮筋并在一起进行第2次、第3次......实验.每次小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.(1)关于该实验的下列说法正确的是________(选填字母)A.长木板要适当倾斜,以平衡小车运动中受到的阻力B.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值C.每次实验橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要相同D.本次实验的结论是W与v成正比(2)如图乙所示是某次正确操作情况下,打点计时器记录的一条纸带的一部分,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_________(选填“AB”或“BC”)段进行测量.12、(10分)(本题9分)某物理兴趣小组在探究平抛运动规律的实验时,用频闪照相机对准小方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知小方格边长,取当地的重力加速度为。试回答下列问题:(1)图中的位置a____(选填“是”或“不是”)平抛运动的起点.(2)小球做平抛运动的初速度大小为____.(3)小球在c位置的速度大小为___.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)图中,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上,弹簧处在原长状态.另一质量与B相同的滑块A,从导轨上的P点以某一初速度向B滑行,当A滑过距离l1时,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B紧贴在一起运动,但互不粘连.已知最后A恰好返回出发点P并停止.滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为μ,运动过程中弹簧最大形变量为l2,重力加速度为g,求A从P出发时的初速度v1.14、(14分)天文观测发现:某半径为R的行星有一颗卫星绕其做匀速圆周运动。测得卫星到行星中心的距离为r,卫星做匀速圆周运动的周期为T,已知万有引力常量为G.求:(1)该行星的质量和密度;(2)若在此行星表面发射卫星,则发射卫星的最小速度为多少?15、(13分)(本题9分)2016年8月16日1时40分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验地球卫星“墨子号”发射升空。已知“墨子号”的公转周期为T,地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G,忽略地球自转。求:(1)地球的第一宇宙速度;(2)“墨子号”卫星距离地球表面的高度。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

A.第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大的环绕速度,由于卫星B的轨道半径大于地球的半径,则卫星B的速度小于地球的第一宇宙速度,故A错误.B.对B、C,根据,C的轨道半径大于B的轨道半径,则vB>vC,对于A、C,A、C的角速度相等,根据v=rω知,vC>vA,所以vB>vA,故B错误.C.A、C的角速度相等,则A、C的周期相等,根据知,C的周期大于B的周期,故C错误.D.A物体受到的万有引力分为两部分:物体重力和沿着指向物体做圆周运动圆心方向的分力,选项D正确.2、B【解析】

做曲线运动的物体,速度的方向一定变化,则一定变化的物理量是速度;合外力和加速度不一定变化,例如平抛运动;速率不一定变化,例如匀速圆周运动,故选B.3、C【解析】试题分析:甲图将质量为m的小球以速度v0竖直向上抛出,小球上升的最大高度为h,此时速度为零;乙图将质量为2m的小球以速度v0滑上曲面,小球若能到达最大高度为h,则此时速度不为零,根据动能与重力势能之和,大于初位置的动能与重力势能,因此不可能;丙图将质量为3m的小球以速度v0滑上曲面,小球若从最高点抛出,做斜抛运动,则此时速度不为零,根据机械能守恒可知,不可能达到h高度;丁图将质量为4m的小球以速度v0滑上曲面,小球若能到达最大高度为h,则此时速度为零,根据机械能守恒定律可知,满足条件;戊图将质量为5m的小球以速度v0滑上曲面,小球若从最高点抛出,做斜抛运动,则此时速度不为零,根据机械能守恒可知,不可能达到h高度;故选C.考点:机械能守恒定律【名师点睛】考查机械能守恒定律的应用,掌握曲线运动时,最高点的速度不为零,而直线运动最高点速度为零,是解题的关键.4、C【解析】因为木箱匀速运动,小孩和大人所用的推力都等于木箱与地面间的滑动摩擦力,所以两人对木箱的推力相等,又因为所走的位移相同,根据W=Fx,所以两人做功一样多,故ABD错误,C正确.故选:C5、B【解析】

对小球受力分析,小球受到重力和支持力,它们的合力提供向心力,如图

根据牛顿第二定律,有:F=mgtanθ=mr。可知,向心力F甲=F乙。周期,半径大的周期大,即

T甲>T乙.故B正确,ACD错误。6、BC【解析】

AB.A的质量大于B的质量,A、B与C之间的动摩擦因数相同,A受到的向右的动摩擦力更大,则A、B系统受到的合外力不为零,动量不守恒,A、B、C系统中,摩擦力是内力,系统受到的合外力为零,动量守恒,故A错误,B正确;CD.A的质量大于B的质量,A、B与C之间的动摩擦因数相同,A受到的向右的动摩擦力更大,则C受到向左的摩擦力更大,C受到的合力向左,C向左运动,故C正确,D错误。故选BC。7、BC【解析】

试题分析:摩擦力的条件是:相互接触、有挤压和有相对运动或者有相对运动趋势,所以有压力不一定有摩擦力,A选项错误而B选项正确;滑动摩擦力与正压力相互垂直,C选项正确;运动的物体不一定有滑动摩擦力,D选项错误.考点:本题考查对摩擦力条件的理解.8、ACD【解析】A、滑块向右运动是从弹簧压缩量最大时开始的,此时受到水平向右的弹力和向左的摩擦力,开始时弹簧的弹力大于摩擦力,但当弹簧伸长到一定程度,弹力和摩擦力大小相等,此后摩擦力大于弹力.所以滑块向右运动过程中,是先加速,后减速,即滑块的机械能先增大后减小,故A错误;

B、滑块向左运动与弹簧接触过程中,弹簧弹力和摩擦力对滑块做负功,滑块的机械能减小,滑块向右运动过程中由A分析知,滑块的机械能先增大后减小,故B错误;

C、在滑块与弹簧接触过程中,在滑块运动过程中地面对滑块的摩擦力一直对滑块做负功,故系统机械能一直在减小,故C正确;

D、根据动能定理,滑块运动过程中只有摩擦力对滑块做功,根据动能定理有解得:,故D正确.点睛:解决此类问题,要正确的分析物体运动的过程及物体的受力情况,并会确定运动过程中的临界点和分析在临界点上的受力,当物体接触弹簧后向右运动的过程中,开始是加速运动的,当弹力和摩擦力相等时,加速度为零,之后摩擦力要大于弹力,物体开始做减速运动,弹力和摩擦力相等时即为一个临界点.9、BCD【解析】

AB.假定粒子由a到b运动,由图可知,粒子偏向下方,则说明粒子在a、b两处所受的电场力向下,由于不知电场线方向,故无法判断粒子电性,故A错误,B正确;C.由于在a、b两处所受的电场力向下,所以带电粒子的运动分解为在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀变速直线运动,所以带电粒子在点的水平速度等于在点的水平速度,故C正确;D.由图可知,若粒子从a到b的过程中,电场力做正功,故说明粒子速度增大,故可知b速度较大,所以带电粒子在点的速度小于在点的速度,故D正确;故选BCD.【点睛】由粒子的偏转方向可得出粒子的受力方向,若粒子从a到b的过程中,电场力做正功,故说明粒子速度增大.10、AD【解析】

蜡烛参与水平方向和竖直方向两个方向的运动,根据运动的独立性原理可知,两个方向的运动互不干扰,则当水平速度变为2v时,竖直运动不变,则蜡块R从玻璃管底端到达管顶的时间仍为t,与与玻璃管向右运动的速度大小无关,故选AD.二、实验题11、ABCBC【解析】(1)A、使用橡皮筋对小车所做功等于合外力的功,实验前要平衡摩擦力,长木板要适当倾斜,以平衡小车运动中受到的阻力,故A正确;B、选择相同的橡皮筋,实验时使橡皮筋的伸长量相同,每根橡皮筋做功相同,可以通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值,故B正确;C、每次实验中橡皮筋的额规格要相同,拉伸的长度要相同,以保证每根橡皮筋做功相同,故C正确;D、由实验可知,W与v2成正比,故D错误;故选ABC;(2)由图2所示纸带可知,在相邻相等时间间隔内,小车在AB段的位移越来越大,由此可知,在AB段小车做加速运动;在BC段,相邻点间的距离相等,小车在BC段做匀速运动,橡皮筋做功完毕,小车做匀速运动,实验时应测出橡皮筋做功完毕时小车的速度,因此应选BC来计算小车的速度.12、不是2.0【解析】

[2]设相邻两点间的时间间隔为T,在竖直方向解得水平方向[3]小球在c点时,竖直方向上的瞬时速度等于所以c点的速度[1]因小球在c点时,竖直方向上的瞬时速度等于则a点的竖直分速度可知a不是抛出点。【点睛】平抛运动竖直方向是自由落体运动,对于竖直方向根据求出时间单位T。对于水平方向由公式求出初速度;根据b点的竖直分速度,结合速度时间公式求出a点的竖直分速度,从而确定a点是否是抛出点。三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论