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文档简介

2023-2024学年淮北市濉溪县数学五下期末质量检测模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算下面各题。3.5+7.6=3.2÷1.6=0.75×4=2.14-0.9=6.25×8=4.9÷3.5=7.5×2.5×4=(1.25+0.05)×0.2=-=-=1-=+=2.计算下列各题,能简算的要简算+--(+)-(-)+++3.解方程:x-=8x=4x÷12.5=812.7+x=15.7二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.用下图九块硬纸板中的五块做一个无盖的长方体纸盒,可以做成不同的规格的纸盒,如果要使纸盒容积最大,应该选哪几块?先选择序号____________,再请计算它的容积。5.在()内填“<”、“>”或“=”.×(_________)÷(_________)6.在括号里填最简分数.50厘米=(_____)米45分=(_____)时600克=(_____)千克7.在里填上“>”“<”或“=”。1917109100111048.桃树的数量是梨树的,用等量关系式可表示为:__________________________9.在0.67、、、、中,最大的数是(_______),最小的数是(_______).10.一堆萝卜,不论分给8只小兔子还是12只小兔子,都正好分完。这堆萝卜至少有(________)个。11.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。<5分>(1)跑完1000米,李林用(______)分钟,张军大约用(______)分钟。(2)起跑后的第1分钟,(______)跑的速度快些。(3)起跑后的第(______)分钟,两人跑的路程同样多,大约是(______)米。12.学校体育室买了一些皮球,如果每6个装一箱,能够正好装完且没有剩余。如果每20个装一箱,也能够正好装完且没有剩余。体育室至少买了________个皮球。13.下面是某街区的平面图。(1)把这幅平面图的线段比例尺改写成数值比例尺是(______)。(2)学校位于广场正东方向约(____)千米处。14.B点在A点的南偏东30°方向,也可以说B点在A点的(________________)方向.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.在解方程6x÷3=7时,小方是这样转化的,6x÷3×3=7×3,6x=21.他这样转化的依据是().A.被除数=除数×商 B.等式的基本性质 C.商不变的性质16.如果从上面看到的和图的一样,用5个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。A.2 B.3 C.4 D.517.a³表示()。A.a×3 B.a×a×a C.3a18.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的()。A. B. C. D.19.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分()A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.以直线L为对称轴,画出三角形AOB的轴对称图形。21.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.如图,每个小正方形的边长都是1厘米。(1)在方格图中画一个圆,圆心O的位置是(4,5),圆的半径是4厘米。(2)画出的圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。23.一座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走了一圈,一共走了1256步。已知小强的平均步长是0.5米,这座体育馆围墙的周长大约是多少米?这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?24.下面哪条裤子便宜些?25.一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?26.康居新村要修一条长5千米的路,计划11天修完。平均每天修多少千米?平均每天修这条路的几分之几?27.小红和明明带着同样多的钱去买数学本。小红花光了自己的钱,并向明明借了1元,刚好买了8本数学本。明明剩下的钱恰好还可以买4本数学本。那么数学本的单价是多少?28.芳芳家客厅长6米,宽5米,高3米,要粉刷客厅的四周墙壁和顶棚,扣除门窗面积12平方米。如果每平方米用石灰200克,共需石灰多少千克?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、11.1;2;3;1.24;50;1.4;75;0.26;;;;【分析】根据分数、小数的四则运算进行计算,注意7.5×2.5×4可用乘法结合律进行简便计算。【详解】3.5+7.6=11.1;3.2÷1.6=2;0.75×4=3;2.14-0.9=1.24;6.25×8=50;4.9÷3.5=1.4;7.5×2.5×4=7.5×(2.5×4)=75;(1.25+0.05)×0.2=1.3×0.2=0.26;-=;-=;1-=;+=。故答案为:11.1;2;3;1.24;50;1.4;75;0.26;;;;。【点睛】本题考查小数的四则运算、分数的加减法,解答本题的关键是熟练掌握小数、分数的计算法则。2、【详解】略3、x=;x=0.5;x=100;x=3【详解】x-=解:X=+x=8x=4解:X=4÷8X=0.5x÷12.5=8解:x=8×12.5x=10012.7+x=15.7解:X=15.7-12.7X=3二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、A、B、C、H、F,容积是6【分析】长方体对面完全一样,长方体体积=长×宽×高。【详解】3×2×1=6如果要使纸盒容积最大,应该选A、B、C、H、F,容积是6。【点睛】本题考查了长方体特征和容积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。5、〉〉【解析】略6、【解析】略7、<<<【解析】略8、梨树的数量×=桃树的数量【解析】略9、0.67【详解】略10、24【解析】略11、44.5张军3800【详解】主要考查学生对折线统计图描述数据特点的认识,能对其表示的数据及其变化情况进行简单的分析、计算,进一步发展数据分析观念。12、60【分析】由题意可知,体育室买的皮球个数即是6的倍数又是20的倍数,求至少买几个皮球就是求6和20的最小公倍数,据此解答即可。【详解】6=2×3;20=2×2×56和20的最小公倍数2×3×2×5=60体育室至少买了60个皮球。【点睛】此题主要考查了最小公倍数的实际应用,两个数最小公倍数是它们公有质因数和各自独有的质因数的乘积。13、1∶2000004【解析】略14、东偏南1.【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、C【分析】这个图形从上面看是,我们只要用5个小正方体摆出从上面看是两个小正方形左右并排摆放的形状,就可以。【详解】由题意:5=4+1=1+4=2+3=3+2,所以有4种摆法,俯视图为:,,,。这四种立体图形,由于视线的原因,从上面看都是。故答案为C。【点睛】关键是要读懂题意,题目表达的意思是和上面看到的图形一样,不要曲解为和前面看到的图形一样。17、B【分析】把字母当成数字来思考,据此解答即可。【详解】a³表示3个a相乘的积,即:a³=a×a×a。故答案为:B。【点睛】本题考查用字母表示数,解答本题的关键是掌握a³表示3个a相乘的积。18、C【分析】每对折一次,这张纸就被平均分成2份,故对折3次后,就得到2×2×2=8(份),根据分数的意义,这样的1份就是。【详解】根据分析可知,将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的。故答案为:C。【点睛】首先要分析清楚对折3次把纸平均分成几份,这是解答本题的关键。19、C【详解】绳子长短不知,所以无法比较.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点,依次连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查作轴对称图形,求做一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连接各对称点即可。21、如图:【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)(2)25.1250.24【分析】(1)根据数对的知识,圆心O的位置是(4,5),按照先列后行的规定,确定圆心的位置,然后根据给出的半径4厘米画圆。(2)根据圆的周长公式:C=2πr求出圆的周长;圆的面积公式:S=πr2求出圆的面积。【详解】(1)画图如下:(2)圆的周长:3.14×4×2=25.12(厘米)圆的面积:3.14×42=50.24(平方厘米)故答案为:25.12;50.24【点睛】此题考查的是圆的特征和圆的周长及面积的计算。画圆时要先确定圆心位置和半径。熟练掌握圆的周长和面积公式。23、628米;31400平方米【分析】根据小强平均每步的长度×一共走的步数即可得出他一共走的路程,也就是围墙的周长;根据圆的周长公式,可以求出半径,进而根据面积公式求面积即可。【详解】1256×0.5=628(米)628÷3.14÷2=100(米)3.14×1002=31400(平方米)答:这座体育馆围墙的周长大约是628米;占地面积大约31400平方米。【点睛】考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用;求出小强一共走的路程是解题关键。24、B款便宜【分析】打几折出售就是按原价的百分之几十出售,由此分别计算出打折后的价钱,比较即可。【详解】80×80%=64(元)70×90%=63(元)64>63,B款便宜答:B款裤子便宜些。【点睛】本题主要考查简单的折扣问题,理解折扣的意义是解题的关键。25、25个【解析】2、3、4的最小公倍数为2424+1=25(个)答:这堆桃子有25个。26、千米,【解析】5÷11=(千米)1÷11=27、0.5元【分析】设数学本的单价是x元,根据“小红和明明带着同样多的钱,即8本数学本的价钱-1=4本数学本的价钱+1”,列方程解答即可。【详解】解:设数学本的单价是x元8x-1=4x+14x=2x=0.5答:数学本的单价是0.5元。【点睛】本题主要考查运用方程解决问题的能力

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