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第第页2023精选高中体育教学工作计划精选3篇加强集体备课,充分发挥团队的力气。下面是我细心为大家整理的2023最新精选高中体育教学工作计划精选3篇,希望可以启发、帮忙到大家。高中体育教学工作计划篇一一、工作要求:1、认真学习,变化观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认得,在工作中积极实施课改要求,变化观念,用现代教育教学的新理念来引导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从同学的认知特点和爱好喜好为启程点,培育同学终身磨练的好习惯。2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育老师要在体育健康课上,力求有创意,逐渐使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让同学在体育课中得到磨练,身心得到和谐地进展。3、对同学进行正确的课堂评价。正确评价同学能提高同学参加活动的积极性,依据小同学的心理特点,在体育课堂教学中,对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件启程,因材施教,提高同学积极参与、自动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映同学整体面貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项紧要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作,竹竿舞还要有新的创意,要做到人人参加,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛,培育全面进展的同学。5、连续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决议对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩,为校争光。二、注重体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育老师所必需注重的问题。首先,我们要有猛烈的责任心,用满腔的热诚去关爱同学,对同学充足爱心。上课前,应认真检查场地器械是否坚固安全;在课堂中,应认真察看同学的活动情况;在教学中,应加强同学的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。高中体育教学工作计划篇二一、同学基本情况分析:(对同学基础学问、基本技能、本领智力及学习爱好、学习态度等情形的分析)通过高中两年的体育教学训练,同学知道科学磨练的基本原理,能够按计划进行体育磨练,大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行磨练,而且把握了所选项目的基本技术,有部分同学已达到较高的水平。二、本学年教学目标:(按学问目标、本领目标和情感目标分项填写)学问目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动对防备和除去心理障碍的作用,应用简单的方法测试本身的体能,按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。本领目标:加强同学自我磨练本领和创新本领,加强同学团队合作与社会适应本领。情感目标:进展良好的心理素养,培育坚强的意志,勇于克服困难的品质,加强自信,感受交往、合作与竞争,培育创新本领及团队精神。三、重要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,调动同学积极性,抓好形成质量诸环节,面对全体同学,培优和辅导后进生等方面,结合实际,订出实在措施)1、激励同学自动学习,为同学创设探究的空间、2、多形势,多手段引导同学活动,吸引同学积极参加。3、分层次培育,让每个同学都能在原有水平上得到提高4、设置肯定的难度和困难情境,培育同学英勇、不怕困难、意志刚强的优良品质。5、场地器材美妙设计,自编体育器械。6、对于班级体育报考的同学,依照高考大纲要求,依据其个人实际情况订立一系列的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。高二体育教学工作计划篇三一、引导思想全面落实哦素养教育,认真贯彻体育教学方针,面对全体同学,全面提高同学身体素养和心理素养,提高健康观念。二、学情分析同学进入高二,身体素养较高一有了明显提高,各方面本领也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高同学进行体育磨练的爱好为主导,使同学在体育课上广泛参加,提高身体素养,减轻学习压力。三、本学期学习的重要任务和要求1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发觉有体育特长的同学,要有针对性训练,参与体育高考。2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。3、通过素养练习,提高同学跑、跳、投的本领。4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论学问,以理论联系实际,使之学为所用。5、上好每一节体育与健康课,让同学更深一步的理解健康的真正含义。6、让同学了解同学体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。要求:在教学过程中讲解要清楚,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使同学简单接受并把握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使同学的理论学问更加丰富。四、教材的重点和难点重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑2、双杠摇摆中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术搭配。难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。2、双杠教学中
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