演讲的方法与技巧培训含内容课件

【入职培训】【学校培训】【员工培训】演讲与口才培训PPT模板2038目录01自信心训练02普通话训练03学会倾听04口语表达的基础训练05演讲口才自信心训练01自卑的危害A培养自信心的方法B科研资料C实训D什么是自卑自卑---

还没有开始做事就断定自己不行的心理.自卑的危害不利于人的身心健康。12从自我怀疑和自我压抑开始，以自我消沉自我埋没而告终。3过于自卑=自我毁灭。产生自卑的原因1、人之间的天赋潜能无大差异。2、没有认识真实的自我。培养自信的方法坚信自己潜能无穷积极的暗示自己面带微笑走路时抬头挺胸步履轻快想象自己是完美的化身科研资料

人类学、心理学和生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。

著名的前苏联学者兼作家伊凡·业夫里莫夫指出：“一旦科学的发展能够更深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。

人类平常只发挥了极小部分的大脑功能，如果人类能够发挥一半的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。”实训1昂首阔步走上讲台。2微笑着注视最后一排同学,不讲话,视线笼罩全场,使每位同学都感到你在关注着他。3下面同学微笑着注视台上同学的面部。4时间为两分钟或直到台上的同学不十分紧张为止。5可与下面进行眼神交流。普通话训练02分清平翘舌音A吐字归音训练B分清平翘舌音平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。什么是平翘舌音训练12《撕字纸》隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。《石小四和史肖石》石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。吐字归音训练按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮12深吸一口气，看能数多少数。朗读技巧5、节奏3、重音1、音量4、语速2、停顿学会倾听03听话在口语交际中的作用A听话注意力训练B听话记忆力训练C听话理解力训练D良好的听话态度E听话在口语交际中的作用听45%说读写30%16%9%听话注意力训练二、闹语听辨一、悄语听辨听话记忆力训练一为什么传话过程中会出现信息的遗漏?二你觉得怎样克服这种现象?听话记忆力训练1、浓缩式速记法快速记下主题词、统领句、关键话语。

2、首尾式速记法记下可推出其意思的起始句、分论点、或小结语。3、提纲式速记法循着说话人的思路，设计一个内容提纲，作为听课笔记。4、索引式速记法记下有关听记内容的出处，为课后寻找这些材料提供线索。5、符号式速记法自己设计一些常用的符号，代表那些常出现的专用名词或词组，复习时一见便知其义。

听话理解力训练怎样提高社交中听话的理解能力?

一二讨论良好的听话态度01恰当的肢体语言02不打断别人谈话03作出相应的积极的反应04做笔记口语表达的基础训练04速读训练法A快速择语训练法B近义语描摹训练法C诵读式训练法D速读训练法《春》节选

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。快速择语训练法

主持人先说出一组肯定句，然后依次说出相应的否定句，最后形成一组并列句群。金钱能买到朋友，__________________;金钱能买到纸笔，_________________;金钱能买到权势，_________________;

金钱能买到服从，_________________;金钱能买到躯壳，_________________;金钱能买到谄媚，_________________;近义语描摹训练法

要求用相近或类似的词或句子,从不同的角度对同一事物作具体性描述.出示话题后,准备1分钟,然后按顺序每人说1-2句话,必须是说同一事物,意思可以不连贯,但表达不能重复,要接得快,讲得生动准确.

●说“冷”北风吹着得意的口哨/……面对观众诵读诵读式训练法快速诵读高声诵读低声诵读演讲口才05演讲的类型和作用A有效演讲的简单方法B如何准备演讲C给演讲赋予生命力D与听众融为一体E演讲的类型和作用

演讲-----就是演讲者在特定的场合中，讲话者凭借自己的口才，运用有声语言(为主)和态势语言(为辅)，面对观众发表意见、抒发情感,从而达到感召观众并促其行动的一种社会实践活动。有效演讲的简单方法最好的素材是你的亲身经历热情能改变一切让听众产生共鸣如何准备演讲使演讲成为故事会只有言语具体、表达生动易懂才会被认可给演讲限定一个范围精心准备演讲开头周密的准备材料给演讲赋予生命1选择自己热衷的话题2不要抑制自己的真实情感3激起听众强烈的兴趣与听众融为一体

●根据听众的兴趣演讲

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真实的赞赏

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不要让自己高高在上【入职培训】【学校培训】【员工培训】演讲完毕谢谢观看2038如何做一名优秀的培训讲师培训人：XXX时间：20XX.10讲师培训系列——价值现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的在哪里呢？作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。为什么培训?35成功讲师的6个方面成人学员的学习特点培训讲师的授课目的目录123成功讲师的6个方面PART01成功讲师的6个方面三项技能的积累1专业讲师六大心态3专业讲师声音训练5克服恐惧心理6专业讲师身体语言技巧4专业讲师上台九流程2成功培训师专注三项技能的积累专注于心理突破技能的经验积累专注于讲解技能的经验积累专注于准备技能的经验积累成功讲师的六大教学心态心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面：激励与赞美人类往往生活在别人的期待中流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达自信的态度自信是创造公信的良方真诚的行动唯有付出，别人才能获得尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入124536身体语言的强大影响力研究证明，在影响演讲的三个因素：内容、声音、身体语言中，内容占7%，语调占38%，身体语言占55%。可见身体语言的重要性。身体语言—眼神的运用正确的眼神不适宜的眼神眼神锁住某一人之后再开始表达；在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；巡视全场，以S形扫描最佳；要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；回答问题时，兼顾个人及整体；上下、左右闪烁；只看1、2个人；熟视无睹，目光呆滞；三板讲员—只盯天花板、地板、黑板；身体语言—注意姿势姿态正确的姿势不专业的姿势双手自然放在身体两侧；身体自然放松，勿紧绷；抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆；双手交叉；双手放在背后紧握；双手叉腰；双腿抖动；双手插在背后口袋里；身体语言—台上移位的4种方式站在舞台中间站在舞台旁站在学员中间站在学员身旁当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。身体语言—手势的运用自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。避免过度夸张和频度过密肢体语言要干净利落的出手手势的目的是为了强化效果45演说的技巧就是停顿，

在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。说的太快听众会跟不上且没有思考的空间。如果太慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。音量音色停顿语速关于讲师语调不宜努力做到用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；专业讲师上台九流程准备定场自我介绍问安开场白内容祝福结束离台124356879穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你简单问候学员简略介绍要点，激起听众注意内容的好坏在于准备必不可缺感谢听众注意不要按着上台原路离台关于开场

作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。49克服恐惧心理专业讲师4怕：怕说错、做错害怕丢脸没面子，被人嘲笑害怕不被人接受，甚至被人反驳害怕无法掌控局面克服恐惧心理克服恐惧心理的方法：如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。培训讲师授课目的PART02无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。培训讲师的授课目的直销中演讲至少应达到五个目的：激励效应行动效应复制效应学习效应信任效应每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用的收入来激发团队坚持心和成功心。其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。激励效应激励效应

直销强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于演讲。复制效应复制效应我们每场的演讲无论什么样的性质或课题注重的都是结果，而这种结果取决与听众对演讲内容的信任。所以一场成功的演讲它总能潜移默化的使听众产生信任。信任效应激励效应在直销中演讲肯定要让听众有所其感悟，不管是掌握制度、产品或了解公司都要让演讲使每位听众有新的感触点学习效应复制效应我们在演讲中讲的再多，不管是促使新朋友办单还是老朋友增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。行动效应行动效应成人学员的学习特点PART03成年人学习的特点见多识广经验丰富需要将所学的跟原有知识相联系喜欢在轻松的环境中学习能解决实际的问题喜欢多样化的学习方式学完即忘建立在他经验的基础上举现实相关的例子