健康教育小组对健康教育评估活动方案

健康教育小组对健康教育评估活动方案

健康教育小组对健康教育评估活动方案（一）：2015年健康教育实施方案

南江县黑潭乡卫生院

2015年健康教育实施方案

为了有效实施基本公共卫生服务项目中健康教育相关内容，加强我乡健康教育工作，深

入贯彻落实《国家基本公共卫生服务健康教育规范》内容，根据市卫生局、南江县卫生局文

件精神，结合2014年上级督导及考核评估，特制定2015年健康教育实施方案。

一、健康教育的目标

建立健全健康教育服务网络，普及居民健康素养基本知识和技能，大力开展城乡居民和

重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平，使城市、农村居民基本健康知识知晓率

分别达到80%、70%以上。

二、健康教育的内容

1.宣传普及《中国公民健康素养一基本知识与技能》。

2.居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、

限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3.重点人群健康教育：老年人、高血压、糖尿病、结核病、精神病患者或家属、孕产妇、

0-36个月儿童家长等.

4.重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈

癌、结核病、肝炎、艾滋病等健

康问题。

5.公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

三、健康教育的形式与时间

（一）健康教育的形式：

1.提供健康教育资料

（1）发放印刷资料：发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。

放貉在本院的候诊区、诊室、咨询台、输液室等处，供居民免费索取。印刷资料种类不少于

12种。

（2）播放音像资料：播放音像资料，包括录像带、vcd、dvd等视听传播资料，在门诊

候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每年播放音像资料不少于6种。

2.设谿健康教育宣传栏：乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室

和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设貉

在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处，距地面1.5〜1.6米高的

位谿。乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少更换1次健康教育宣传栏内容，村卫生室和

社区卫生服务站每两个月至少更换1次健康教育宣传栏内容。

3.开展公众健康咨询活动：在各种卫生宣传日、健康主题日、

节假日，并利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动

和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料，咨询活动每年至少6次（每2月一次）。

4.举办健康知识讲座：以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发

病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36

个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识和必要的健

康技能，从而促进本辖区内居民的身心健康，举办讲座每月至少1次。

（二）健康教育的执行时间：

2014年1月1日——2014年12月31日

四、健康教育的实施和质量控制方法

（一）健康教育的实施：制定时间表。实施工作时间表是整个执行计划的核心，也是实

现目标管理的体现。时间表也是一个对照表，可以用来对照检查各项工作的进展速度和完成

数量。在实施工作开始之前，首先应该完成实施工作时间表的制定。实施时间表不是一个简

单的时间计划，而是一个以时间为引线，包括实施工作内容、具体负责人员、经费预算等内

容的一个综合执行计划表。

（二）健康教育的质量控制方法

1.记录与报告方法：从计划开始实施时起就要求各分项目和各部分工作的负责人切实

作好实施记录（实施日记），即时

记录下实施工作中的重要信息，包括活动发生的地点、时间、参加活动的人员、现场情

况、经费使用、参与人员对活动的意见等。定期或不定期的报告制度有利于领导小组和实施

负责人了解实施情况监控实施质量。记录是报告的基础，也是报告的依据。

2.现场考察和参与方法：主管人员可以对实施活动现场进行考察，或者亲自参与实施

活动，了解实施工作情况，发现问题，解决问题。【健康教育小组对健康教育评估活动方案】

3.审计方法：主要用于对经费的监测。对于实施时间较长的项目，可以分阶段审计或

分项目审计。通过审计，监测经费的管理和使用情况，审计结果可以用来指导经费的管理和

分配，调整预算，保证经费的使用质量。

4.调查方法：通过调查获取资料，可分为定量调查、半定量调查和定性调查。

五、健康教育的组织实施流程

六、健康教育的人员安排

咨询活动

健康教育小组对健康教育评估活动方案（二）：健康教育实施方案

健康教育长期实施方案与规划

为贯彻落实健康教育的工作部署，争创“渭南市首家四星级健康酒店”的管理目标，根据

创建首家四星级健康酒店的相关要求，结合酒店实际，特制定2014年“渭南市首家四星级健

康酒店”创建活动实施方案，请各部门根据本方案分解的工作任务分布落实到位。一、健康

教育领导小组

组长：李普宁副组长：谢长分组员：二、工作目标

通过争创健康酒店的工作目标及各种形式的健康教育、营造酒店健康、安全的工作环境,

提高全员的健康意识和卫生保健知识水平，为宾客提供更具健康、安全、舒适的服务，为树

立安全健康的酒店新形象夯实基础。三、具体措施

1.充分发挥健康教育领导小组的作用，认真策划、精心组织、广泛动员。制定行之有

效的工作制度，做到责任分明、任务到人。

2.加大酒店健康环境营造力度，落实专人负责酒店日常环境清洁，定期整治环境，做

好绿化养护、消防安全检查、设备检修和食堂卫生检查等。

3.加强健康教育阵地建设，办好健康宣传栏，征订健康书刊，及时分发。结合各个宣

传日，开展膳食与营养、无烟日、体育健身等各方面教育，积极营造健康的酒店人文环境。

4.做好检查指导和效果评估工作。领导小组定期组织人员，对照指导评估指标对酒店

健康酒店创建工作进行指导检查，完善各项活动记录和台帐资料整理，对活动开展的成效进

行评价，总结推动创建整体工作的有效提高。

四、工作计划

五、工作分解

六、工作要求

1.提高认识，加强领导。以健康酒店创建领导小组为核心，做好创建工作的组织领导

和人员保障。开展广泛的动员宣传，要求各层员工提高创建意识，自觉参与和积极配合该项

活动，确保活动的顺利开展。

2.全面部署，抓好落实。按照创建实施方案，结合实际，落实任务到部门、具体工作

到个人。有计划、有步骤地开展各项活动，确保事事有人管、件件有着落，争取活动做出成

效，落到实处。

3.认真检查，及时总结。对各项活动的开展情况采取责任人总结汇报、领导小组监督

检查的方式，进行计划全程跟踪分析。在迎接区、市相关部门评估之前做好内部自查和完善,

争取一次性通过评估。【健康教育小组对健康教育评估活动方案】

明凯国际酒店

2014年1月3日

健康教育小组对健康教育评估活动方案（三）：2015社区健康教育实施方案

第1篇：社区健康教育实施方案

为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国

家文明城市标准》结合社区实际，特制定本方案。

一、工作的开展：

（一）准备阶段

1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作

任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。

2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标

准》、《红花岗区”双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。【健康教育小组对健康

教育评估活动方案】

3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定

切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题

及时整改。

（-）整改阶段（3月25日前）

1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。

2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版

面美观、整洁、图文并茂。

（三）检查阶段（3月31日前）

社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。

（四）查漏补缺阶段（4月10日前）

社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。

（五）迎接检查验收阶段（10月30日前）

制定迎检方案，全面做好迎检工作（4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查，7月至

10月接受国家爱卫会检查）。

二、健康教育工作内容：

（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》

要求，认真开展工作。

（二）收集资料：20xx年以来工作资料，按年度装订成册。

（三）资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。

（一）由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康（控烟）

教育规划及年度工作计划。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养-基

本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民

健康素养。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创建

及检查评比。

（二）社区健康教育领导小组：负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教

育工作的领导。做到部门合作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教育与

健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政

预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。

四、督导检查：

社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健康教育工作及资料收集。

五、责任追究:

对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作。

第2篇：社区健康教育实施方案

健康教育是所有卫生问题、预防办法和控制措施中最重要的，是一种进行宣传和普及医

药健康知识的活动，也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要方法。社区健康服务中心

健康教育是社会发展和医学进步的产物，使社区健康服务中心由单纯的医疗服务走向以预

防、治疗、护理、康复、保健为一体的综合服务，通过科学实施社区健康服务中心的健康教

育，便于社区居民树立健康意识、养成良好卫生行为和生活方式，对提高社区居民自我保健

能力和群体健康水平起到了积极的促进作用，达到了良好的教育效果。

1社区健康服务中心健康教育的意义

1.1健康教育是社区健康服务中心的重要职能

在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体模式转变的新形势下，人们

对健康的需要已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断的保持和促进健

康。健康教育是社区健康服务中心的组成部分，是社区医务人员的重要职责。

1.2健康教育是一种治疗手段

现代医学证明，许多疾病与人们的不良习惯有着密切关系，要治疗这些疾病，最根本的

办法不是靠药物，而是通过健康教育来改变病人的不健康行为，突出作用为健康教育是一种

增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动，影响和改变人的不健康行为，引导人们养

成有益的健康行为，使之达到最佳的健康状态，对临床各种诊疗起到增效作用。

1.3开展健康教育应掌握的相关知识

健康教育学是一门应用学科，它所利用的原则，来自医学、教育学、心理学、人类学和

社会学等相关学科，在医院健康教育中行为科学、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学

科［5］。行为科学是健康教育基础理论的主课，而健康教育又是培养健康行为的科学。在提

高认识转变观念的基础上，为适应健康教育的需要，拓展知识面，组织编写健康宣教材料，

进行学习交流。

1.4健康教育是卫生保健事业发展的必然趋势

当今发达国家和中国的疾病谱、死亡谱都发生了根本的变化，其主要死因不再是传染性

疾病和营养不良，不良行为和生活方式是这些疾病的危险因素，这是医药所不能解决的。而

健康教育和健康促进的方式有益于减低危险因素，预防各种”生活方式病”。

1.5健康教育是全球推进“人人健康”的核心策略

它一项低投入、高产出的保健措施，大力推进健康教育，探索具有社区特色的健康教育，

是提高公民素质，增进健康，提高生活质量的有效保障。据资料，20xx年我国卫生资源消

耗6100多亿，占国民生产总值的6.4%,因病、因伤残、过早死亡造成直接经济损失7800多

亿，占国民生产总值的8.2%,两项将近14000多亿。我们的健康科普教育如果做好了，基

本可以使各种疾病减少一半，寿命延长十年。

1.6健康教育是提高自我保健意识的重要渠道

自我保健是指人们为维护和增进健康。为预防、发现和治疗疾病，自己采取的卫生行为

角度上看，健康教育是一项效益大的保健措施。只有健康教育和健康促进才能提高人们的自

我保健意识和能力，增强其自觉性和主动性，增强人们实行躯体上的自我保护、心理上的自

我调节、行为生活方式上的自我控制、人际关系上的自我调整。

1.7有助于改善医患关系，树立良好的卫生服务形象

医护人员在诊疗中能开展健康教育，既满足患者的需求、解除心理负担又营造一个有利

于患者身心康复的治疗环境，从而降低医患纠纷发生率。

2社区健康服务中心健康教育的实施措施

2.1建全健康教育机制

社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战。社区

健康教育与健康促进是社区卫生服务的重要功能，是实施保证社区居民健康的重要措施。树

立长效健康教育机制来积极开展形式活泼健康教育活动，增强健康意识，促使社区居民自觉

采纳有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病，提高生活质量。

2.2实施灵活多样各有特色的教育形式

通过语言教育（采用口头交谈、健康咨询、座谈等）、文字教育（采用标语、健康教育

处方、卫生小册子、折页、卫生报刊、卫生墙报、卫生专栏等配合图片、照片、电视）、门

诊就诊即时教育和定期健康教育专题讲座这四种结合形式以增强宣教效果，使社区健康服务

中心健康教育的内容得到恰如其分的表现，使受教育者易于接受，产生良好的教育效果。

2.3扎实有效地开展健康教育活动

充分利用“世界结核病防治日“、“世界糖尿病防治日“、“世界高血压防治日”等宣传日，

在社区大力推动健康教育工作，使更多的健康和亚健康的社区居民受教育。积极组织社区开

展结核病、糖尿病、高血压、冠心病知识讲座等，使患者通过社区卫生服务提供的平台获取

健康知识，彼此互通最新医疗信息，相互鼓励，树立战胜疾病的信心和勇气。

2.4科学实施健康教育，提高健康投资理念

通过科学健康教育使社区居民进一步掌握了医疗保健的常用知识,懂得健康投资就是为

了防病、治病、恢复和发展人们最基本、最普遍的社会活动能力、劳动生产能力而消耗的经

济资源；大部分家庭参与订购健康知识书刊、打预防针等活动，增强了自我保健意识和能力，

养成良好的健康行为，使之达到最佳健康状态，有效地控制了病情的发作，降低了发病率，

对人们的健康起到了积极的作用，达到了良好的教育效果。例如20xx年我院根据卫生部提

出，甲型hlnl流感防制要加强健康教育和舆论引导。组织院各社康中心陆天内，在本社区

连续发放宣传资料10000多人份，“防感汤”20327人份（其中投放精包装好的预防药物”防

感汤”8000人份）；通过这次宣传预防甲型hlnl流感的知识和投放预防药物，使广大居民掌

握了自我防护的有关知识和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，为下一步做好预防工

作打下了坚实基础，并把政府的关爱行动落到社区居民中，获得群众好评。

2.5倾听是交流沟通技巧的基础

沟通技巧就是一个真诚、认真对待承诺，说到一定做到，用真诚的眼神拉近与患者距离。

医务人员通过倾听了解受教育者的基本情况、问题的想法与根源，在倾听的过程中要认真耐

心、主动参与、分析要点，再配以有谈话沟通技巧的发问，使回答者作出清楚、完整而真实

地回答，从而获得一些意想不到的信息，才能有针对性地进行健康的指导。

2.6树立“换位思考”实施健康教育

开展”假如我是一个病人，该怎么办?”活动始终贯穿于健康教育之中，要用“五心”（热

心、爱心、耐心、细心、同情心）教育病人的病情知识、并发症及不治疗和治疗的后果，正

确对待自己所患的疾病一样。在实践过程中，肿瘤病人是健康教育的重点，因为患有恶性肿

瘤的病人，健康教育一次二次是难以接受的，因此需要我们要有“五心”使他们去接受教育，

配合治疗，从心理上达成共识，使医患之间的满意度力争达到100%。

由此可见,通过实施社区健康服务中心健康教育是利用社区资源针对不同人群开展的健

康教育活动与过程，转变社区居民从“普及专科卫生知识”延伸到建立“健康行为”的健康观

念，激励社区居民为自己的健康负责，改善人们健康相关行已成为人们实践的共识，对社区

健康教育发展具有重大的作用性。

第3篇：社区健康教育实施方案

为实现创建省级卫生城市的目标，加强健康教育工作，普及卫生知识，不断提高人民群

众健康水平，根据省级卫生城市健康教育工作标准，结合我区的实际情况，制定本规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以创建省级卫生城市为目标，以《省级卫生城市健康教育工作标

准》为依据，以构建和谐社会，提高城市品位，促进我区经济社会协调发展为出发点，以提

高人民群众健康水平和生活质量为目的，以开展健康教育“六进“（进社区、进家庭、进医院、

进学校、进单位、进村屯）活动为抓手，全面开展健康教育工作。

二、目标和任务

（一）社区健康教，即健康教育进社区、进家庭。

1、辖区内基本情况清（居委会数、户数、人口数）。

2、建立健全健康教育领导小组，有领导分管，配有专职人员负责健康教育工作，并健

全健康教育网络，有经费投入。

3、社区与辖区社区卫生服务中要联起手来，相互配合，共同抓好本辖区内社区健康教

育工作，社区要全力组织、宣传、发动开展社区健康教育，社区卫生服务中心要积极配合街

道社区组织的培训、讲座、咨询等健教活动，实现资源共享。

4、健康教育专职人员应积极参加各类业务培训，有培训计划和总结，有培训通知或证

明。

5、有年度健康教育工作计划、总结。有居民卫生行为规范。计划要求根据本地实际情

况制定，切实可行并且有可操作性。总结要求有数据、有情况、有分析、有评价。计划和总

结要有日期并盖章。

6、健康教育工作记录：组织培训以及开展各项与健康教育有关的教育和活动的记录、

照片、宣传资料等（如召开会议，布置工作，设点宣传，举办讲座，墙板评比，知识竞赛，

咨询热线，检查指导，考核评估等）。各种资料保存完整，管理规范。

积极开展对重点人群开展有针对性的健康教育活动，以多种形式对广大群众开展健康教

育。

7、健康教育阵地：卫生宣传栏、墙板不少于3平方米。社区活动室有卫生报刊，资料。

种类不少于4种。固定健康教育专栏定期更换，每年不少于6次，宣传内容能紧密围绕群众

健康需求和卫生防疫工作为重点，版面要图文并茂，有出版的栏、期数及重要内容（有记录

或照片）。

8、资料派发记录：有健康教育进家庭的宣传资料和发放记录（以表格形式反映）。宣传

资料每年每户4种以上，要求入户率达80%以上，宣传资料保存完整，入户检查时能及时

提供。

9、组织社区居民进行健康教育专题讲座，每季度至少一次，有讲座通知和授课记录。

10、对居民开展常见传染病，慢性非传染性疾病防治知识的宣传。

11、开展无吸烟家庭评比活动。

12、调查或考核：每年对辖区内居民至少进行一次健康知识的调查或考核，有调查或考

核的统计资料及样卷。健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

（二）医院（社区卫生服务中心）健康教育，即健康教育进医院。

1、建立健全以主管院长挂帅健康教育领导小组，由健康教育职能科室牵头，以各业务

科室和医护人员为基础的三级健康教育网络。设1-2名相对固定的健教专职人员。

2、制定年度健康教育计划并组织实施，指导、协调全院的健康教育工作，做好工作记

录、总结。收集、规范管理好本院的档案资料。建立健全医院健康教育工作制度。（工作职

责、操作规程、工作档案、考核、评比及奖惩等），将健康教育纳入年终检查评比内容之一。

3、落实健康教育经费，能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询

室或心理门诊、闭路电视等。

4、采