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文档简介
2024学年河南省洛阳嵩县联考中考化学四模试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列实验中,不能达到相应实验目的的是()
选项实验目的实验操作
A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画
将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶
B分离CO与CO2
液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2
C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质
D除去NaCl中Na2s04加水溶解,再加适量BaCk溶液后过滤、蒸发、结晶
A.AB.BC.CD.D
2.一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是()
物质W02H2OCO2
反应前质量(g)235856
反应后质量(g)01032X
A.X的值为44
B.W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物
C.W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
D.该反应属于化合反应
3.下列实验中,能达到相实验目的的是()
包有干燥剂
A.的棉花探究水对铁生锈有无影响
水-g铁钉t干燥空气
B.探究质量守恒定律
、银的金属活动性顺序
“O”表示氧原子.下列说法中错误的是
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
5.下列有关数字“2”的意义的说法,其中正确的是
A.2NO3:2个硝酸根离子
B.FeO:氧化铁中铁元素的化合价为+2价
C.Ch:氯气分子中有2个氯原子
D.2Mg:2个镁元素
6.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下
列说法错误的是
o-氢原子
笏氮原子
•—碳原子
A.该反应前后分子的种类改变
B.该反应遵守质量守恒定律
C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数之比为1:1
D.化学反应前后元素的种类不变
7.以下是小明同学依据描述所书写的化学符号
①两个氮分子:2N2
②两个铁离子:2Fe3+
③由三个氧原子构成的臭氧分子:3O
④+2价的镁元素:Mg?+
⑤导电、导热性最好的金属:Ag
⑥粒子结构示意图表示的粒子:S,其中正确的是
A.①②⑤
B.①④⑤
C.②④⑤
D.①③④⑥
8.下列关于资源、能源、环境等问题叙述正确的是()
A.地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可供利用的淡水资源不足0.1%
B.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
C.可燃冰是乙醇水合物,外观像冰,具有能量高,燃烧值大等优点
D.使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源
9.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不
同原子.下列说法错误的是
催化剂8
------►*cy
(反向前)(反向后)
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物有三种
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
10.用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是
①食盐和水
②二氧化镒和过氧化氢溶液
③固体氢氧化钠和水
④石灰石和稀盐酸
⑤硝酸镂和水
⑥铁与稀硫酸
A.①②④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
11.近期我国连续发生多起安全责任事故,安全成为全社会关注的焦点,学习化学知识要形成科学风险意识,有效预
防安全事故发生。下列说法中,不符合科学道理的是()
A.森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作
B.室内放置一盆水,不能防止煤气中毒
C.夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风
D.炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭
12.下列关于水的说法不正确的是
A.自然界的水是混合物
B.利用活性炭可软化硬水
C.水是一种常见的溶剂
D.水能灭火主要因为降低了可燃物温度
高温
13.工业上冶炼金属镒的反应是3MnOz+4AlM3Mn+2Al2O3,该反应中的还原剂是
A.MnO2B.AlC.MnD.A12O3
14.下列做法中不合理的是
A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风
B.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
C.点燃可燃性气体之前必须验纯
D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液
15.下列实验方案,能达到相应实验目的是
选项实验设计实验目的
L稀盐酸
A检验碳酸盐
磔一待测固体
粉末1粉末2粉末3
B鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末
稀盐酸-
铁-
C验证质量守恒定律
丸5F
--和°2--
D探究对铜生锈是否有影响
®1铜片/1
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.请从微粒的观点来解释下列生活现象。
(1)墙内开花墙外香,说明o
(2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。“越王勾践剑”埋藏在地下两千多年,出土时依然
光彩夺目、锋利无比,几乎没有丝毫锈蚀。下列选项中,与其保存完好的原因无关的是(填序号)
A.埋藏环境中的氧气少B.剑身曾经过防锈表面处理
C.材料(青铜)本身不容易生锈D.埋藏环境的压强比较恒定我们的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成
分是G12(OH)2c03)和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺。有关化学反应是:@CU2(OH)2CO3A2CUO+CO2t+
H2O®2CUO+c/.Bi'ibCu+CO2?o上述反应②属于________________类型。(选填“置换反应”、“复分解反应”之一)
碱式碳酸铜(化学式是CU2(OH)2c03)是一种不溶于水的固体粉末,取一定量该固体,放入干净的烧杯中,逐渐滴入
溶质质量分数为10%的稀硫酸,滴入该稀硫酸的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示。
2co3+2H2so4=2CuSO4+CChT+3H2。)
气
体
质
量
/og
加入稀硫酸质量/g
①当滴入上述稀硫酸至图中A点时,烧杯内溶液中大量存在的溶质为(填写化学式)
②当滴入上述稀硫酸至图中B点时,试通过计算,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量_____。
18.(8分)下图是提纯CO、CO,混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图.请回答有关问题:
为避免一氧化碳污染空
ARDF
气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为
D装置中NaOH的作用是_________________________________
如果导管连接错误,后果是.实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现
象为,反应方程式为
利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中I、II、UI为实验操作):
请具体填写试剂A的化学式以及实验操作i、ii、in的名称.
①化学式:A;
②操作名称:m_________________________.
③如果在操作n的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)学校在进行消防演练过程中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后
残留的白色固体,探究其成分。(不考虑杂质的影响)
(查阅资料)
①干粉灭火器的主要成分是NaHCOso
A木
@2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2T;但是碳酸钠加热不分解。
③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。
(提出猜想)
猜想一:固体成分为碳酸钠;
猜想二:固体成分为;碳酸氢钠;
猜想三:固体成分为o
(实验验证)
步骤现象结论
小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶
无色酚酰溶液变红猜想一成立
解,再滴入无色酚酸溶液
(提出质疑)
小红认为小明得出的结论不准确。小红知道NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,推测NaHCO3的水溶
液可能显_______性,并通过实验得到了验证。
小明和小红继续实验探究:
步骤现象结论
1.取少量白色固体加热,将生成的气体澄清石灰水固体中含有NaHCCh,写出石灰水变
通入澄清石灰水中。变浑浊浑浊的化学方程式:_______________
2.另取少量的白色固体加水溶解,向所
—总结论:猜想三成立
得溶液中滴入氯化钙溶液。
(反思交流)
师生通过交流又设计了另一种实验方案。
实验装置步骤现象结论
b1
m的数值为甲、乙、丙的三支试
_________g,将注射管中均有气泡产生,
P
用内4质量分数的
ru型管右侧液面均升猜想三
盐酸同时加高,待反应结束后右成立
入试管中,关闭弹簧侧液面由高到低的
0.5g0.5girIg夹,观察现象顺序为_____________
7aHeCh
NaiCO3B色固《
甲乙丙
(拓展延伸)
掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程,更有助于解决生活、生产实践中的问题。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、C
【解题分析】
A、相互刻画,黄铜痕迹不明显,铜的痕迹明显,说明黄铜比铜的硬度大,能够达到实验目的;
B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠能吸收二氧化碳;碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧
化碳。将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸钠溶液),同时收集CO;再向溶液M(碳酸钠溶液)
中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能够达到实验目的;
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,取样,加入少量的稀盐酸,氢
氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显变化,应加入过量的稀盐酸,选项不能够达到实验目的;
D、硫酸钠与氯化领反应生成硫酸锁和氯化钠。混合物加水溶解,再加适量BaCL溶液后过滤、蒸发、结晶,能除去
杂质且不引入新的杂质,能够达到实验目的。故选C。
【题目点拨】
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与
杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
2、C
【解题分析】
根据质量守恒定律和题中信息知,W+O2^H20+C02OA、X的值为23+48-27=44,故A正确;B、W是一种由碳、
氢两种元素组成的化合物,故B正确;C、W是一种由碳、氢二种元素组成的化合物,不一定有氧元素,故C错误;D、
该反应属于氧化反应,故D错误。
3、A
【解题分析】
A、由图可知,实验中的变量只有水,可以探究水对铁生锈有无影响,选项正确;
B、氯化钠不与稀硫酸反应,质量守恒定律必须通过化学反应加以探究,故选项错误;
C、铜与铝均能与硝酸银反应,能证明铜、铝的金属活动性比银强,但无法证明铜和铝的金属活动性的强弱,选项错
误;
D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水生成,不能检测二氧化碳的生成,选项错误,故选A。
【题目点拨】
如果某种变化受多种因素影响,探究其中一种因素的影响方式时,其它因素应保持相同。
4、C
【解题分析】
由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:
一定条件
2so2+。22sO3。
【题目详解】
A、由上图可知,一个甲分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,化学式为SO2,选项A正确;
B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,选项B正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变,选项C错误;
D、由上图分析可知,反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2,选项D正确。故选C。
5、A
【解题分析】
A、在离子前的数字表示离子的个数。2NO3-表示2个硝酸根离子。A正确;
B、在元素符号的正上方标注的数字表示元素的化合价。表示氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价。B错误;
C、元素符号右下角表示每个分子中原子的个数。Cb表示1个氯气分子中有2个氯原子。C错误;
D、元素符号前的数字表示原子的个数。2Mg表示2个镁原子,元素不论个数。D错误。
故选Ao
6、C
【解题分析】
由反应的微观示意图可知,该反应是碳和氨气在高温的条件下,在催化剂的催化作用下,反应生成了氮气和甲烷。反
催化剂
应的方程式为:3C+4NH=^=2N+3CH。
3高温24
【题目详解】
A、由微观反应示意图可知,化学反应前后分子的种类发生了改变。A正确,不符合题意;
B、所有化学反应都遵循质量守恒定律。B正确,不符合题意;
C、由方程式可知,参加反应的X、Y两物质是碳和氨气,参加反应的粒子个数比为3:4。C错误,符合题意;
D、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变。D正确,不符合题意。
故选C。
7、A
【解题分析】
①分子符号前面的数字表示分子个数,两个氮分子:2W;故说法正确;
②离子符号前面的数字表示离子符号,两个铁离子:2Fe3+;故说法正确;
③由三个氧原子构成的臭氧分子:。3;故说法错误;
+2
④化合价应标注在元素的正上方,+2价的镁元素:Mg;故说法错误;
⑤导电、导热性最好的金属:Ag;故说法正确;
⑥粒子结构示意图表示的粒子是硫离子,带2个单位负电荷:S2-;故说法错误;
其中正确的是:①②⑤;
故选:Ao
8,D
【解题分析】
A、地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可供利用的淡水资源不足1%,选项A错误;
B、从石油里提炼柴油、汽油、煤油的过程叫石油分储,属于物理变化。因为它是根据不同的烯煌的沸点不同,然后
蒸储让它们分离开来,而不是分解,分解属于化学变化,选项B错误;
C、可燃冰外观像冰主要含有甲烷水合物,将成为未来的主要化石能源,而不是乙醇水合物,选项C错误;
D、使燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源,选项D正确。故选D。
9、C
【解题分析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质;此反应有单质生成,正确;B.由图可知,反应前后分子种类不同,
而原子种类相同,所以分子在化学变化中可分,而原子在化学变化中是不可分的;
C.反应前后的微粒比较,可知反应有两种生成物,一种是单质,一种是化合物,有一种化合物的分子是剩余的反应的
分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以加反应的两种分子的个数比为1:1;选C
10、D
【解题分析】
根据能使液面a比液面b高,可能溶液温度升高,可能产生了气体,都能使装置内压强增大,出现液面a比液面b高
现象进行分析。
【题目详解】
①食盐和水,溶液温度基本不变,液面基本不变,故错误;
②二氧化镒和过氧化氢溶液,生成了氧气,能使液面a比液面b高,故正确
③固体氢氧化钠和水,溶液温度升高,能使液面a比液面b高,故正确;
④石灰石和稀盐酸,生成了二氧化碳气体,能使液面a比液面b高,故正确;
⑤硝酸钱和水,溶液温度降低,能使液面a比液面b低,故错误;
⑥铁与稀硫酸,生成了氢气,能使液面a比液面b高,故正确。
故选:D。
【题目点拨】
常见的溶于水放热的物质有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,常见吸热的有硝酸钱。
11,D
【解题分析】
A、森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象,扑火人员必须做好应急防护工作,以防造成人身伤害,故A正确;
B、煤气(主要成分是一氧化碳)难溶于水,室内放置一盆水,不能防止煤气中毒,故B正确;
C、夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风,以防造成煤气中毒等危险,故C正确;
D、炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭,会造成火势蔓延,故D错误。故选D。
12、B
【解题分析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物质,不溶性的物质,是混合物,故A正确;
B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和异味,不可除去水中的可溶性钙、镁化合物,利用活性炭不可软化硬水,
故B错误
C、水能溶解许多物质,水是一种常见的溶剂,故C正确;
D、水能灭火主要因为水汽化吸热,降低了可燃物温度至着火点以下,故D正确,故选B。
13、B
【解题分析】反应物中,能从其它物质中夺取氧的物质是还原剂,该反应中A1夺取了MnOz中的氧,故A1作还原剂,
选B。
14、B
【解题分析】
A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风,降低空气中燃气的含量,防止达爆炸极限,引发爆炸;B.铝和空气中
的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步锈蚀,所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品;C.点燃可燃性气
体之前必须验纯,否则点燃易引发爆炸;D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的小苏打溶液。
选B
15、B
【解题分析】
A、如果产生气体,则气体可能是二氧化碳或氢气,不能判断一定是碳酸盐,该选项不能达到实验目的;
B、实验过程中,吸热的是硝酸俊,形成蓝色溶液的是硫酸铜,无明显现象的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;
C、反应生成的氢气逸出装置,不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;
D、两支试管中都含有氧气,不能探究th对铜生锈是否有影响,该选项不能达到实验目的。
故选:B
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、分子在不断运动分子间有间隔
【解题分析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同
种的分子性质不同。
【题目详解】
(1)墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。
(2)医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输,说明分子间有间隔,在受压时,分子的间隔变小,气体的体积变小,才能
装入钢瓶中。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、D置换反应CuS0432g。
【解题分析】
本题考查了金属资源的保护,置换反应和根据化学方程式的计算。
(1)A、青铜的锈蚀与空气中的氧气水、二氧化碳有关,埋藏环境中的氧气少与宝剑保存完好的原因有关;B、剑身
曾经过防锈表面处理,能减缓宝剑的锈蚀,与宝剑保存完好的原因有关;C、材料(青铜)本身不容易生锈,与宝剑
保存完好的原因有关;D、埋藏环境的压强比较恒定,与宝剑保存完好的原因放无关。故选D。
(2)反应②是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,属于置换反应;
(3)①当滴入上述稀硫酸至图中A点时,碱式碳酸铜还未完全反应,烧杯内溶液中大量存在的溶质为反应生成的
CuSO4;
②当滴入上述稀硫酸至图中B点时,碱式碳酸铜与硫酸恰好完全反应。
设:生成硫酸铜的质量为x
Cu:(olbA'o>>2lhSo,2iuso(tCchf'Jiho
196320
I96X10%x
答:不饱和溶液中溶质的质量为32g。
18、db除去残余的二氧化碳CO排入空气中会污染空气固体由红棕色变成黑色
3C0+Feq高温2Fe+3c0,Ca(OH)2冷却(或降温结晶)Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B
中析出,形成浑浊
【解题分析】
(1)由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,故可将一氧化碳收集起来进行回收利用。由于一氧化碳还原
氧化铁后排出的气体中除了有一氧化碳外,还有生成的二氧化碳,故要将二氧化碳除去,再将溶液排出集气瓶以收集
一氧化碳,故导管接口的连接顺序为a+d-b-e,如果导管连接错误,那么CO排入空气中会污染空气;氢氧化钠溶
液的作用是除去生成的二氧化碳;(2)一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳:3C0+Fez()3高温2Fe+3cOz,故实验进
行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为固体由红棕色变成黑色;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故吸
收二氧化碳后的溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液。通过流程图可知最终要得到的是氢氧化钠,故要将碳酸钠除去,
那么可将其氢氧化钙溶液,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钙沉淀和通过过滤除去。①加入
的试剂A是氢氧化钙,氢氧化钙表示为Ca(0H)2;②反应后通过过滤可将碳酸钙沉淀除去,氢氧化钠的溶解度随温度
的升高而增大,故要得到固体氢氧化钠,可先加热使其变成饱和溶液再降温结晶即可,故操作HI是降温结晶;③由于
Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液B中析出,故可能会形成浑浊。
点睛:解答这类题目需要认真阅读题干,
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