内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

bǐcǐ

yànhuì

shūjí

zhǒngzhàng

jiàochē

kūqì

tānwèi

jiǎobàn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你回忆《两小儿辩日》一课，补全剧本的部分内容。2）.5.读拼音，写词语。qiūyǐn____chǒuè____

lǐngyù____

chǔjìng____jīnghuáng____chèdǐ____

bìmiǎn____

móguǐ____

3）.填空。

春天是万物萌生的季节，中国文人对春天情有独钟，写下了许多描绘春天、赞美春天的诗文名句。韩翃在诗中写“春城____________，_____________”描绘京城里落花飞舞、斜柳依依的景象；杜甫写春雨“随风_____________，_____________”，写出了春雨________________的特点；叶绍翁游园看到“春色满园关不住，_____________”，让我们感受到__________。4）.填空。

（1）卷地风来忽吹散，______________。——《六月二十七日望湖楼醉书》

（2）如今直上银河去，______________。——《浪淘沙》

（3）______________，轻烟散入五侯家。——《寒食》

（4）______________，冷露无声湿桂花。——《十五夜望月》

（5）弈秋，______________________。——《学弈》

（6）人固有一死，___________，或轻于鸿毛。——《为人民服务》5）.填空。

诗词中有景致：李贺的“大漠沙如雪，__________”写出了边塞战场的苍凉：诗词中有感伤：《采薇》中“我心伤悲，__________”道出了戍边战士心中的感慨：诗词中有志向：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表达了诗人的____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.南南在毕业典礼主持稿中使用了一些成语。下列使用不恰当的一项是（

）A．只有锲而不舍地努力，不断修正自己的错误，我们才能获得成功。B．还记得那次比赛，我们和对手实力旗鼓相当，最后大家咬紧牙关才拼得了第一。C．我们要牢记老师的谆谆教导，不要总是一副不以为然的样子。D．希望我们每个人都能心向阳光、努力奋斗，等待重见天日的那一刻。2）.与“两小儿辩斗”中的“斗”意思相近的一项是（

）A．满天星斗B．斗大的字不识半升C．海水不可斗量D．坐山观虎斗3）.下列句子没有语病的一项是（

）。A．人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。B．学完第四单元四篇课文后，我懂得了从小要成立远大的理想。C．由于生长在戏剧之家，从小接触京剧，京剧对我一点也不陌生。D．乡村游结束了，我们发现乡村人民的生活发生了翻天覆地的变化。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．天空中挂着一轮圆月。（扩句）

____________________________________

2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）

_____________________________________

3．闰土会捕鸟。

闰土会刺猹。（用关联词合成一句话）

____________________________________

4．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。（改为“被”字句）

___________________________________

5．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”（改成转述句）

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线将诗题、诗句、作者连起来。

《草》

杜牧

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《山行》

杜甫

野火烧不尽，春风吹又生。

《绝句》

白居易

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2）.请把世界名著与其对应的作家连一连。

（1）《战争与和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托尔斯泰

（3）《悲惨世界》

C．高尔基

（4）《简·爱》

D．司汤达

（5）《红与黑》

E．夏洛蒂·勃朗特评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按时间发展的顺序排列

对一些错乱的句子，我们找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词语，然后按时间先后顺序进行排列句子。

例句：

(

)十天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨，我去浇水时发现它已出芽了。

(

)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实，还有淡淡的红色。

(

)慢慢地开出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“巍巍乎若太山”的意思是像泰山一样巍峨高峻。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面这首唐诗，回答后面的问题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1．初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻画奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?

答:

__________________________

2．试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。

答:__________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

玩，是孩子的天性；玩，也是一门学问。情趣要高雅，玩法需得体。有些中学生，沉迷于网络游戏和手机，不利于身心健康。还有一些中学生，却玩得很有品位：小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心，又能全面发展。课余时间，你是怎样玩的？

请以“这样玩，真好！”为题目，写一篇记叙文，不少于500字。

要求：①内容具体，书写工整，不得套作抄袭。②文体特征鲜明。③文中不得出现真实的校名、姓名、地名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本材料一：中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一阵清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生命。”材料二：当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。材料三：著名教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字。”我们总结说“宇如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以提升一个人的内在气质。1．如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，下列哪些诗句不可以作为场景宣传语？（）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．少小离家老大回，多音无改鬓毛衰。C．慈母手中线，游子身上衣。D．慈母倚门情，游子行路苦。2．阅读以上三则材料，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的情感。()

②“字如其人”，所以说学习语文主要就是为了学写字。()

③材料二告诉我们在信息化时代，我们只需要在键盘上打字，不需要练习写字。()

3．综合以上三则材料，用一句话提取主要信息_________。

4．你认为当代社会还需要练字吗？为什么？

_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

围歼（qiān

jiān）

姓郝（hǎo

hè）

黑魆魆yuè

xū）

发愣（lèng

nèn）

璀璨（cuǐcuī）

千钧一发（gōu

jūn）2）.不同情况需要不同的表达方式，请为下面的情境选择合适的表达方式。（把答案写在答题卡指定的位置上）

通知

演讲稿

表扬信

倡议书

（1）参加竞选班干部，你可以写一份有感染力的（演讲稿）。

（2）学校举行活动，可以采用(

)的形式告知同学们。