幼儿园夏季系列活动总结格式版（5篇）

第3页共3页幼儿园夏季系列活动总结格式版为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。____年____月____日，我园举行消防应急撤离演习，为确保演习活动的圆满完成，幼儿园做了周密的计划和充分准备。下午14：____分，随着急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约____分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定，如：下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序，全园师生已“安全转移”。这次演习中，有个别孩子一开始很紧张，但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后，老师们立即组织幼儿谈话，帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。通过幼儿园举行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增强了幼儿园师幼们的安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动，有效增强了全园师生的消防安全意识，提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣，做到防患于未然，安全发展，永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提，安全意识要从娃娃开始抓起，安全基石要从娃娃开始奠定！幼儿园开展推普周主题系列活动总结幼儿园开展推普周主题系列活动总结为了使每一名幼儿都爱说普通话，营造良好的语言文字氛围，在推普周期间，____区____幼儿园开展了一系列“推广普通话”的宣传活动。幼儿园高度重视，园长陈____组织全体教职工，开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的教职工动员会，鼓励每一位教师坚持讲普通话、写规范字，为幼儿树立榜样。在园外的宣传栏内张贴了宣传海报，在园内还设立了推广普通话的电子屏，形成浓郁的宣传氛围。大班的幼儿开展了“我是故事大王”活动，他们踊跃上台在同伴面前分享自己喜爱的故事，争当“故事大王”。中班的幼儿也不该落后，开展了“我会念唐诗”的活动，《咏鹅》、《春晓》、《暮江吟》、《悯农》……，一首首耳熟能详的唐诗，他们诵读得朗朗上口，别有一番味道。小班的老师则利用一日生活的各环节时间段，鼓励幼儿主动说普通话。不仅努力为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，更培养他们听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。本次活动为创建健康的幼儿园语言文字环境起到了促进作用，取得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作，在今后的教学工作中幼儿园将继续做好宣传活动，进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐的校园文化。____幼儿园端午节系列活动总结幼儿园夏季系列活动总结格式版（二）____月____日，____镇第三幼儿园迎来了一群可爱的小班新生，宣告____年新学期的大幕正式拉开！现总结如下：活动一：我在这里留足迹在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下，小班新生们胸前佩戴上大红花，用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字，开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪，老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作，更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。活动二：大手牵小手小班幼儿对班级有了一定的认识，但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程，于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽，两两配对，共同参观幼儿园。并在老师的带领下，大班小班共同参加户外游戏“滑板车”，让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。活动三：哥哥姐姐欢迎你活动四：开学典礼____日，在小班幼儿情绪稳定的状态下，幼儿园举行了开学典礼！首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式，大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目，尤其是蔡____和蔡____的相声节目《吉祥话》，妙语连珠，为新学期新生送上美好祝福。最后由周____老师带动跳，伴着动感的音乐，全园幼儿充满活力，爱上幼儿园！活动一：我在这里留足迹在爸爸妈妈的陪伴和小班老师的热情接待下，小班新生们胸前佩戴上大红花，用稚嫩的小手在签名墙上签下了名字，开启了校园生活的新起点。幼儿到了一个新的环境难免有陌生感、有情绪，老师及时与家长交流沟通、做好一切衔接工作，更好的帮助幼儿适应幼儿园生活。活动二：大手牵小手小班幼儿对班级有了一定的认识，但是真正融入幼儿园生活集体中还需要一个过程，于是组织大班和小班“大小牵小手”活动。大班哥哥姐姐先给小班弟弟妹妹送上自己亲手种植的盆栽，两两配对，共同参观幼儿园。并在老师的带领下，大班小班共同参加户外游戏“滑板车”，让小班幼儿对幼儿园又多了一份欢喜。活动三：哥哥姐姐欢迎你活动四：开学典礼____日，在小班幼儿情绪稳定的状态下，幼儿园举行了开学典礼！首先开学典礼上进行了本学期第一次升旗仪式，大班升旗队用实际行动向小班幼儿传达升旗仪式的重要性。接着中大班幼儿精心表演了四个节目，尤其是蔡昕芮和蔡铄丞的相声节目《吉祥话》，妙语连珠，为新学期新生送上美好祝福。最后由周雅丽老师带动跳，伴着动感的音乐，全园幼儿充满活力，爱上幼儿园！____幼儿园“阅读节”系列活动总结幼儿园夏季系列活动总结格式版（三）为深入宣传脱贫攻坚方针政策，积极响应各级党委、政府的号召。____区____幼儿园组织开展了系列教育扶贫活动。一是该园园长刘____带领全体教职工学习“____市教育局____《____年“扶贫日”系列活动方案》的通知”的文件精神，宣读了《____幼儿园扶贫日活动方案》，倡导全体教职工关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作。二是各班教师组织幼儿观看影像、图片资料，让幼儿了解贫困地区小朋友的生活现状。小朋友纷纷感慨，“原来还有这么多小朋友吃不饱，老师，我以后再也不挑食了。”“那些小朋友太可怜了，我家里有好多玩具、图书，我要送一些给他们。”“老师，我要爸爸妈妈给贫困地区的小朋友寄一些衣服，让他们也穿得暖和一些。”三是组织全体师幼开展“扶贫日”募捐活动。副园长曹选英宣读了《募捐活动倡议书》，园长刘亚芹带头捐款，各党员干部积极参与，其他教师也纷纷解囊，随后孩子们排队走向捐物箱，将自己捐赠的物品分类投放，共募得物资____元，玩具____个、读物66本。此次活动的召开，全园师幼积极践行社会主义核心价值观，在“爱”的奉献中传递善良，收获真情、收获感动，弘扬着崇德向善的公益精神。幼儿园夏季系列活动总结格式版（四）为积极落实市教育局《关于开展____年秋季校园绿化美化工作的通知》文件精神，创建文明城市，进一步绿化、美化校园，营造更加和谐的校园环境。近日，____镇____幼儿园开展“爱我幼儿园，美我幼儿园”的绿化美化系列活动。一是该园领导班子成员迅速召开园务工作会议，成立____秋季绿化美化工作领导小组，商量讨论并制定出详细的工作方案，园长李____带领领导班子成员实地查看幼儿园栽种绿植地点，并详细的记录了现场查看情况。二是该园解决“脏乱差”问题。携手共驻共建单位下矿社区志愿者、幼儿家长与小志愿者一起对幼儿园周围的垃圾杂草进行清除。李____在____年秋冬“绿化美化”校园启动仪式上详细地给大家介绍了本次美化劳动的流程及注意事项。之后大家兴致勃勃地来到包干区，迅速拿出工具开始清除垃圾和杂草，家长和志愿者们分工合作，自发组成清垃圾、拔草、清运小分队，用镰刀、锄头、铁锹、小推车等工具开始了热火朝天的美化劳动。虽然天气温度高，但家长们不怕苦、不怕累，用自己娴熟的动作、空前高涨的干劲儿，为本次美化劳动献出了一份力。活动间歇，该园小志愿者们端来了幼儿园准备的雪梨汤给爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈喝，家长们喝着甜甜的雪梨汤，心里甜蜜蜜的。在家长、教师和下矿社区志愿者们的共同努力下，一个半小时、占地十余亩的种植地里的垃圾和杂草被大家清理的干干净净，无不让人佩服与自豪。三是该园购买了各种花卉盆景有绿萝、吊兰、小叶兰等，观赏树种有女贞、樱花、石榴树、冬青、竹子等进行栽种，在小花园、树沟、地里种上的菜籽已经发出嫩绿的小芽，为幼儿园增添了清新与绿意。通过此次绿化美化活动，展现了全园师幼及家长文明和谐、积极向上的团队精神。发挥了环境育人作用，实现了幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展。幼儿园夏季系列活动总结格式版（五）____月____日至____月____日，____镇中心幼儿园开展了第二届“春悦书香，润泽童年”阅读节系列活动。阶段一：开幕活动“大千世界小缩影”在开幕式上，全园教师、家长代表们，还有孩子们用自己特有的方式在签名墙上留下了记号，随后在各班老师的带领下，小朋友们进行了“猜书名”游戏，观看绘本封面，猜对的幼儿可以领取一份精美的小礼品。“阅读节”在全园师生的欢声笑语中拉开帷幕。阶段二：实践活动“最美阅读·悦读·月读”阅读：孩子们每天睡前与爸爸妈妈共享亲子时光，通过听故事，讲故事，说一说自己的阅读感悟，并以“打卡”的方式在朋友圈发布动态，为期一个月，每个班级评选出三名“书香宝贝”，鼓励表扬。悦读：以班级为单位，家长自愿报名参加“爸爸妈妈故事分享会”，并在离园前给小朋友们带来精彩的绘本故事，给予孩子们不同的“悦读”感受。月读：家长与幼儿共同完成阅读手抄报，并选取4本推荐绘本，在各班级之间分享传阅，在活动闭幕时选出“最佳漂流书籍”，并颁发奖状与礼品。阶段三：闭幕“阅剧场”汇演____月____日上午，全园师生齐聚一堂，共同欣赏了由大班幼儿带来的儿童剧《智斗大青虫》，群舞《少年中国说》，诗词吟诵《弟子规》、《三字经》等，中班孩子们用稚嫩的声音唱响一首首经典诗篇《声律启蒙》《出塞》《送别》等，可爱的小班幼儿伴随着音乐，用身体动作演绎着《咏鹅》《明日歌》等。全场