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文档简介

吉林省初中毕业九年级第四次模拟测试化学试卷时间:50分钟满分:50分可能用到的相对原子质量:C-12O-16Ca-4C一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.物质的性质决定用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A.石墨作电极B.生石灰作干燥剂C.干冰作制冷剂D.铜丝作导线2.衣物去污湿巾可直接擦除衣物上的油渍,其原理与洗涤剂去油污相似,都是使油污发生了()A.乳化B.反应C.溶解D.蒸发3.正确的操作是实验成功的保证。下列操作符合实验室规范的是()4.下列属于复合肥料的是()A.NH4NO3B.Ca(NO3)2C.(NH4)3PO2D.K2SO45.近年来,我国在钠离子电池的关键技术研发、材料制备、电池生产和应用等方面跻身世界前列。磷酸铁钠(NaFeP04)是某一款钠离子电池的电极材料,已知NaFePO4.中磷元素为+5价,则其中铁元素的化合价是()A.0B.+2C.+3D.+76.下列措施中,不能防止钢铁生锈的是()A.在钢铁表面刷漆B.保持钢铁表面干燥C.在钢铁表面涂油D.在钢铁表面喷洒食盐水7.消防安全离不开化学知识。下列有关消防安全的说法或做法错误的是()A.用水浇灭野外篝火,灭火原理是降低可燃物的着火点B.电线老化短路起火,应先断电再灭火C.加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火D.火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进8.游泳池中水的pH偏低会刺激人体皮肤眼睛等,可利用下列哪种物质对池水进行调节()A.NaClB.NagCO3C.HClD.CO29.分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是()A.水和过氧化氢组成元素相同,所以化学性质也相同B.氮气可以作保护气,说明氮气不能与其他任何物质反应C.某物质在空气中燃烧生成CO,和H,O,则该物质的组成中-定含有碳、氢元素D.置换反应都有单质生成,所以有单质生成的化学反应-定是置换反应10.下列腾学科实践活动沙及的化学知识错误的是()选项实践活动化学知识A给大棚蔬菜加气体肥料CO2CO2是光合作用的原料B用微型空气质量检测仪测SO2含量SO2属于空气污染物C调查家用燃料的变迁天然气是可再生能源D用橡皮泥制作氨分子(NH3)的结构模型氨分子由氮原子和氢原子构成二、填空题(每空1分,共10分)11.请用化学用语填空。(1)氢元素。(2)两个碳原子。(3)三个氧分子。12.观察下列粒子结构示意图和元素周期表(部分),填写下列空格。(1)图甲中,共包含种元素。(2)图甲中,属于离子的是(填字母序号)。(3)图乙中X的值为,硫的相对原子质量是。13.水和空气与人类的生产、生活息息相关,结合所学知识回答下列问题。(1)酥脆的饼干露置在空气中会变软,说明空气中含有。(2)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,常采用的方法是。(3)自来水厂净水过程中为了除去水中的色素和异味,常用的物质是。三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)14.中国文化博大精深,许多成语、俗语、诗词中隐含丰富的化学知识或者能够用于说明化学问题。根据所学化学知识完成下列问题。(1)"釜底抽薪”体现燃烧需要。(2)“桃花流水鱖鱼肥”,鱖鱼是一种味道特别鲜美的淡水鱼,其主要富含的营养素为。(3)“满阶芳草绿,片杏花香”说明粒子具有的性质。(4)“百炼成钢”,高炉内用赤铁矿炼铁涉及的主要化学反应方程式为。15.我国著名化学家侯德桥先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制破技术的发展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。(1)t1℃时氯化钠的溶解度为g(2)t1℃时,将l5gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为g.(3)我国青藏高原有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的食盐和纯碱,因此那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐。请你用溶解度的相关知识解释其中的科学依据。16.材料学的发展水平,决定着制造业的发展水平。(1)在棉花、生铁、塑料几种物质中属于合成材料的是。(2)下列有关金属及合金的说法中正确的是(填字母)。A.合金中至少含有两种金属IB.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D.焊锡的熔点比纯锡的熔点高(3)铝和铝合金是生产、生活中常用的金属材料,铝制品表面不能经常用钢丝球擦洗的原因是:。(4)汉文帝霸陵入选“2023年度世界十大考古发现”。出土的文物中,金银器保存完好,铜器表面有锈迹,而铁器锈迹斑斑。这表明金、铜、铁的金属活动性从强到弱的顺序是。四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)17.某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。(1)基础实验:实验室利用装置A和B制取02和CO2,请回答下列问题。①小明用A装置加热氯酸钾和二氧化锰制取02,反应的化学方程式为。②小松利用B装置制取CO2,并将产生的CO2依次通人C、D装置中,可观察到C中紫色石蕊溶液变,D中观察到气球(填“上浮”或“下沉”)。(2)跨学科实践:利用过氧化氢分解产生氧气的原理,小辰自制了装置E的家庭简易制氧机。①利用可以抽拉的金属丝,可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离.这样设计的优点是。②若想监测产生氧气的气流速度,E中有一处不足之处,改进措施是将(填“a"或“b")端导管伸入水面下。18.学习完酸碱中和反应后,某化学研究小组在老师的指导下进行下列探究活动。(1)按上图所示进行实验,依据的实验现象,证明了稀硫酸和氢氧化钠溶液能发生反应。(2)实验结束后得到无色溶液,研究小组的同学对溶液的成分进行了进一步探究。[提出问题]溶液中溶质的成分有哪些?[作出猜想]猜想一:Na2SO4;猜想二:。[进行实验]为了验证猜想,研究小组同学分别设计实验进行如下探究:实验操作实验现象实验结果方案1:向盛有生锈铁钉的试管中滴加少量待测溶液猜想二成立方案2:取少量待测溶液于试管中.滴加氯化钡溶液猜想二成立[实验结论]通过实验探究,同学们认为猜想二正确。[反思交流]有同学认为方案2结论不够严谨,理由是(用化学方程式解释)。五、计算题(共6分)19.向盛有25g大理石的绕杯中加入160g稀盐酸,两者恰好完全反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为176.2g。计算:(1)生成二氧化碳的质量为g。(2)25g大理石样品中CaCO3的质量是多少?参考答案一、单项选择题(共10分)1.B2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.C10.C二、填空题(共10分)11.(1)H(2)2C(3)3O212.(1)3(2)B(3)1532.0613.(1)水蒸气(2)煮沸(3)活性炭三简答题(共12分)14.(1)可燃物(2)蛋白质(3)不断运动(4)Fe2O3+3CO2Fe+3CO215.(1)36(2)60.9(3)因为纯碱的溶解度随温度升高而增大,而食盐(NaCl)的溶解度受温度影响较小,因此冬天气温较低,析出的是Na2CO3晶体,而夏天气温高,当蒸发溶剂时,析出的主要是食盐(NaCl)16.(1)塑料(2)B(3)铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,用钢丝球擦洗会把保护膜擦去(4)铁、铜、金四、实验与探究题(共12分)17.(1)①2KCIO32KCl+3O2↑②红上浮(2)①可以控制反应的发生与停止②a18.(1)溶液由红色变为无色(2)[作出猜想]Na2SO4、H2SO4[进行实验]铁锈

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