2024年宁夏银川二中北塔分校中考二模考试化学

银川北塔中学2023—2024学年第二学期第二次模拟测试九年级化学试卷(65分)命题人：靳佩曹楠审卷人：化学组相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23S-32一、选择题(本题共11小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共22分)1．“弘扬传统文化，传承魅力非遗”。北塔中学开设了丰富多彩的非遗课程，以下课程涉及到化学变化的是（）A．皮影——以影为舞，演绎光影的传奇B．沙画——以沙为笔，勾勒流动的艺术C．葫芦烙画——以火为墨，烙制别样的精彩D．面塑——以面塑形，塑造生动的形象2.下列有关水的说法中，正确的是（）A．硝酸铵固体溶于水吸收热量B．电解水反应前后分子的数目不变C．过滤可以得到澄清、透明的纯水D．为保护水资源应禁止使用化肥和农药3.规范操作是科学实验的基本要求。下列操作正确的是(

)A.加热液体药品B.组装玻璃导管C.转移蒸发皿D.闻气体气味4.下列说法错误的是（）A．要将100g溶质质量分数为30%的糖水稀释为20%，应再加入150g蒸馏水B．小苏打可用于治疗胃酸过多症C．干冰可用于人工降雨，是利用其易升华吸热的性质D．可用燃烧法鉴别羊毛和合成纤维5.善于归纳整理，是化学学习的良好习惯。下列知识归纳整理全部正确的是(

)A.化学家与贡献B.物质的分类①侯德榜改进了氢氧化钠的制法，又称侯氏制碱法②道尔顿和阿伏伽德罗提出的原子论和分子学说奠定了近代化学的基础③门捷列夫得出了空气由氧气和氮气组成①单质：液氧、生铁、金刚石②氧化物：干冰、冰、过氧化氢③碱：纯碱、烧碱、熟石灰C.化学实验数据记录D.化学与环境①用10m1量筒量取7.25m1水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3③用托盘天平称取5.6克食盐①废旧电池要投入有害垃圾桶，统一处理②对煤炭进行脱硫，能有效减少酸雨的形成③空气质量级别越高，空气质量状况越差天宫课堂第一课上，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多的欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，下列说法正确的是（）A．从物质分类看：标签中的三种成分都属于有机化合物B．从微观结构看：维生素分子由6个碳原子、9个氢原子、6个氧原子构成C．从宏观组成看：该实验中产生的气泡可能是氮气D．从质量占比看：柠檬酸中氢元素的质量分数最小7．中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是()A．上述四种物质均由分子构成B．此反应属于置换反应C．此反应中各元素化合价均未发生变化D．该反应的化学方程式为2NF3+3Si3SiF4+N28．分析与推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是（）A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定都是离子B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.化学变化常常伴随着能量变化，因此有能量变化的一定是化学变化D.盐酸能与碳酸钠反应，所以醋酸也能与碳酸钠反应9.下列实验方案能达到实验目的的是（）选项ABCD实验氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液目的验证质量守恒定律证明反应的剧烈程度与氧气含量有关探究影响物质溶解性的因素探究二氧化碳是否能与氢氧化钠反应10．下列实验方案能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A鉴别硝酸钾和氯化铵取样，加入熟石灰研磨，闻气味B除去氯化钠溶液中少量的氯化钡加入过量的硫酸钠溶液，过滤C检验氢氧化钠是否变质取样加水溶解，加入酚酞溶液D分离氧化钙和碳酸钙加入足量水溶解，过滤A-E是初中化学常见的五种不同类别的纯净物，它们的关系如图所示（“→”表示能一步转化，“一”表示相连的物质能发生化学反应）。下列有关说法不正确的是（）A．由题意推测，物质B的类别为酸B．物质A+B、B+D两两反应均能生成盐和水C．物质A可以是氢氧化铜D．图中基本反应类型只涉及复分解反应和置换反应二、填空题(本题共3小题，共11分)12.（3分）2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭在文昌航天发射场点火升空，成功将嫦娥六号月球探测器送入地月转移轨道。我国航天航空事业蓬勃发展，已处于世界领先地位。(1)随着数字倒计时：5、4、3、2、1，点火！长征五号火箭成功发射并进入预定轨道。火箭发射需要点火，说明燃烧需要的条件是。(2)月球探测器的太阳能板中含有镓（Ga）元素，镓原子与铝原子的化学性质相似，由此推知镓原子的最外层电子数是。(3)长期驻留空间实验室可能会导致航天员肌肉萎缩、骨质疏松，可在航天食品中添加富含元素的物质来预防。13.（4分）溶液与人类生产生活密切相关。无土栽培时可用硝酸钾和氯化钾配制营养液，两种物质的溶解度曲线如下图所示。（1）经计算，t1℃时饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数是20%，请解释20%的含义：。t1℃时，向50g的水中加入30g硝酸钾，形成溶液的液质量为g。分别将t2℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液升高温度到t3℃(不考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数相比，前者后者(选填“大于”、“小于”或“等于”)。（4）若接近饱和的氯化钠溶液中混有少量的硝酸钾，可采用________________的方法得到较纯净的氯化钠晶体。14.（4分）如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题．写出仪器①的名称________________；实验室制取氧气的方法有多种，从“安全、环保、节能、简便”角度分析，实验室制取氧气的最佳方法是（用化学方程式表示）：_________________________________，用该原理制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置的组合是。三、应用题(本题共2小题，共12分)15.（6分）化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量。请回答下列问题。(1)生活中的化学①每年5月20日是“中国学生营养日”。正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果等食物以保证营养均衡。牛奶、鸡蛋中富含的营养素是。②长期使用的热水壶内壁上往往有一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2)，可用厨房中的将其浸泡除去。(2)医药中的化学我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是。农业中的化学农户发现葡萄园里的葡萄出现叶片变黄现象，为使葡萄叶片转绿，应追施的化肥是（）A．KC1B．Ca3(PO4)2C．K2CO3D．NH4Cl(4)科技中的化学开发和利用清洁高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题，氢能产业蓝图正徐徐展开。现有工业制氢方式中，甲烷和二氧化碳重整制氢是一种重要工艺。在加热条件下，甲烷和二氧化碳发生化学反应，生成一氧化碳和氢气，请写出该反应的方程式：。16.（6分）化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50g废液的锥形瓶中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用pH计等电子设备采集信息并绘制成下图，据图回答相关问题。（杂质可溶但不参加反应）(1)如图乙，a点对应的溶液中含有的溶质是。(2)请计算废液中硫酸的质量分数。四、实验探究题(本题共2小题，共20分)17.（10分）中国古代已掌握了铜冶炼和铸造技术，现代铜冶炼后的废气、废水需经过处理后排放。Ⅰ、铜的冶炼与防腐(1)如图所示为一氧化碳还原氧化铜的实验，硬质玻璃管内出现的现象，证明反应已经发生。(2)上述实验获得的Cu中含有少量黑色的CuO。请将提纯铜的实验方案补充完整：将所得固体置于烧杯中，加入足量的______（填序号），过滤，洗涤，干燥。A.稀硫酸B.硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液D.蒸馏水(3)《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方。铜和青铜的相关性质见下表，推断铜冶炼过程中熔入锡的作用有。（写出一条即可）铜青铜（含25%的锡）熔点1085℃800℃硬度3.05~6.6注：硬度以金刚石的硬度10为标准，1表示很软，10表示很硬。铜锈蚀产生铜绿的化学式为，根据查阅资料猜测铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果，理由是。某同学设计实验探究铜锈蚀产生铜绿的条件（如下图所示），图中铜片上最容易产生铜绿的试管是（填序号）。请写出A试管中氢氧化钠发生反应的化学方程式：。A．B．C．D．Ⅱ、湿法炼铜废水的处理(5)湿法炼铜会产生含硫酸的酸性废水，含有的硫酸铜、硫酸锌可用铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）除去。其他条件不变，废水的pH对、去除率的影响如右图所示。①pH<3时，铁炭混合物表面有大量气泡产生，产生该现象的化学方程式为。②相同pH条件下，的去除率远高于的原因可能是。18.（10分）皮蛋，也叫松花蛋，是我国特色食品之一。化学兴趣小组的同学以皮蛋为研究对象开展项目式学习。【任务一】初识皮蛋皮蛋具有中和胃酸,保护血管等功能。制作凉拌皮蛋时，一般放入适量的醋，主要目的是除去皮蛋中含有的（填“酸性”或“碱性”）物质。【任务二】了解制作工艺制作配料：将纯碱、食盐、生石灰放入容器中，加水调制成糊状泥料。向皮蛋粉中加水时，发生反应的化学方程式为、。腌制皮蛋：将泥料包裹生鸭蛋存放一段时间，即可制成皮蛋。【任务三】探究泥料成分取少量泥料于烧杯中，加入足量水，充分搅拌后过滤，对滤液的成分进行探究。小组同学讨论后，一致认为，滤液中溶质的成分一定含有氯化钠和。【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质？【作出猜想】猜想1：还含有Ca(OH)2猜想2：还含有Na2CO3【设计与实验】实验操作实验现象实验结论实验1：取少量滤液于试管中，滴加溶液产生白色沉淀猜想2正确实验2：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀