山西省吕梁市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

山西省吕梁市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、识字与写字。（10分）1．根据语意读拼音，按照顺序写词语使句子通顺我的家乡真是个好地方。春天，人们总能看到燕子mǐnjié地从身边掠过。rèlàlà的夏天，绿草如茵，鲜花朵朵。秋天，诱人的水果、shūcài上市了，让人心花怒放。冬天，虽然北风hūxiào着吹过liǎnjiá，但zhàolì有独特的风景。2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．侮辱（wū）慷慨（kǎi）冲劲（chòng）B．污垢（hòu）胸膛（táng）战役（yì）C．抚摸（fǔ）规矩（jù）摧毁（cuī）D．岗位（gǎng）覆盖（fù）单于（chán）3．下列词语中的“释”与“手不释卷”中的“释”意思相同的一项是（）A．解释词语 B．如释重负 C．释疑解感 D．释放犯人二、基础知识运用（18分）4．填空。（1）艾青说过：“诗是人类，诗给人类。“毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“，为谁辛苦为谁甜？“来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。（2）《“诺曼底号”遇难记》是国作家写的。歌颂了船长的崇高品质。（3）“书山有路勤为径，”。学习没有捷径，也没有尽头；“，只要迈步总不迟”。学习，在任何时候开始都不晚。但学习不是一蹴（cù）而就的，需要坚持不懈地努力，正所谓“一日读书一日功，。“5．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。B．他虽然越来越瘦了，但是精神很好。C．经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。D．通过这次活动，使我受到很大启发。6．下面句子中的标点符号使用有误的一项是（）A．《灰尘的旅行》《昆虫记》《神秘岛》……图书馆里的课外书真多呀！B．一回到家，妈妈就问我考了几分？真叫人心烦。C．“对……对不起……．”他吞吞吐吐地说，“我……实在想不起来了。”D．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”7．下列说法有误的一项是（）A．《墨梅》中的“我家洗砚池头树"用的是王羲之的典故。B．古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都运用了托物言志的表现手法。C．古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的前律要求，现代诗在语言和形式上的比较自由。D．现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。8．下面词语与其它三个词语不是同一类的是（）A．囊萤夜读 B．凿壁偷光 C．程门立雪 D．珍惜时间三、梳理与探究（11分）9．品析句子，完成练习这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。（1）请在括号内填上合适的关联词，并用这组关联词造句。（2）发挥想象，简单写一写这些奇特的石钟乳和石笋：它们有的像，有的像，有的像。10．口语交际假如航天员王亚平阿姨要来你们学校，作为学校的校报记者，你会怎样向王亚平阿姨介绍你自己呢？请写一写吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与鉴赏（31分）课内阅读、赏析。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之。曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。11．文中的李太白就是代诗人，我最喜欢。他的一首诗是《》。12．用自己的话说说画““部分的意思。13．关于这篇文言文给我们的启示，下面说法错误的一项是（）A．铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀，我们不能做这么愚蠢的事。B．只要有决心，肯下功夫，再难的事情也能做成功。C．目标专一，持之以恒，就能实现我们美好的理想。课外阅读、赏析。祁黄羊春秋时期，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。当时，晋国的军事力量比较强大，晋国国君悼公决定由祁黄羊担任中军尉，负责统领驾驭战车的工兵。几年后，祁黄羊要告老退休，便请求晋悼公准许他辞职。悼公说：“中军尉职责重大。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？"“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。悼公深感意外，说：“解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？“主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！““好吧，我相信你，就照你的意见办！”悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？“主公让我推荐能替代我的人。事关国家安危我不能不慎熏。我只是想朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”悼公于是决定由祁午继任中军尉。当时的人都很钦佩祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避亲，做事如此出以公心，真是难得呀！14．请在文中找出全文的中心句。15．判断题，用“正确”“错误”表示。①祁黄羊是春秋时期晋国的将军，负责统领驾驭战车的士兵。②中军尉在晋国是一个非常关键的职务。③解狐没有担任中军尉，因为祁黄羊反悔了，改为举荐自己的儿子祁午做中军尉。16．文中画波浪线的句子是对祁黄羊的描写，从中可以看出祁黄羊的品格是（填序号）。A．大公无私B．求贤若渴C．毛遂自荐17．想象一下，当解狐知道举荐自己的人是祁黄羊，会怎么想？怎么说呢？你还有没有听说过或见到过这样的人呢？简单说一说他的故事。名著阅读、赏析。给太阳先生的明信片（节选）吕丽娜一连下了一个星期的毛毛雨，丁香小镇到处湿漉漉的。丁香居民们走来走去时都撑起了五颜六色的伞，可他们的衣裳还是湿漉漉的。芭蕉先生坐在湿漉漉的窗前写故事。那故事也是湿漉漉的，因为故事里所有的角色都那么爱掉眼泪。芭蕉太太好奇地读了其中的一段，结果哭成了泪人。“别哭！现在更湿了！”芭蕉先生叹了口气说。丁香镇长没办法，只好去跟菊奶奶诉苦：“这雨可不能再下了，您说是吗？”“我想——”菊奶奶若有所思地说，“这是太阳先生心情不好的缘故。太阳先生每天千辛万苦地为我们工作，可是既得不到感谢，也得不到问候。”“那我们给太阳写一张明信片好了！”丁香镇长说，“可是，怎么能把明信片寄给太阳呢？”菊奶奶微笑着说：“我来想办法好了。”经过丁香居民的热烈讨论，明信片是这样写的：亲爱的太阳先生：感谢您每天带给我们光明和温暖。寄上我们大家的爱和问候，希望您的心情尽快好把。丁香小镇全体居民谁也不知道菊奶奶是怎样把明信片寄走的，不过太阳先生一定是收到了明信片，因为第二天一早天就放晴了，明媚的阳光照耀着可爱的丁香小镇。丁香居民们走来走去时全都收起了伞，金色的阳光在他们的发间、眼睛里和微笑中闪耀。芭蕉先生坐在干爽的窗前，为他的故事写下了一个明亮、圆满的结局。（选自《丁香小镇的菊奶奶》广西师范大学出版社）18．这篇文章的体裁是。19．“湿漉漉”的意思是。文中写居民们的衣裳湿漉漉的原因是，芭蕉先生写的故事湿漉漉的原因是。20．菊奶奶觉得丁香小镇为什么一直下雨？在文中找出来。21．丁香小镇的问题是怎么解决的？你从中明白了什么道理呢？五、写作与表达（30分）22．妙笔生花，在《给太阳先生的明信片》中，芭蕉先生刚开始写的故事湿漉漉的，芭蕉太太读后哭成了泪人。可是他的故事在太阳出来后，有了一个明亮、圆满的结局。如果你是芭蕉先生，你会写一个怎样湿漉漉的故事呢？这个故事又会有着怎样明亮、圆满的结局呢？请拿起笔，写一写吧！题目自拟，字数不少于350字。

答案解析部分1．【答案】敏捷；热辣辣；蔬菜；呼啸；脸颊；照例【解析】【分析】“敏捷”的“敏捷”左边是“每”右边是“攵”，“捷”左边是“扌”别写成“目”。“辣”左边辛字旁，右边“束”右边别写成“朿”。“蔬”上边是“艹”，下边是“疏”。“啸”的左边“口”，右边"肃”；“颊”左边“夹”，右边“页”；“照例”的“照”左上方是“日”右上方是“刀”。故答案为：敏捷；热辣辣；蔬菜；呼啸；脸颊；照例。【点评】题干主要考察汉语拼音的正确拼法和字体的正确书写。往往在一个词语中，会写同音字，错字，这是词语掌握不牢造成的。2．【答案】D【解析】【分析】A.“侮”读wǔ，不读wū，“冲”读chōnɡ，不读chòng；错误；

B.“垢”读ɡòu，不读hòu；错误；

C.“矩”读jǔ，不读jù；错误；

D.正确。故答案为：D【点评】题干考察辨别字音的能力。语音、文字、书写都是重要的语文素养之一，主要考查点有：①辨识同音字；②辨识多音字；③辨识误读字；④辨识形声字；⑤辨识形近字；⑥辨识易错字等。语音和字形题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。3．【答案】B【解析】【分析】“手不释卷”手里总拿着书，舍不得放下。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。“释”：放下。A选项中“释”意为说明，解说，。

C选项中“释”意为说明，解说，

B选项中“释”意为放下，

D选项中“释”意为放开；特指释放被拘押者或服刑者。

故答案为：B​​​​​

【点评】该题考查一字多义。相同的字，在不同的词语中意义和用法都不同，学生平时要多积累，加以区分。手不释卷释的意思是放开。手不释卷指的是书本不曾离开过手指，主要是用来形容勤奋好学。4．【答案】（1）问未来寄发的信息；以朝向理想的勇气；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后（2）法；维克多·雨果；舍己为人（3）学海无涯苦作舟；学习不怕根底浅；一日不读十日空【解析】【分析】（1）结合题干提示“艾青”“诗是人类”“诗给人类”，可知对应的格言是“诗是人类向未来激发的信息。诗给人类以朝向理想的勇气”由此填空即可。结合题干中的诗句“为谁辛苦为谁甜”，可知上句填写的是“采得百花成蜜后”；结合题干中的诗句“犹有花枝俏”，可知上句填写的是“已是悬崖百丈冰”。

（2）该题考查文学常识。《“诺曼底号”遇难记》作者简介维克多·雨果（1802—1885）法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生写过多部诗歌、小说、剧本、散文、文艺。​​哈尔威船长的人道主义精神和舍己为人的优秀的品质。

（3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”意思是：读书、学习的道路上，没有捷径可走，勤奋和刻苦是必不可少的。“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。“根底浅”比喻基础差。“迈步”指开始努力学习，在学习上向前迈进。这句话是一句关于读书的俗语。“一日读书一日功，一日不读十日空”出自民间谚语，意思是读一天的书就会积累一天的知识，如果一天不读书，那么以往十天时间里读书所积累的知识都会被荒废掉。

故答案为：（1）问未来寄发的信息、以朝向理想的勇气、已是悬崖百丈冰、采得百花成蜜后；（2）空法；维克多·雨果；舍己为人；（3）学海无涯苦作舟、学习不怕根底浅、一日不读十日空

【分析】本题考查积累背诵，主要考察学生的文学常识，和文化常识。一般都是课内的。这种题在做题的时候，不但要记得还要求书写认真，不许错字，别字。有时还要根据语境选择内容来解答。5．【答案】B【解析】【分析】A.“知识”是可以增长的，但是“写作水平”提升的。所以这题是搭配不当。应该在“写作水平”前面加上“提升”。

B.正确；

C.“改正并发现”应该是“先发现后才可以改正”，没发现不可能改正。病因是语序颠倒。应改为“发现并改正”。

D.是意动句不是使动句。属于使动病句。把“使”删除，表达才合理。故答案为：B【点评】题干考查病句的修改。修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确；

B.应改为：一回到家，妈妈就问我：“考了几分？”真叫人心烦。“我”的前面是提示语所以“我”的后面要用冒号。“考了几分？”是妈妈说的话，要用引号。故答案为：B【点评】题干考查的是标点符号的使用，要知道每种标点符号的作用，还要明白每种符号的书写方法。灵活地运用到语境中。7．【答案】A,D【解析】【分析】A.《墨梅》中的“我家洗砚池头树"用的是王冕的典故。这个典故不是王羲之的。错误。

B、C正确；

D.《繁星》的作者是冰心不是艾青。错误。

故答案为：A、D

【点评】文学常识考试重在考查学生的知识面和基本专业素养，考试的一般形式是以填空题、选择题、名词解释题、简答题为主，文学常识的考查内容和范围非常宽泛且灵活多变。记清作者作品，别张冠李戴。8．【答案】D【解析】【分析】ABC三个选项都是形容努力读书非常刻苦，而只有D项是形容珍惜时间的。

故答案为：D

【点评】词语是能够独立运用的音义结合的最小语言单位。词汇是单词的总和，每个词都包括形式和意义两个方面。因此，词汇的分类可以根据词与词在形式和意义上的关系进行分类。9．【答案】（1）即使；也。

即使下雨，我们也要上课。（2）大象；狮子；老虎【解析】【分析】（1）本题考查对关联关系的识记、运用能力，以及语言组织能力。首先需要正确判断句子的关联关系，两个分句是假设关系，可用关联词“即使…….也”，在造句时注意体现这种关系即可。

（2）本题主要考查对排比修辞手法的理解、运用和语言组织能力以及对关键句子的分析能力。从给出的句子中，我们可以知道石钟乳和石笋的特点是：“形状变化多端，颜色各异"。根据修辞手法的用法，结合平时积累和体验，组织语言。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的种修辞方法。仿写时想象要大胆、合理。根据课文内容，可以将石钟乳、石笋想象成各种动物、植物、器具或神话中的人物等。

故答案为：（1）即使；也。即使下雨，我们也要上课。（2）大象、狮子、老虎

【点评】本题考查对关联关系的识记、运用能力，以及语言组织能力。关联词是连接语句的大桥，在文段中有着起承转合的作用，在小学语文中，这也是学习的重点，关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来，组成比较复杂的句子的词语。恰当地使用关联词语，能使我们在说话或者写作时达到较好的表达效果。10．【答案】我是四年级(1)班的学生洋洋，我是一个性格开朗的女孩，喜欢读书、写作，希望成为一名校园小记者后能学到更多知识，提高写作和采访的能力，让自己的生活更加快乐和充实。【解析】【分析】本题考查语言表达。语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。进行自我介绍时，先是称呼和问候语，然后介绍自己的名字，接着介绍自己求学的经历和兴趣爱好，最后表达自己真诚的希望即可。语意清晰，语序合理，不要求统一答案。

故答案为：我是四年级(1)班的学生洋洋，我是一个性格开朗的女孩，喜欢读书、写作，希望成为一名校园小记者后能学到更多知识，提高写作和采访的能力，让自己的生活更加快乐和充实。

【点评】“语言是人类最重要的交际工具”，学好口语交际，可以培养良好的口头表达能力，敏捷的思维能力，得体的言谈举止能力。口语交际不仅在日常生活中很重要，口语交际包括复述、转述、发表意见、简单发言和主题演讲等五种主要形式。【答案】11．唐；李白；诗仙；静夜思12．他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。于是问她在干什么。老妇人说：“我想把它磨成针。“13．A【解析】【点评】文言文的阅读，不仅实词管用，虚词也相当给力。文言虚词大多身兼数职、灵活多变，因此理解起来难度较大。这就需要同学们在平时加强朗读、背诵，培养文言文语感的同时，探寻规律，掌握一定的文言虚词用法和意义的推断技巧。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要。11．考查了文学常识。结合积累理解，文中的“李太白”就是唐代著名诗人李白，被人们称为“诗仙”。我们学过他的古诗有：《辞亲远游》《静夜思》等。

故答案为：唐；李白；诗仙；静夜思12．考查句子翻译。“过是溪”的意思是路过这条小溪。“是”的意思是“这”。“逢”遇到。“老媪”老妇女。“方”正在。“铁杵”铁棒。“欲”：将要。结合重点字词可知句子意思是：他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。于是问她在干什么。老妇人说：“我想把它磨成针。”

故答案为：他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。于是问她在干什么。老妇人说：“我想把它磨成针。”13．考查了对文章主旨的理解。通过分析可知这是一道相对开放性的试题，我们在做此题时，要注意联系上下文。这篇文章主要给我们传达了“坚持”的理念；B、C都有坚持的理念；A.没有坚持的理念与这篇文言文给我们的启示不合。

故答案为：A【答案】14．当时的人都很钦佩祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避亲做事如此出以公心、真是难得呀！15．正确；正确；错误16．语言；A17．当解狐知道举荐自己的人是仇人。祁黄羊心里会感到惊讶，可能会想到祁黄羊外举不避仇，胸襟真广。可能会说：“他把国家的利益放在第一位，不为私仇，值我应该向他学习。”蔺相如就是这样的人。蔺相如之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了！”这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。【解析】【点评】题干考查现代文阅读。抓住截、改和写来解题。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达.14．考查在文中找出全文的中心句。中心句就是能够概括文章主要内容的句子。一般在段的开头的中心句起概括和总述作用；在段的中间的中心句起承上启下作用；在段的末尾的中心句起归纳和总结作用；起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。

故答案为：当时的人都很钦佩祁黄羊，说他外举不避仇，内举不避亲做事如此出以公心、真是难得呀！15．考查对文章内容的理解。①根据文中的“春秋时期，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。当时，晋国的军事力量比较强大，晋国国君悼公决定由祁黄羊担任中军尉，负责统领驾驭战车的工兵。”的表述判断正确。

②悼公说：“中军尉职责重大。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？”这句话说明中军尉职责重大。正确；

③文中的“悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。”句子，说明解狐没有担任中军尉，是因为生病去世了。错误。

故答案为：正确；正确；错误16．波浪线的句子是祁黄羊说的话。所说的话就是描写中的语言描写。“事关国家安危我不能不慎熏。没去想他是不是我的仇人或亲人。”A.大公无私；更符合祁黄羊的品格。

故答案为：语言；A17．题干考查在原文的基础上进行写作。设想解狐知道举荐自己的人是自己的仇人，解狐心里会感到惊讶，可能会想到祁黄羊外举不避仇，胸襟真广。可能会说：“他把国家的利益放在第一位，不为私仇，值我应该向他学习。”可以用“廉颇与蔺相如”的故事来回答。

故答案为：当解狐知道举荐自己的人是仇人。祁黄羊心里会感到惊讶，可能会想到祁黄羊外举不避仇，胸襟真广。可能会说：“他把国家的利益放在第一位，不为私仇，值我应该向他学习。”蔺相如就是这样的人。蔺相如之所以避开廉将军，是以国事为重，把私人的恩怨丢一边儿了！”这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。【答案】18．童话19．形容水分很大；小镇下了一个星期的毛毛雨；故事里所有的角色都那么爱掉眼泪20．这是太阳先生心情不好的缘故21．给太阳写感谢信。懂得感恩。【解析】【点评】考查现代文的阅读。解题思路忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式；审清题干是做好阅读题的前提。忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。18．“文章的体裁”说明考的是文学常识。从“芭蕉先、丁香居民、芭蕉太太、丁香镇长等等”事物加称呼。这一特点确定。

故答案为：童话19．根据“一连下了一个星期的毛毛雨，丁香小镇到处湿漉漉的。”得出：由于下了长时间的雨，含水多。

故答