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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024北京艺术传媒职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.表象化态势C.极端化态势D.多元化态势【答案】:D2.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.教学效能感C.责任感D.教育信念【答案】:A3.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.教给学生知识D.给学生权利【答案】:A4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.自我研修C.同伴互助D.进修培训【答案】:C5.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.专业基础课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】:B6.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.教学水平超高C.学科知识丰富D.身体素质良【答案】:A7.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.可减低性B.难以消除性C.延迟性D.自由性【答案】:D8.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.权力分配C.文化传播D.教学效率【答案】:B9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】:A10.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:B11.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由高等学校自行决定C.由国家招生计划指标决定D.由教育部审批决定【答案】:B12.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.德育C.管理D.智育【答案】:A13.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.成年期B.中年期C.青年期D.少年期【答案】:C14.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.逆向正迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】:A15.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育D.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育【答案】:C16.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.禁止幼儿发表自己观点B.对家庭困难学生不予关注C.教学中以幼儿为主体D.将班级幼儿分出三六九等【答案】:C17.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.个适质量B.外适质量C.内适质量D.控制质量【答案】:A18.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.荣格B.布鲁纳C.桑代克D.罗斯曼【答案】:D19.人们在真实或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为()。A.感染B.从众C.流行D.服从【答案】:B20.联结主义学习理论的创始人是()。A.加涅B.华生C.班杜拉D.桑代克【答案】:D21.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.发现学习B.接受学习C.掌握学习D.机械学习【答案】:A22.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.实习B.讨论C.参观D.调查【答案】:B23.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.行为主义B.构造主义心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D24.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.渊博的专业知识B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B25.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.生产性C.相对独立性D.工具性【答案】:C26.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.规范功能B.统计功能C.指导功能D.评价功能【答案】:B27.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.打骂B.惩戒C.变相体罚D.罚跪【答案】:B28.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D29.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和希腊B.英国和美国C.意大利、法国和英国D.意大利和德国【答案】:C30.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。A.发散思维法B.集体研究制C.群体思维法D.头脑风暴法【答案】:D31.教师的表率作用主要体现在()A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅【答案】:A32.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与教师B.学校与政府C.学校与家长D.学校与社会【答案】:C33.强化问题意识原则也叫()。A.增强学生参与B.引导研究学习C.教学与科学研究相结合D.讲述思路【答案】:B34.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】:A35.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.通过尝试学会了解决辨别问题B.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短C.通过多次尝试,学会了辨别目的物D.在后继学习中,解决相似问题速度提高【答案】:B二、多选题36.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.教育性原则B.发展性原则C.客观性原则D.理论联系实际原则【答案】:ABCD37.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.勤俭节约,团结互助B.遵守工作纪律,维护工作秩序C.努力学习科学文化知识,提高自身能力D.以主人翁的态度对待本职工作【答案】:ABCD38.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.改善教育与道德教育的效能B.充分促成学生的榜样学习C.使学生的品质得到质的飞跃D.充分发挥教育主体的德育潜能【答案】:ABD39.人际沟通的功能主要包括()。A.社会功能B.协调功能C.自我完善功能D.心理功能【答案】:ABD40.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.工作环境C.同事关系D.薪水待遇【答案】:ABD41.高校教师言行雅正职业行为的具体要求()。A.慎言笃行,B.言美行正,C.学为人师,D.淡泊名利,【答案】:BCD42.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德B.教学科目C.学术组织D.学问分支【答案】:BCD43.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.规律B.法律C.纪律D.自律【答案】:BCD44.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.教学与科研相统一B.学术中立C.大学自治D.学术自由【答案】:ABD45.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重学生B.对学生放任管理C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.提高自我修养,健全自身人格。【答案】:ACD46.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()。A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】:ABD47.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。A.可以提高生产活动中自我保护意识B.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识C.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高文明安全生产和服务的自律意识【答案】:ABD48.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.观摩与分析B.教学反思C.微型教学D.教学决策训练【答案】:ABCD49.大学教师的指导作用体现在()。A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】:ABCD50.诚实守信的基本要求有()。A.忠诚所属企业B.树立职业理想C.维护企业信誉D.保守企业秘密【答案】:ACD51.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()。A.练习要有计划、有步骤地进行B.掌握正确的练习方法C.充分利用练习中的反馈强化作用D.明确练习的目的要求【答案】:ABCD52.职业态度的影响因素有()。A.社会因素B.自我因素C.家庭因素D.职业因素【答案】:ABCD53.

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