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[七年级下册英语复习资料]七年级对数的认识的发展水平测试题及答案[七年级下册英语复习资料]七年级对数的认识的发展水平测试题及答案一、填空题(每题3分,共30分)1,请在横线上填上合适的一个数:8,12,16,20,___.2,比较大小:0___-0.0021,___.3,计算:-2÷×2=_____,=____.4,某停车场,从上午6点开始有车辆出入.从6点到7点开进20辆,开出14辆,7点到8点开进10辆,开出12辆.如果停车场原来是空的,那么8点时,停车场有___辆汽车.如果每辆车收费2元,那么到8点时,停车场共收到___元.5,根据语句列式计算:①-6加上-3与2的积:___;②-2与3的和除以-3:;③-3与2的平方的差:___.6,在横线上填上适当的数,使等式成立:⑴___;⑵8-21+23-10=(23-21)+___;⑶-3×23=-69+___.7,对正有理数a、b定义运算如下:a※b=,则1※2=___.来:___.9,某整数,若加上12,则为正数,若加上10,则为负数,那么这个的平方为___.10,设f(k)=k2+(k+1)2+…+(3k)2,则f(4)-f(3)=___.二、选择题(每题3分,共30分)11,在M1=1500000000,M2=2900000000,M3=4500000000,M4=5900000000四个数中,存在两个数,其中一个数是另一个数的3倍,这两个数为()A.M2与M4且M4=3M2B.M1与M3且M3=3M1C.M1与M4且M4=3M1D.M2与M3且M3=3M212,已知=5,则a的值为()A.6B.-4C.6或-4D.-6或413,如果a+b<0,并且ab>0,那么()A.a<0,b<0b.a>0,b>0C.a<0,b>0D.a>0,b<014,对于非零有理数a:0+a=a,1×a=a,1+a=a,0×a=a,a×0=a,a÷1=a,0÷a=a,a÷0=a,a1=a,a÷a=1中总是成立的有()A.5个B.6个C.7个D.8个理数之积为负数,其中最多有3个负数.其中正确的是()A.①②B.②③C.③④D.①④16,如果+(-1)=1,那么x等于()A.或-B.2或-2C.或-D.1或-117,若=3,=5,a、b异号,则的值是()A.2B.-2C.8D.-818,a为有理数,下列说法中正确的是()A.(a+)2是正数B.a2+是正数C.-(a-)2是负数D.-a2+的值不小于19,下列说法正确的是()A.如果a>b,那么a2>b2B.如果a2>b2,那么a>C.如果|a|>|b|,那么a2>b2D.如果a>,那么|a|>|b|20,四个互不相等的整数a、b、c、d,如果abcd=9,那么a+b+c+d=()A.0B.8C.4D.不能确定三、解答题(共40分)21,比较下面两算式结果的大小(在横线上填“”>、“<”、“=”)(1)43+322×3×4;(2)(-3)2+122×(-3)×1;(3)(-2)2+(-2)22×(-2)×(-2).请你通过观察,探究出上面结论的一般规律,并用字母表示出来.22,计算:++++++++.23,计算:2-22-23-24-25-26-27-28-29+210.24,求的值(n为正整数).25,2005-2004+2003-2002+2001-2000+…+3-2+1-.26,(++…+)(1+++…+)-(1+++…+)(++…+).27,如图是一个数值转换器,按要求填写下表:x-123-2y1-363输出值a※b=a2-b2-[2(a3-1)-]÷(a-b).(1)求(-2)※()的值;(2)芳芳在运用这个程序时,屏幕显示:“该操作无法进行”.请你猜想芳芳输入数据时,可能出现了什么情况?为什么?29,(1)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为∣AB∣.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当A、B两点都不在原点时,①如图2,点A、B都在原点的右边∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;②如图3,点A、B都在原点的左边,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;③如图4,点A、B在原点的两边,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣;(2)回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是___,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是___,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是___;②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是___,如果∣AB∣=2,那么x为___;③代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的x的取值范围是___.参考答案:一、1,24;2,>、>;3,-8、0;4,4、60;5,(1)-6+(-3)×2、(2)(-2+3)÷(-3)、(3)(-3)2-22;6,(1)、(2)8-10、(3)-5;7,8,n×(n+2)=n2+2n(n≥1,是自然数);9,11;10,356.二、11,B;12,C;13,A;14,A;15,B;16,B;17,C;18,B;19,C;20,A.三、21,(1)>;(2)>;(3)=;a2+b2≥2ab,当a=b时,等号成立;22,原式=+++…++=1-+-+…+-+-=1-=;23,提示:方法1:可以利用关系式2n=2n+1-2n,方法2:设S=2-22-23-24-25-26-27-28-29+210①,则2S=22-23-24-25-26-27-28-29-210+211②,再由②-①,得S=22-2+22-210-210+211=-2+8=6.24,因为无论n取什么正整数,+=0,所以原式==

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