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文档简介
教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.滚动的易拉罐的运动轨迹是(
)。A.圆形
B.直线
C.曲线2.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(
)。A.月貌
B.月亮
C.月相3.与汽车雨刷运动方式不一样的是(
)。A.玩跷跷板
B.钟摆
C.乘电梯4.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(
)。A.地面
B.楼房
C.直升机5.下图是小朋友在荡秋千,秋千的运动路线是(
)。A.
B.
C.6.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(
)次并记录下来。A.1
B.2
C.3
D.4二.填空题(共6题,共22分)1.(
)上有黑子,(
)上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)2.人的一生有两副牙齿,一副(
)牙,一副(
)牙。
3.母鸡需要经历(
)个月的时间才会下蛋繁殖后代。
4.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(
)。5.太阳(
)的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(
)。太阳最高时影子最(
),太阳位置最低时影子最(
)。6.蚕的一生经历了从“孵出”到“生长发育”,然后“繁殖”,最终“(
)”(填“死亡”或“消失”)的过程,这是它的一个生命周期。三.判断题(共6题,共12分)1.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(
)2.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(
)3.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(
)4.物体的运动和静止是由参照物决定的。(
)5.蝴蝶的形态结构与蚕蛾相似。(
)6.地球上的水不断流入海洋,总有一天海洋中的水会溢出来。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动
雨滴下落
直线运动跷跷板的运动
曲线运动车轮滚动五.简答题(共2题,共10分)1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?六.材料题(共1题,共7分)1.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答下列问题。(1)蚊子和蚂蚁比较,相同点有:(
);不同点有:(
)。(2)这三种动物的相同点有:(
)。(3)昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在下图的横线上填上蚕各阶段的名称。①(
);②(
);③(
);④(
)七.综合题(共4题,共38分)1.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
1.在这个比快慢的活动中,最合适的测量工具是(
)。A.100米软尺B.100米软尺和秒表C.20厘米直尺和秒表2.你用什么方法判断他们运动的快慢?(
)。A.他们都跑10秒,跑的距离越长,说明跑得越快B.他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑得越快3.按照从快到慢,在表格中用1、2、3给他们排序。2.画图题。两位同学做实验,分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球,请你画出B球的运动路线。3.实验分析。为了探究温度对蚕生存的影响,小华设计了下面的实验:取三个大小相同的纸盒,分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中,把乙盒放在25℃的环境中,把丙盒放在30℃的环境中(除温度外其他环境因素相同)。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度,如下表所示。(1)一段时间后,(
)盒中的蚕运动呆滞,发育缓慢,并且体形较(
)。(2)(
)盒中的蚕结茧的质量最好。(3)这个实验说明:(
)可以影响蚕的生长发育,蚕最适宜生长的温度是(
)℃。(4)每个盒子中放5条蚕的目的是:(
)。4.下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录,依据观察记录回答问题。1.蚕卵大约经过(
)天能孵化出来。A.5
B.10
C.202.最适合蚕卵孵化的温度大约是(
)℃.。3.蚕卵孵化的过程中,卵壳的颜色(
)发生变化。(填“不会”或“会”)4.我们可以借助(
)观察刚刚孵化的蚕。A.放大镜
B.玻璃片
C.肉眼参考答案一.选择题1.B2.C3.C
4.C5.A6.C二.填空题1.太阳;月球2.乳;恒
3.6
4.路程5.位置;相反;短;长6.死亡三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。
2.在运动时间相同的情况下,比较路程,运动路程大的速度就大,即运动快。六.材料题1.身体分头胸腹,有一对触角、三对足;蚊子有翅
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