教科版二年级下册科学期末测试卷（达标题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们的时间胶囊不可以记录（

）。A.身高

B.体重

C.腿长和脚长

D.性别2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量3.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听6.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称二.填空题(共6题，共40分)1.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。5.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（

）2.眼睛是听觉器官。（

）3.用耳朵不能听到腹部的声音。（

）4.扬声器中用磁铁来记录信息。（

）5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（

）6.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共11分)1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共25分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.2.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④4.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.D6.B二.填空题1.被测量2.甜；咸；舌头3.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉5.眼；耳；舌；鼻；皮肤6.综合运用