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文档简介
苏教版科学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.杯子里的水受热部分会上升,比较冷的部分会下降,于是不断循环,流动的水就把热带到了各部分,使整杯水热起来,这种传热方式叫(
)。A.热辐射B.对流C.热传导2.在下列光源中,不属于人造光源的是(
)。A.手电筒光B.闪电C.蜡烛光D.篝火3.北方居民住宅的外墙都会加一层保温板,这是因为(
)。A.保温板吸热能力好B.保温板自身能发热C.保温板是热的不良导体4.在玻璃瓶和碗里面倒入同样多的水,放在同一地方,(
)蒸发得快些。A.一样快B.瓶子里的水C.碗里的水5.研究地表变迁的重要证据是(
)。A.地层中的化石B.猜测C.做实验6.下列说法正确的是(
)。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强,热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导7.在变质岩形成过程中,起到主要作用的是(
)。A.地表温度、风、水等的作用B.地球内部的高温、高压作用C.地球重力的作用8.天气冷了,方华轩家打算装上暖气片,把暖气片安装在房间的(
),整个房间会更暖和。A.上方B.中间C.下方9.三棱镜把白光分成七种色光,从外向内依次为(
)。A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红C.紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红10.如图所示,玩“快速抓尺子”的游戏,反应越快的同学抓住尺子时,手上方尺子(
)。A.越短B.越长C.几乎没有长度二.填空题(共10题,共70分)1.(
)和(
)构成了高低起伏、形态多样的陆地地形。2.不同物体的传热(
)不一样。容易传热的物体叫作热的(
),如(
)、(
)等;不容易传热的物体叫作热的(
),如(
)、(
)等。3.地球表面包括(
)和(
)。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、(
)、丘陵等。4.热在固体中的传递方式是(
),在液体和气体中的传递方式是(
),不依靠任何物体直接传递的方式是(
)。5.气体受热上升,遇冷下降,循环流动、使冷、热气体相互混合,这种传热方式叫作(
)。6.当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升气流拖不住时,水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了(
)。冰晶在下落过程中没有融化,就成了(
)。7.17世纪,英国科学家牛顿在暗室中让阳光(白光)透过(
)折射到墙上,结果太阳光被分解成(
)、(
)、黄、(
)、(
)、靛、(
)七种颜色的光。8.不锈钢勺子放在热水中,热从温度(
)的地方传到温度(
)的地方。9.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的(
)或(
),它们漂浮在高空就是(
),接近地表就是(
)。10.白天,(
)照亮大地;夜晚,(
)给我们带来光明。(
)、(
)、(
)都是光源,它们能自己发光。三.判断题(共10题,共20分)1.地球上的水一直处于动态平衡中。(
)2.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。(
)3.热幅射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。(
)4.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。(
)5.热传导不会停止,会一直传下去。(
)6.大脑对人体的管理,是一种同侧的关系。即左脑控制左侧身体的运动,右脑控制右侧身体的运动。(
)7.云和雾是两种不同的物质。(
)8.大脑有时也会出错。(
)9.世界上最复杂的“机器”是人脑。(
)10.在晴朗无风的天气里,面对太阳,用喷雾器向空中喷水雾,在水雾中会出现彩虹。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将下列地表形态与其对应的形成原因连起来。破碎的岩石
风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石岩石女王头像
由昼夜或季节性温度导致海蚀拱桥
海风搬运沙子堆积成沙丘海边沙丘
海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石五.简答题(共6题,共24分)1.都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?2.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些?3.我们可以怎样用杯子造霜?4.彩虹是怎样形成的?写出三种制作彩虹的方法?5.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每种各举两例)6.冬天天气特别寒冷时,我们会适当增加衣物,那么为什么多穿衣服身体会觉得热起来了吗?请解释原因。六.综合题(共3题,共26分)1.人造雾实验。实验步骤:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,量筒内会产生___________。③用冷水代替温水,重复步骤①、②,此时,量筒内的现象是____________________。请回答问题:①在量筒内倒温水的目的是产生更多的____________________。②放入点燃的线香是为了增加空气中漂浮的___________________。③空气中的水蒸气遇冷__________成众多的小水滴,它们漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。2.下图是模拟雨的形成实验,根据已有知识回答下列问题?(1)酒精灯给烧瓶水加热至沸腾的目的是(
).(2)大烧杯上面放置冰袋之后,烧杯内壁会有(
)出现,冰袋的作用是(
)。
3.人造雾实验过程:①往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。②移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。③用冷水代替温水,重复,再观察量筒内的现象。(1)放入线香的目的:_________。(2)在量筒中倒入温水的目的:_________。(3)用冰袋的目的:_________。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.岩石;土壤2.能力;良导体;铜;铁;不良导体;塑料;木头3.
陆地;海洋;盆地4.热抟导;热对流;热辐射5.热对流6.雨;雪7.三棱镜;红;橙;绿;蓝;紫8.较高;较低9.小水滴;小冰晶;云;雾10.
阳光;灯光;太阳;电灯;蜡烛三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.风化侵蚀原因造成的。2.瓷砖比木头的导热性能好,瓷砖传递热的能力好,能够快速的传递身体热量,所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。
3.①找一个没有破损的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。③在冰水中加盐,测量冰水的温度。④一段时间后,观察到玻璃杯的外壁上有一层薄薄的小冰晶。4.彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,发生色散而成。方法:在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹;利用水棱镜来制造彩虹;利用三棱镜来制造彩虹。5.自然光源:萤火虫、太阳,极光;人造光源:手电筒、蜡烛、灯泡,电灯,激光。6.会觉得热起来了;但是不是衣服给人热量,是活人会散热,衣服阻隔热量散失,所以多穿衣服身
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