部编版六年级上册道德与法治期末测试卷带答案（考试直接用）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有的同学认为：违法是要受法律制裁的，所以我不会去干违法的事，至于是否尊重社会公德，则是无关紧要的事情，这种观点（

）。①是正确的，法律禁止做的事情坚决不做②没有认识到尊重社会公德也是我们应尽的义务③是错误的，在遵守法律之外，还有维护良好社会公德的责任和义务④维护了法律的尊严，是守法的表现A.①④

B.①②④

C.②③

D.②③④2.下列是国家机关的有哪些？（

）（1）政府（2）医院（3）学校（4）法院（5）邮电局（6）检察院A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）B.（1）（4）（6）C.（2）（3）（5）3.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（

）。A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度B.法律保护未成年人的一切权利C.未成年人受到法律特别优待D.法律对未成年人的特殊保护4.赵某上网时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的政治情报，遂及时将此事报告了有关部门。赵某履行了（

）的义务。A.维护国家统一B.维护国家安全C.维护国家荣誉D.维护国家领土完整5.“公民”一词最早出现于（

）。A.古罗马 B.古希腊 C.古埃及 D.古印度6.下列关于国家设立宪法日的说法，不正确的是（

）。A.我国将12月4日设立为国家宪法日B.我们只需要在宪法日学习宪法C.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围二.填空题(共6题，共18分)1.（

）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。2.（

）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。3.宪法与其他法律的关系式是“（

）”关系。4.根据宪法，全国人民代表大会行使（

）、决定权、（

）和（

）。5.不同的（

）调整不同领域的社会关系，保障着社会的生产、生活秩序。

6.（

）是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。（

）包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。三.判断题(共6题，共12分)1.权利是相对的，没有界限的。（

）2.我有言论的自由，想说什么就说什么，想什么时候说就什么时候说。（

）3.人民法院是国家权力机关，行使立法权。（

）4.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。

（

）5.作为小公民，我们小学生依法享有权利，也要履行义务。

（

）

6.中国侨民不拥有中国国籍。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请把行为和对应的罪名连起来。殴打要钱

侮辱罪辱骂、中伤他人

寻衅滋事罪随意殴打、恐吓

抢劫罪捏造贬损他人名誉

聚众斗殴罪结伙打架

诽谤罪五.填表题(共1题，共4分)1.判断下列分别属于全国人民代表大会行使的哪项权利。六.简答题(共5题，共32分)1.说一说为了更好地保护未成年人，我国专门制定了哪些法律？2.法律有哪些作用？

3.宪法保障了公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，写出你知道的几条共享。（至少各2条）

4.国家兴旺与每位公民都息息相关，同学们知道有哪些方式可以建言献策吗?5.宪法与其他法律是什么关系？七.辨析题(共1题，共4分)1.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共17分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？2.一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，孙园爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”孙园爸爸很生气，说：“哪里有这种规定﹖你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。请用所学法律知识，回答下列问题。（1）你怎样看待饭店服务员不愿意开发票的做法？（2）你怎样看待孙园爸爸的做法？（3）如果遇见这种情况，你会怎么做？九.综合题(共1题，共9分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.B二.填空题1.法律2.家庭3.母子4.立法权；任免权；监督权5.法律

6.人民政府；人民政府三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.填表题1.决定权；任免权；立法权；监督权六.简答题1.《中华人民共和国义务育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》。2.法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。3.基本义务有：维护民族团结的义务

；保守国家机密的义务；赡养扶助父母的义务；遵守公共秩序的义务；遵守交通法规；爱护公物；依法纳税；依法服兵役等。基本权利有：劳动权、休息权、受教育权、名誉权、人身权、财产权等。4.作为学生，我们建言献策的方式有：给全国人大代表发邮件、在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等。5.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）2.（1）饭店工作人员不给开发票的做法是违法的，没有履行宪法规定的义务。我国宪法规定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”饭店工作人员不开发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。（2）孙园爸爸的做法是正确的。孙园爸爸坚持索要发票，是在维护国家的税收权利，是在监督饭店履行依法纳税义务。（3）我会索要发票，如果不给的话，我会拨打纳税热线或者去税务部门举报。（答案不唯一）九.综合题1.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的