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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024年江苏省南京市雨花台区中考物理模拟试卷(三)一、单选题:本大题共12小题,共24分。1.下列有关物理量的估测,符合实际的是(
)A.教室的门宽约85cm B.物理课本的质量约600g
C.冰箱冷藏室的温度约为 D.初中生跑完1000m的时间约为100s2.下列做法中符合安全用电规范的是(
)A.用湿抹布擦拭工作中的台灯 B.发现有人触电立即用手将其拉开
C.使用测电笔不能用手接触笔尾金属体 D.控制用电器的开关接在火线和用电器之间3.下列现象对应的物态变化过程需要放热的是(
)A.春天,河中的冰雪消融 B.夏天,清晨的迷雾消散
C.秋天,晶莹的露珠形成 D.冬天,冰冻的衣服晾干4.关于粒子到宇宙,下列认识中正确的是(
)A.分子间仅存在吸引力,不存在排斥力
B.面包很容易被压缩,说明分子间有空隙
C.汤姆生发现了电子,卢瑟福建立了原子的核式结构模型
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是时而运动,时而静止的5.古诗词是中华传统文化的精髓之一,诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。其中涉及的物理现象解释正确的是(
)
A.蓬头稚子学垂纶——钓鱼竿是省力杠杆
B.“蓬头稚子”辨别“路人”是陌生人——依据的是响度
C.“路人”看到“蓬头稚子”——这是光的折射现象
D.“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播6.如图所示,图是风力发电机的示意图,下列选项中与其原理相同的是(
)A.
B.
C.
D.7.中国女足勇夺2022年亚洲杯冠军,如图是运动员踢球时的情景,下列说法正确的是(
)A.踢球时,脚对球的力是由于球形变产生的
B.空中飞行的球,运动状态一定发生改变
C.踢出的球在草地上滚动,是由于受到惯性作用
D.停止踢球后球最终停下,说明运动需要力来维持
8.如图所示,小华用条形磁铁使回形针竖直静止在空中,细线紧绷且质量不计,则(
)A.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对相互作用力
B.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对平衡力
C.回形针受到重力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力
D.回形针受到重力和磁铁对它的吸引力是一对平衡力
9.分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。有以下两个判断:两支密度计受到的浮力相等;将两支密度计,放入同一个盛有盐水的烧杯中,静止后与图中相比,密度计A上升的高度小于B上升的高度。这两个判断(
)A.只有正确
B.只有正确
C.都正确
D.都不正确10.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(
)A. B.
C. D.11.如图所示,甲、乙是两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有等质量的液体液体未画出,电阻丝、分别浸没在两烧瓶的液体中,温度计显示液体的温度,下列说法正确的是(
)A.若要探究电阻大小对电热的影响,则应在甲、乙两瓶中都装入煤油,且
B.若要探究电阻大小对电热的影响,电流产生的热量可通过加热时间来反映
C.若要比较水和煤油的比热容大小,则应在甲、乙两瓶中分别装入水和煤油,且
D.若要比较水和煤油的比热容大小,液体吸收的热量可通过温度计示数的变化比较
12.如图所示电路,电源电压U恒定不变,的规格是“”。仅闭合S,滑片P移到最左端,电流表的示数为,定值电阻和消耗的电功率之比::1;滑片P向右移到某一位置的过程中,电流表的示数变化了,电压表的示数变化了2V;若三个开关都闭合,在确保电路安全的前提下,移动滑片P,电流表的最大示数为,消耗的电功率为。下列说法正确的是(
)A. B. C. D.二、填空题:本大题共8小题,共31分。13.新冠病毒的平均直径不到______m。飞沫传播是新冠病毒的主要传播途径,人们在打喷嚏时如果没有阻拦,上万个飞沫将以的速度带出,这些飞沫传播2m仅需______s,所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。如图所示,成人口罩的宽度为______cm。
14.2022年冬奥会上我国运动健儿谷爱凌勇夺冠军,如图所示是她第三跳的轨迹图,其中D为落地点,A、B、C三点中,B为最高点,C为最低点。不计空气阻力,A到B的过程中,谷爱凌的______能转化成______能,A、B、C三点中动能最大的是______点。若在B点时她受到的力全部消失,则她将保持______选填“静止”或“匀速直线运动”。15.小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率.天然气是______选填“可再生”或“不可再生”能源。将1kg的水从加热到,消耗了的天然气假设天然气完全燃烧,此过程中水吸收的热量为______J。已知天然气的热值为,水的比热容为,则此次燃气灶烧水的效率为______。16.如图甲为某电加热器的工作原理图,R和为定值电阻,,开关可以只与c相连或同时与a、b相连,使其有两挡工作状态,加热挡和保温挡工作时总电流之比为4:1。则当开关同时与a、b接触时,加热器处于______挡,此时电路总电功率______W。若家庭电路中只有此加热工作,当开关与c触点接触时,工作可使图乙所示电能表的转盘转过______转。
17.如图所示,甲、乙、丙为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。
比较______两次实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
用力压住橡皮擦去写错的字,应用了比较______两次实验所得的结论。
如图甲,若小明第一次拉木块匀速前进,第二次拉木块加速前进,表面对木块的摩擦力分别为、;则两者的大小关系为:______。
18.2022年4月16日神舟十三号载人飞船返回舱安全返航,为保证返回舱安全着陆,控制中心通过______波传输数据多次联调测试。着陆后的返回舱表面有烧蚀痕迹如图甲所示,这是返回舱与大气层摩擦引起的,此过程的能量转化与汽油机的______冲程以及图______选填“乙”或“丙”所示的实验相同,它们都是通过______方式改变物体内能的。
19.如图所示电路,电源电压恒定,电流表量程为,小灯泡L标有“6V,3W”字样,的阻值为,滑动变阻器标有“,2A”字样。
①只闭合开关,的滑片P移至最左端,电流表的示数为,则电源电压为______V。
②只闭合开关,电流表的示数为,10s内小灯泡中电流做功为______J。
③闭合开关、和S,为保证电路安全,允许调节的阻值范围为______,移动的滑片P的过程中,的电功率与的电功率的最大比值为______。
④若要使能够调节的阻值范围缩小,可采取的措施是______。20.用量筒做以下物理小实验:
如图甲,静置一段时间后,水和硫酸铜溶液之间的分界线消失了,这种现象表明分子在永不停息地______,想要缩短实验时间,可使液体的温度______。
如图乙,把装满水的量筒,口朝下浸没在水中,抓住筒底向上提,在筒口离开水面之前,量筒露出水面部分______选填“充满水”、“有水,但不满”或“没有水”。
如图丙,小明在量筒中装入某种液体,测得几组液体和量筒的总质量m与液体体积V的数据,绘制了图像。由图像可知,液体的密度是______。
如图丁,用量筒、空瓶、小球和适量的水依次完成图示三步实验,量筒读数依次为、和。已知水的密度为,则小球的密度为______用、、和表示。三、作图题:本大题共3小题,共6分。21.如图所示,是光源S在平面镜中所成的像,请画出S的位置并完成光路图。
22.如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在O点画出木块水平方向受力的示意图。
23.如图所示,请根据通电螺线管的磁感线方向标出螺线管的N极和A处导线中的电流方向。
四、实验探究题:本大题共5小题,共27分。24.观察水的沸腾实验中:时间0123456789水的温度909294▲989898989898组装器材时,应先固定图中的铁圈______选填“A”或“B”。
当水温升到时,每隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续后停止读数,数据如上表所示。第时温度计示数如图所示,为______。
根据表中数据分析可知:水沸腾时温度变化情况是______。
水沸腾后停止加热,观察到水无法继续沸腾,说明水沸腾时需要______。25.小明做“探究凸透镜成像规律”实验:
、B两个凸透镜焦距分别为10cm和15cm。如图甲,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则小明选择的是______填字母凸透镜。
蜡烛燃烧变短,光屏上的像向上移动,需将透镜向______调节,使像成在光屏的中间。
小明借来物理老师的镜片靠近凸透镜的左侧,发现光屏上的像变模糊了,向右移动光屏又出现清晰的像,说明老师戴的镜片是______透镜。
如图乙,当凸透镜位于光具座上C处时,恰好在光屏上成清晰的像,此时蜡烛与光屏间的距离为、与C点的距离为L;在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到D处图中未标出,光屏上再次成清晰的像;则该透镜焦距f______选填“>”、“<”或“=”,透镜先后两次所在位置从C、D之间的距离______用、L表示。26.如图A,小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,木板、棉布均放置在水平桌面上。
为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做______运动。
图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与______的关系。
完成图甲所示实验时,小明进行了两次正确的操作,两次木块运动的速度分别为、,所受的摩擦力分别为、。已知,则______选填“>”、“<”或“=”。
在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小,下列改进措施可行的有______。
A.增大丙实验中弹簧测力计的拉力
B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块
C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾
D.在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码,并将弹簧测力计的示数与乙比较
如图B的几次实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是______。
27.用如图甲所示电路探究通过导体的电流与电压和电阻的关系,并做了一系列实验。
实验前,电压表的指针位置如图乙所示,其原因是______选填“指针没调零”或“正负接线柱接反了”。
在探究电流与电压关系时,为了改变电阻箱两端的电压,______。
选填“需要”或“不需要”调节的阻值。
在探究电流与电阻关系时,根据实验数据绘出了图象,如图丙所示。
①分析图象可得结论:______。
②实验过程中,控制导体两端的电压为______V。
电路如丁图所示,用笔画线代替导线,将电路补充完整。
上述实验结束后,小明又设计了如图戊所示的电路,丁也巧测出小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压不变,两只滑动变阻器和的最大阻值分别为和,请完成实验步骤:
①闭合开关S、,断开,______,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为。
②断开开关,闭合S、,调节______的滑片P,使电压表的示数仍为。
③保持滑动变阻器的滑片P不动,将滑动变阻器的滑片P移到最左端,读出电压表的示数为,再将的滑片P移到最右端,读出电压表的示数。
④小灯泡正常发光时电阻的表达式为______用字母表达。28.利用图甲装置研究“磁场对通电直导线的作用”。
应在M、N之间接入______,装置中的导体棒应选用轻质的______选填“铁棒”或“铝棒”。
如图乙中,通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,则ab段导线所受磁场力的方向是______,这两个力______选填“是”或“不是”一对平衡力。五、计算题:本大题共2小题,共12分。29.
30.如图甲所示为兴趣小组设计的“汽车超载记录器”原理图,OAB为轻质水平杠杆,O为支点,OA::9。R为压敏电阻,其所受压力与电阻的关系如图乙所示。变阻器规格为“,2A”,电磁继电器线圈电阻为,当通过线圈的电流大于时,电磁继电器的衔铁被吸下。请写出必要的解题过程
若某路段限载即禁止质量超过40t的车通行,当车辆质量刚好为40t时,控制电路电压U的取值范围是多少?
若控制电路电压恒为,在其他条件不变的情况下,该“超载记录器”能设置的最低限载是多少吨?
车辆超载时,______亮,照相机拍照,记录违法行为;某些主干道抗压能力较好,允许通行质量更大的车辆,需适当调高限载,下列措施可行的是______填序号。
A.适当增大阻值
B.A点适当左移
C.适当减小控制电路电源电压
D.B点适当左移
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A、教室的门宽不足1m,约为85cm,故A符合实际;
B、物理课本的质量不足500g,不可能为600g,故B不符合实际;
C、家用冰箱冷藏室的温度大约是,用于冷藏保鲜,故C不符合实际;
D、初中生1000m跑的时间一般在240s左右。故D不符合实际。
故选:A。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。2.【答案】D
【解析】解:
A、生活用水是导体,用湿抹布擦拭工作中的台灯容易造成触电事故,故A错误;
B、当发现有人触电时,应该立即采取的措施是:迅速切断电源或用绝缘体挑开电线,不能用手拉开电线和触电的人,否则自己也会触电,故B错误;
C、使用测电笔时,手必须接触笔尾金属体,用笔尖接触被检验导线,才能辨别火线和零线,故C错误;
D、为了开关断开后,用电器与火线断开,则控制用电器的开关必须接在火线上,故D正确;
故选:D。
利用下列知识分析判断:
生活用水是导体;
发现有人触电后,采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线,以防止自己再触电;
使用测电笔时,手只有接触笔尾金属体,测电笔才能使用;
家庭电路中开关和开关控制的用电器之间是串联的,为了安全,开关要接在火线与控制的用电器之间。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识。3.【答案】C
【解析】解:A、春天,河中的冰雪消融,是熔化现象,熔化吸热,故A不符合题意;
B、夏天,清晨的迷雾消散,是汽化现象,汽化吸热,故B不符合题意;
C、秋天,晶莹的露珠形成,是液化现象,液化放热,故C符合题意;
D、冬天,冰冻的衣服晾干,是升华现象,升华吸热,故D不符合题意。
故选:C。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。4.【答案】C
【解析】解:A、分子之间同时存在引力和斥力,故A错误;
B、面包里面有气孔,用手捏时面包里的空气跑出来,则面包的体积变小了,但不能说明分子间有间隙,故B错误;
C、汤姆生表明,阴极射线由以前未知的带负电粒子,即电子组成,从而发现了电子;卢瑟福通过粒子散射实验,验证了自己的猜想,提出了原子的核式结构模型,故C正确;
D、宇宙是一个层次的天体系统,一切天体都在不停息地运动着,故D错误。
故选:C。
分子之间有引力作用,分子之间存在间隙,分子在永不停息地做无规则运动。
汤姆生通过阴极射线发现了电子,卢瑟福建立了原子核是结构模型。
宇宙是一个有层次的天体系统,一切天体都在运动着。
本题是对微观世界与宇宙观的基础性考查,难度较低。5.【答案】D
【解析】解:A、钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;
B、“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人的,故B错误;
C、“路人”看到“蓬头稚子”,是“蓬头稚子”反射的太阳光进入“路人”的眼睛,发生了光的反射,故C错误;
D、“怕得鱼惊不应人”是怕水中的鱼听到声音而受惊,说明声音可以在液体中传播,故D正确。
故选:D。
先确定杠杆的支点,再根据动力臂和阻力臂的大小关系确定杠杆的类型;
声音的特性包括音调、响度和音色,音调是声音的高低,由发声体振动的频率决定;响度指声音的大小,与发声体的振幅有关;音色指声音的品质与特色;
人眼能看见不发光的物体是由于该物体反射的光现进入人的眼睛;
声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播。
本题通过对一首古诗的理解,考查了其中蕴含的物理知识,难度不大。6.【答案】A
【解析】解:风力发电机的工作原理是电磁感应现象;
A、如图是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,是电磁感应现象,故A正确;
B、如图电路中有电源,是通电导体在磁场中受力而运动,是电动机的工作原理,故B错误;
C、如图导体中有电流通过,演示通电导体在磁场中受力而运动,故C错误;
D、如图是电磁铁,是利用电流的磁效应来工作的,故D错误。
故选:A。
风吹过时,扇叶转动,产生了电能,说明是因为运动而产生了电,是机械能转化为电能,是电磁感应现象,找出原理相同的即可。
电磁联系包括电流的磁效应、电磁感应、磁场对电流的作用三方面,注意区分三方面的应用。7.【答案】B
【解析】解:A、脚对球的力,施力物体是脚,属于弹力,弹力是施力物体发生了弹性形变试图恢复原状而产生的力,故A错误;
B、空中飞行的球,受到竖直向下的重力以及空气阻力,是非平衡力,所以运动状态一定发生改变,故B正确;
C、踢出去的球在草地上继续滚动一段距离,是因为球具有惯性,但是不能说受到惯性,故C错误;
D、球最终停下来,是因为球受到地面对它的摩擦力,这说明物体运动状态的改变需要力,而不是说明运动需要力来维持,运动不需要力来维持,故D错误。
故选:B。
踢球时,球发生形变会对脚产生弹力;
物体不受力或受平衡力运动状态不变;物体受力不平衡时,运动状态一定改变;
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性;
力是改变物体运动状态的原因。
本题通过踢足球这一运动,考查了多个力学概念或原理的理解,属力学基础题,难度不大。8.【答案】A
【解析】解:AB、细线对石头的拉力和石头对细线的拉力,作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故A正确,B错误;
C、回形针受到重力和磁铁对它的吸引力作用一个物体上,不是一对相互作用力,故C错误;
D、回形针受到重力和磁铁对它的吸引力大小不相等,不是一对平衡力,故D错误。
故选:A。
二力平衡的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
相互作用力的条件是:作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
本题考查了平衡力和相互作用力的区分,属于基础题。9.【答案】B
【解析】解:根据图示可知,B排开的水的体积大于A排开的水的体积,根据阿基米德原理可知,B受到的浮力大,故错误;
密度计在盐水中是漂浮的,受到的浮力等于自身的重力,所以密度计放入盐水中后受到的浮力不变;
A排开的水的体积为:;B排开的水的体积为:;
A排开的盐水的体积为:;B排开的水的体积为:;
则:A排开的液体的体积变化量为:
B排开的液体的体积变化量为:;
B受到的浮力大,则:,所以将两支密度计,放入同一个盛有盐水的烧杯中,静止后与图中相比,密度计A上升的高度小于B上升的高度,故正确。
故选:B。
根据阿基米德原理分析浮力的大小关系;物体漂浮时,受到的浮力等于自身的重力。
本题考查了阿基米德原理、物体漂浮条件的应用,利用好物体漂浮条件是解此类题目的关键。10.【答案】A
【解析】解:
A、阻力的方向应为垂直于杠杆向下,动力方向以及作用点、支点位置正确,故A正确;
B、阻力的方向应该向下,故B错误;
CD、支点位置不对,阻力作用点不对,故CD错误。
故选:A。
动力使杠杆绕固定点转动,阻力阻碍杠杆转动,杠杆绕着固定转动的点为支点。
根据杠杆的五要素进行判断,难度不大。11.【答案】A
【解析】解:AB、要探究电阻大小对电热的影响,由控制变量法,要控制通过电阻的电流和通电时间相同,只改变电阻的大小;电阻丝产生的热量不易直接观察,可使等质量初温相同的液体煤油吸收相同的热量,根据,由温度变化确定产生的热量多少,则应在甲、乙两瓶中都装入煤油,且,故A正确,B错误;
CD、比较水和煤油的比热容大小时,烧瓶内应分别装有质量相同的水和煤油,要使它们在相同的时间内吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。因两电阻串联,通过两电阻丝的电流相等,通电时间也相同,根据,为控制吸热相同,故,故CD错误。
故选A。
在探究电阻大小对电热的影响时,由可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究电阻大小对电热的影响,要控制通过的电流和通电时间不变;
在比较水和煤油的比热容大小的实验中,水和煤油吸收的热量是由电流通过电阻时产生的热量提供的,由焦耳定律可知,必须使两瓶中的电阻丝相等。
本题通过焦耳定律的实验重点考查了学生对控制变量法、转换法的掌握和应用,以及学生分析实验现象得出结论的能力;控制变量法为物理实验中的常用方法,应重点掌握。12.【答案】B
【解析】解:AC、由图可知,闭合S,断开、,滑片P移到最左端,、串联,被短路,表的示数为,电压表测量两端的电压;
根据串联电路的电流特点可知,通过、的电流相等,
和消耗的电功率之比::::1,即;
滑片P向右移到某一位置的过程中,电路中的电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,
表的示数变化了,所以电流表此时的示数;
根据欧姆定律可知,电压表的示数变化,
解得:;
的阻值;
电源电压;故AC错误;
B、三个开关都闭合时,、、并联,电流表A测量干路电流,
根据并联电路的电压特点可知,各支路电压相等,都等于电源电压12V;
此时通过的电流;
此时通过的电流;
通过的最大电流;
电流表的最大示数为,故B正确;
D、消耗的电功率为,故D错误。
故选:B。
由图可知,闭合S,断开、,滑片P移到最左端,、串联,被短路;根据串联电路的电流特点可知,通过、的电流相等,根据和和消耗的电功率之比可知、的阻值之比;
滑片P向右移到某一位置的过程中,电路中的电阻变大,根据欧姆定律可知电路中的电流变小,据此可知的电流表示数;根据欧姆定律以及电压表的示数变化可知的阻值;根据、的阻值之比可知的阻值;知道、的阻值,根据欧姆定律可知电源电压;知道通过的电流和阻值,利用欧姆定律可知电压表的示数,据此可知电压表的量程;
三个开关都闭合时,、、并联,电流表测量干路电流,电流表测量、的电流之和,根据电流表的量程可知通过的最大电流,利用欧姆定律可知接入的最小阻值;利用欧姆定律计算出通过的电流,据此可知干路的最大电流,利用可以求出电路消耗的最大电功率。
本题考查了电路的动态分析,难度较大。13.【答案】
【解析】解:新冠病毒的平均直径;
飞沫传播速度为,
根据公式可知,这些飞沫传播2m的时间为;
由图可知,刻度尺1cm之间有10小格,分度值为,成人口罩起始位置在刻度尺的零刻度线,终点位置在,所以成人口罩的宽度为。
故答案为:;;。
,据此进行单位换算;
利用速度公式计算飞沫传播2m需要的时间;
使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
本题考查了单位换算、速度公式的应用以及刻度尺的读数,属于基础性题目。14.【答案】动
重力势
C匀速直线运动
【解析】解:不计空气阻力,A到B的过程中,谷爱凌的速度减小,动能减小;位置升高,重力势能变大,动能转化成重力势能;不计空气阻力时,谷爱凌的机械能守恒,由于C为最低点,重力势能最小,动能最大;
若在B点时她受到的力全部消失,由于她水平方向上速度不为零,则她将保持匀速直线运动。
故答案为:动;重力势;C;匀速直线运动。
动能的大小与质量、速度有关;重力势能的大小与质量、高度有关;机械能为动能和势能的和;
物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查了动能和势能的转化以及牛顿第一定律的应用,属于基础题。15.【答案】不可再生
42
【解析】解:天然气不可能在短期内从自然界得到补充,属于不可再生能源。
水吸收的热量:
;
天然气完全燃烧放热:
,
加热效率:。
故答案为:不可再生;;42。
不可再生能源:不可能在短期内从自然界得到补充的能源,例:化石能源煤炭、石油、天然气、核能。
知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式求水吸收的热量。
知道天然气的体积和热值,利用计算天然气完全燃烧放出的热量,利用效率公式求加热效率。
本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大。16.【答案】加热
44001100
【解析】解:由电路图可知,将开关S与a、b相连时,R与并联,电源的电压一定时,根据可知,电路的总电阻最小时,电路的总功率最大,电加热器处于加热状态;将开关S与c相连时,R与串联,总电阻较大,总功率较小,电加热器处于保温状态;
加热器分别处于加热挡与保温挡时总电流之比为4:1,根据,电源电压不变,则总电功率之比也为4:1,即:::1;
解得:;
加热挡时的电功率;
保温状态的功率为;
消耗的电能为;
电能表转盘转过的圈数。
故答案为:加热;4400;1100。
根据开关的状态,判断接入电路中电阻的情况,由判断电加热器的挡位;
由电路图可知,将开关S与c相连时,R与串联,总电阻较大,总功率较小,加热器处于保温挡;根据电流之比计算高温挡与低温挡时的电功率之比,计算出R的电阻,根据算出加热功率;
首先计算保温时的功率,根据计算消耗的电能,根据计算电能表转盘转过的圈数。
本题考查了电路的分析、电功率公式的应用、消耗电能的计算,正确的判断加热器处于不同工种状态时电路的连接方式是关键。17.【答案】甲、丙
甲、乙
=
【解析】解:研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,故分析甲、丙两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
甲、乙两实验压力大小不同,接触面的粗糙程度相同,所以甲、乙两次实验是为了探究摩擦力与压力大小的关系;用力压住橡皮,擦去写错的字,是在接触面的粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦的,应用了比较甲、乙两次实验所得的结论;
图甲实验中,木板对木块的摩擦力为,若增大拉力,木块做加速直线运动,此时木板对木块的摩擦力为,压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,则两者的大小关系为:。
故答案为:甲、丙;甲、乙;。
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,据此分析;
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据控制变量法分析得出结论;
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,滑动摩擦力与速度大小无关。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。18.【答案】电磁
压缩
丙
做功
【解析】解:电磁波可以在真空中传播,控制中心通过电磁波传输数据多次联调测试。
汽油机的压缩冲程工作时将机械能转化为内能;图乙中当按动电火花发生器的按钮时,酒精燃烧后的燃气对盒盖做功,盖子飞出去,将燃气的内能转化为盒盖的机械能,燃气的内能减小;图丙中在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,是将机械能转化为内能的过程;返回舱与大气层摩擦,机械能转化为内能,返回舱内能增大,温度升高,着陆后的返回舱表面有烧蚀痕迹;此过程的能量转化与汽油机的压缩冲程以及图丙的实验相同,它们都是通过做功的方式改变物体的内能。
故答案为:电磁;压缩;丙;做功。
电磁波可以在真空中传播;
汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能,压缩冲程中,机械能转化为内能;改变物体内能的方法有两种:做功和热传递。
本题考查了信息的传递、内燃机的工作过程、改变物体内能的方法,属于基础题。19.【答案】:1减小定值电阻的阻值
【解析】解:只闭合开关,的滑片P移至最左端,滑动变阻器接入电路的电阻为零,电路为灯泡L的简单电路,电流表测电路中的电流,
由可得,灯泡L的额定电流:,
因为此时电路中的电流为,即通过灯泡L的实际电流等于额定电流,所以灯泡L两端的实际电压也等于灯泡L的额定电压,因此电源电压:;
只闭合开关,、灯泡L串联,电流表测电路中的电流,
由欧姆定律可知,两端的电压:,
由串联电路的电压特点可知,灯泡L两端的电压:,
则10s内小灯泡中电流做的功:;
闭合开关、和S,滑动变阻器、电阻并联,电流表测干路电流,
因为电流表的量程为,所以干路的最大电流为,
此时通过的电流:,
由并联电路的电流特点可知,通过滑动变阻器的最大电流:,
由欧姆定律可知,滑动变阻器接入电路的最小电阻:,
因此滑动变阻器接入的电阻范围为,
由可知,的电功率与的电功率的最大比值:。
由分析可知,若要使能够调节的阻值范围缩小,最大阻值符合要求,应增大滑动变阻器接入电路的最小电阻从而缩小能够调节的阻值范围,减小电路中通过滑动变阻器的最大电流,即增大通过的电流,可采取的措施是减小定值电阻的阻值。
故答案为:;;;2:1;减小定值电阻的阻值。
只闭合开关,的滑片P移至最左端,滑动变阻器接入电路的电阻为零,电路为灯泡L的简单电路,电流表测电路中的电流,根据求出灯泡的额定电流,根据电流表的示数可知灯泡此时正常发光,据此求出电源电压;
只闭合开关,、灯泡L串联,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出两端的电压,根据串联电路的电压特点求出灯泡L两端的电压,根据求出10s内小灯泡中电流做的功;
闭合开关、和S,滑动变阻器、电阻并联,电流表测干路电流,根据电流表的量程确定干路中的最大电流,根据欧姆定律求出通过的电流,根据并联电路的电流特点求出通过滑动变阻器的最大电流,根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最小电阻,进而确定滑动变阻器接入的电阻范围;根据求出的电功率与的电功率的最大比值;
根据分析回答。
本题考查串并联电路的特点、欧姆定律、电功和电功率公式的应用,分清开关闭合、断开时电路的连接方式是关键。20.【答案】无规则运动
升高
充满水
【解析】解:硫酸铜溶液和水之间发生扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动;想要缩短实验时间,可提高液体的温度,温度越高,分子的热运动越剧烈;
量筒中充满水,量筒内水的上方为真空,向上提起量筒的过程中,量筒的体积增大,由于外界的空气不能进入量筒中,导致了量筒内是真空的,其内部没有气体压强,容器中的水在外界大气压的作用下被压入量筒中,1标准大气压能够支撑大约10米高的水柱,所以水柱能够充满整个量筒;
由图丙可知,液体体积为0mL时质量是20g,则量筒的质量为,
液体体积时,液体和量筒的总质量:,则液体的质量,
液体的密度:。
解:空瓶漂浮在水面上,受到的重力等于排开水的重力,
当小球放在空瓶中,瓶子还漂浮在水面上,根据增加的重力等于增加的浮力,
所以小球的质量等于增加的排开水的质量,
所以,,
小球的体积为,
根据密度公式可知,小球的密:。
故答案为:无规则运动;升高;充满水;;。
一切物质都是由分子或原子组成的,分子在不停地做无规则的运动,温度越高分子的热运动越剧烈;
从量筒中原来充满水,筒口朝下,说明在向上提起量筒的过程中,没有空气进入量筒中,然后大气压入手分析解决问题;
从图象中可以直接读出量筒的质量,然后读出当液体体积为100mL时液体和量筒的总质量,进而可求液体的体积,再利用计算液体的密度;
根据漂浮条件求出小球受到的重力,再求出小球的质量;读出小球浸没水前后时,量筒水面对应的刻度值,求出小球的体积;再利用计算小球的密度。
本题考查分子热运动、大气压、密度等相关知识,内容较多,但难度不大,是基础题。21.【答案】解:由平面镜成像特点作出像点的对称点,即为发光点S,连接S与入射点O,则SO为入射光线,OA为反射光线,如图所示:
【解析】根据平面镜成像的特点可知,物与像关于镜面对称,由此作出发光点S,并完成光路。
本题主要考查了平面镜的成像特点,同时要注意反射光线的反向延长过像点。22.【答案】。
【解析】首先对物体进行受力分析,向右滑动并压缩弹簧时,水平方向上,受向左的摩擦力和向左的弹力。
画力的示意图,是用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点。23.【答案】解:由图可知,磁感线在磁体的外部是从N极出来回到S极的,则上端为N极,下端为S极,根据安培定则可知,电流从螺线管的下端流入,上端流出,故A点的电流的方向是向左的,如图:
【解析】根据磁感线的方向判定螺线管的极性;根据螺线管的极性利用安培定则判定电流的方向。
安培定则涉及三个方向:磁场方向;电流方向;线圈绕向。告诉其中的两个方向可以确定第三个方向。24.【答案】B96保持不变
吸热
【解析】解:为确保用酒精灯外焰加热,故装置要自下而上组装,故应先固定图中的铁圈B;
由图可知分度值为,故示数为;
根据表中数据分析可知:水沸腾时温度不变;
水沸腾时特点不断吸热,温度保持不变,故水沸腾后停止加热,观察到水无法继续沸腾。
故答案为:;;保持不变;吸热。
为确保用酒精灯外焰加热,故装置要自下而上组装;
读温度计示数时,要认清分度值,同时观察液面是否在0以下;
分析表格数据得结论;
水沸腾特点吸热,温度保持不变。
此题是探究水的沸腾实验,涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点,难度不大。25.【答案】A下
凹
【解析】解:由图甲可知,,且成像,说明,,故,则小明选择的是A凸透镜;
蜡烛燃烧变短,光屏上的像向上移动,根据过光心的光线传播方向不变可知,需将透镜向下调节,使像成在光屏的中间;
小明借来物理老师的镜片靠近凸透镜的左侧,发现光屏上的像变模糊了,向右移动光屏又出现清晰的像,说明该镜片对光线具有发散作用,推迟光线会聚成像,故老师戴的镜片是凹透镜;
在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为,与凸透镜第一次所在位置C间的距离为L,成倒立放大实像条件是,如图乙所示,则该透镜焦距;当凸透镜移至D位置时,因为在光屏上出现清晰的像,根据光的可逆性原理,可以假设蜡烛在光屏位置时,像应成在原蜡烛位置,因此,光屏到透镜位置D的距离应为L,故透镜先后两次所在位置C、D之间的距离。
故答案为:;下;凹;;;。
,且成像,说明,,由此可得焦距的范围;
根据过光心的光线传播方向不变分析回答;
凹透镜对光线具有发散作用;
对比成像条件,结合烛焰和光屏之间距离不变,分析解答。
此题主要考查学生对于凸透镜成像规律的理解和掌握,熟记成像条件,灵活运用是解决实际问题的关键。26.【答案】匀速直线
压力大小
【解析】解:只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,拉力大小才等于摩擦力的大小;
比较甲和乙两次实验可知,木块对水平面的压力大小不相等,而接触面的粗糙程度相同,探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系;
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度无关,在两次实验中,木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力的大小不变,即;
增大丙实验中弹簧测力计的拉力,拉力大于摩擦力,不能通过拉力反映摩擦力大小,故A不符合题意;
B.探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度,保持压力大小不变,仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块,改变压力的大小,故B不符合题意;
C.仅将丙实验中的棉布换成粗糙程度更大的毛巾,压力一定时,增大接触面的粗糙程度,会增大摩擦力,弹簧测力计的示数会增大,两次实验弹簧测力计示数差距会增大,故C符合题意;
D.在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码,乙、丙两次实验,保持压力大小不变,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,在丙实验的木块上放一个与乙实验相同的砝码,压力增大,摩擦力会增大,弹簧测力计的示数会增大,将弹簧测力计的示数与乙比较,两次实验弹簧测力计示数差距会增大,故D符合题意。
故选:CD;
根据物木块的运动状态,利用二力平衡条件分析弹簧测力计示数与滑动摩擦力的大小关系。
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,弹簧测力计的示数不等于木块所受滑动摩擦力,故A不符合题意。
B.实验中,沙桶和木块都做匀速直线运动,所以处于平衡状态,不计绳重及滑轮摩擦,依据二力平衡的知识可知滑动摩擦力大小和沙桶总重相等,故B符合题意。
C.木块保持静止,弹簧测力计的示数等于静摩擦力大小,故C不符合题意。
D.木块沿斜面做匀速直线运动,拉力和摩擦力不是平衡力,两个力的大小不相等,故D不符合题意。
故选:B。
故答案为:匀速直线;压力大小;;;。
根据二力平衡的条件分析;
探究滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,根据控制变量法分析解答;
从滑动摩擦力大小的影响因素分析;
根据木块的运动状态,利用二力平衡条件分析弹簧测力计示数与滑动摩擦力的大小关系。
本题考查了探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法。在此实验中要拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制另一个量不变。27.【答案】指针没调零
不需要
当电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比
2滑动变阻器滑片移至最左端
滑动变阻器
【解析】解:实验前,电压表的指针位置如图乙所示,即电压表指针没有与零刻度线对齐,说明电压表指针没调零;
在探究电流与电压关系时,通过调节滑动变阻器阻值来改变电阻箱两端的电压,故为了改变电阻箱两端的电压,不需要调节的阻值;
①由图象可知,图线是一条过原点的斜线,说明I与成正比,根据可知,,故可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比;
②由图象可知,当即时,通过导体的电流,由可得,控制导体两端的电压:
;
在探究电流与电阻关系时,电压表应并联在定值电阻两端,如下图所示:
;
实验步骤:
①闭合开关S、,断开,小灯泡L、滑动变阻器、串联,因为灯泡的额定电压为,所以此时电压表测量的应该是灯泡两端的电压,即,所以应该将滑动变阻器的滑片调到最左端,再调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为,此时灯泡正常发光;
②断开开关,闭合S、时,、、串联,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数仍为,此时和串联替代灯泡;
③保持滑动变阻器的滑片P不动,将滑动变阻器的滑片P移到
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