苏教版四年级下册科学期末测试卷【名校卷】

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.哺乳动物的特征描述正确的是(

)。A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.会游泳2.在玉米种子的发过程中，发育成茎和叶的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶3.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥4.下列有关昆虫的说法中，错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角，胸部有三对足C.都有两对翅5.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的6.以下哪种不是蚕宝宝的食物(

)。A.桑叶B.萝卜叶C.莴苣叶7.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.生产8.一般情况下影子长，气温就低，但每天最高气温并不是影子最短的时候，而是在(

)。A.中午12点B.下午1~2点C.下午4点9.太阳是太阳系的中心，它属于的星体类型是(

)。A.恒星B.行星C.卫星10.在寻访动物的家的活动中，下列做法错误的是(

)。A.在观察鸟巢时，要轻声慢慢地走到树下观察B.在草地里发现一个小洞，把手伸进洞里，看看有没有动物C.在水边观察小蝌蚪，不要捕捞和伤害它们二.填空题(共10题，共48分)1.种子是有(

)的。种子的内部是由(

)、(

)、(

)构成的。2.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物，它们的身体分为(

)、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足，凡是具有这些特点的动物都是昆虫。3.要想知道准确的温度，必须使用(

)。4.地球是太阳系中目前已知唯一有生物的(

)；从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是(

)。5.和人类一样，动物也有自己的(

)。6.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。7.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。8.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。9.我们常用的温度计是利用了液体(

)的科学原理制成的。10.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。三.判断题(共10题，共20分)1.植物除了利用种子繁殖后代，还可用根、茎、叶繁殖后代。(

)2.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。(

)3.一棵大树上会有很多生物。(

)4.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)5.动物、植物、微生物、智能机器人都是生物。(

)6.观察种子内部构造时，要用手轻轻剥开经水浸泡过的种子。(

)7.日晷是一种计时工具。(

)8.地球和月球都能够反射太阳光。(

)9.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(

)10.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰

蒸发教室里拖完地面很快干了

融化五.简答题(共6题，共24分)1.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？2.日晷是怎样制成的？3.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）4.在一天中的早晨、正午和傍晚，阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律？（写一写也可以画一画）5.我们可以通过怎样的方法来体验脂肪的作用？6.日晷是用来观测什么的仪器？是根据什么规律制成的？怎样测定时间？六.综合题(共3题，共26分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。2.研究如何减小液体的阻力。1.将四块等重且不同形状的物体流线体、球体、立方体、锥体同时放入装有大半瓶洗洁精的塑料瓶里，比较它们_______________的速度。2.保持不变的条件是_______________、_______________、_______________、需要改变的条件是_______________。A．物体的重量

B．下落的高库

C．物体的形状

D．下落的时间3.下沉速度最快的是_______________。4.实验结论：_______________在液体中运动时所受的阻力较小，运动较_______________（填“快”或“慢”）。3.问题：摆的快慢与什么因素有关？

我的假设：摆的快慢与摆线长短有关。1．保持不变的条件是：(

)，需要改变的条件是：(

)A．摆线长短

B．摆锤重量

C．摆角大小实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究结论：摆的快慢与摆线长短（

）。A．有关

B．无参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.B9.A10.B二.填空题1.生命；胚芽；胚轴；胚根和子叶2.头；触角3.温度计4.行星；海洋5.家6.发光；反射；卫星7.生命；动物；植物8.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质9.热胀冷缩10.受热；遇冷三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3．根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。2.日晷是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成的。3.答：保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部。4.早晨物体的影子在西方，影子长；正午影子在北方（或下方），影子短；傍晚影子在东方，影子长。5.可以把一块动物油脂绑在手指上的方法来体验脂肪的作用。6.日晷是用来观测计算时间的仪器。是