苏教版小学四年级下册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面的人类活动对生物生存不利的是(

)。A.植树造林B.排放废气C.建设鱼道2.植物的茎/叶是由种子的(

)发育而成。A.胚芽B.子叶C.胚根3.一天当中，太阳的方向变化规律(

)。A.西→东B.东→西C.南→北4.以下食物中，蚕最喜欢吃(

)。A.桑叶B.白菜叶C.青草D.萝卜5.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快6.月球围绕地球运行，是地球的(

)。A.卫星B.行星C.恒星7.蚕蛾的身体分为(

)部分。A.三B.四C.五8.蚕每脱一次皮，颜色越来越浅，身体也长大一些，在吐丝结茧前要脱皮(

)。A.2次B.4次C.6次9.身体卵圆形，背部拱起，呈水瓢状，鞘翅红色或橙黄色，两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是(

)。A.蝉B.苍蝇C.七星瓢虫10.被虫子蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是(

)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏，失去保护作用二.填空题(共10题，共50分)1.太阳是银河系中一颗普通的(

)。2.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。3.在自然条件下，大多数动物通过(

)产生后代。动物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。4.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(

)﹔一类是有生命的，称为(

)。5.太阳是银河系中一颗普通的(

)。地球自身不发光，围绕太阳运行，被称为(

)。月球是地球的(

)。6.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。7.在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为(

)。8.从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是(

)，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是(

)。9.自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为(

)；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为(

)。10.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分。三.判断题(共10题，共20分)1.我们在晚上能看到明亮的月亮，是因为月球本身会发光。(

)2.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(

)3.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。(

)4.蚕的寿命有大约50天长。(

)5.冰在融化前，温度保持不变。(

)6.种子是有生命的。(

)7.人类的胎儿在妈妈肚子里生长发育。(

)8.种子的传播方式与种子的特点相适应。(

)9.因为石笋会“长高”，所以它是生物。(

)10.莴笋叶、蒲公英叶也可以代替桑叶喂蚕。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线：水瓶树落

叶藏羚羊迁

徙雷

鸟

冬

眠梧桐树

变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共6题，共24分)1.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？2.观察月相，我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相？并写出一个月的月相变化规律。3.太阳高度测量仪的使用方法是什么？4.在一天中的早晨、正午和傍晚，阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律？（写一写也可以画一画）5.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？6.按照顺序写出一个农历月内的月相名称。六.综合题(共3题，共18分)1.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的？”1．得出下列数据（表格1），请你接着在表2上先找出相应的点，然后在两点之间依次用直线连接。回答问题：表1时间01234567891011温度－4－3－2000012344表22．测量水温的温度计是易碎品，使用时要__________。3．冰融化时的温度是__________。4．冰融化过程中，温度变化的规律是______________。2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降3.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.C10.B二.填空题1.恒星2.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质3.雌雄结合；雌雄的识别；交配；生产；对后代的哺育4.非生物；生物5.恒星；行星；卫星6.求偶7.月相8.海洋；有植被的陆地或森林或草地9.生物；非生物10.头；胸；腹三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。2.七夕：上弦月；中秋节：满月；月相变化的顺序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。3.把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的水平螺丝，使仪器水平。转动观察架，使太阳光线从通光孔射入，让太阳光线的亮斑和投影屏上的圆完全重合。观察架上箭头所指刻度盘上的角度，即是太阳高度。4.早晨物体的影子在西方，影子长；正午影子在北方（或下方），影子短；傍晚影子在东方，影子长。5.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用