苏教版科学四年级下册期末测试卷附答案(典型题)_第1页
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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(

)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶2.不同颜色的物体,它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快3.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样,其中的科学道理是(

)。A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射4.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤5.在寻访动物的家的活动中,下列做法错误的是(

)。A.在观察鸟巢时,要轻声慢慢地走到树下观察B.在草地里发现一个小洞,把手伸进洞里,看看有没有动物C.在水边观察小蝌蚪,不要捕捞和伤害它们6.关于太阳钟,下列说法错误的是(

)。A.太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B.太阳钟是计时工具C.太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同D.太阳钟在我国古代被称为日晷7.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物8.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。9.身体卵圆形,背部拱起,呈水瓢状,鞘翅红色或橙黄色,两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是(

)。A.蝉B.苍蝇C.七星瓢虫10.下列动物中,与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸二.填空题(共10题,共46分)1.生物是指(

)的物体,所有的生物都会(

),会(

),会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。2.植物除了用种子繁殖,还可以用(

)繁殖。3.你知道的昆虫有(

)。4.蚕的一生要经历卵、(

)、(

)和蚕蛾四种形态。5.太阳是银河系中一颗普通的(

)。6.昆虫的身体分为(

)(

)腹三部分7.最初,古代中国人认为天像一口锅,是(

)的;地像一个方形的棋盘,是(

)的。8.青苔是(

),它会对环境变化作出(

),它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。9.太阳是银河系中一颗普通的(

)。地球自身不发光,围绕太阳运行,被称为(

)。月球是地球的(

)。10.动物的(

)不同,对家的要求也不同。三.判断题(共10题,共20分)1.水沸腾后继续加热,水的温度还会继续上升。(

)2.种子的传播方式与种子的特点相适应。(

)3.有些动物可以利用泥土、枯树枝和杂草等材料搭建自己的巢穴。(

)4.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落,这是植物适应环境变化的方式。(

)5.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(

)6.动植物的生长靠大阳,我们的生活可以不靠太阳。(

)7.人类的胎儿在妈妈肚子里生长发育。(

)8.月球上没有空气、水,自身不发光,但能够反射太阳光。(

)9.自然界中的非生物很多,比如云、高山、青草、岩石等。(

)10.日晷也叫太阳钟,是一类记时工具。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共6题,共24分)1.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。2.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷?3.说出甲虫的相同之处。4.北极熊是怎样保持体温的?5.昆虫有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例,写出它的一生经历了哪些阶段?6.蚕的一生都是怎样变化的?六.综合题(共3题,共26分)1.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题:摆的快慢与什么因素有关?假设:摆的快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆越慢∶摆线越短,摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关,______________。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:3.探究种子萌发的情况,把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?实验设计:第一步:选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步:向杯内倒水,将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步:将种子摆放在纱布和杯壁之间,几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步:把杯子放在温暖的地方,几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计,分析实验现象并回答问题。1.一粒种子就是一个生命,请你观察种子的内部构造,将选项填在下图括号中。A.胚芽

B.胚根

C.子叶2.种子在适宜的环境里,就能生根、发芽,长成一株新的植物,种子萌发的条件除了(

)。A.适量的水分B.适宜的温度C.空气D.阳光3.蚕豆种子按不同的方向摆,根会朝哪个方向长?正放的蚕豆种子,根会向(

)生长;倒放的蚕豆种子,根会向(

)生长;横放的蚕豆种子,根会向(

)生长。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.有生命;繁殖;生长;空气;营养物质2.营养器官3.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等4.幼虫;蛹5.恒星6.头;胸7.半圆;平8.生物;反应;水;空气;阳光9.恒星;行星;卫星10.生活习性三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。2.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1.在半圆形的卡纸上画上刻度。2.把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3.根据三角形纸板的投影,就可以判断当时的时间。3.身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。4.北极熊黑色皮肤有助于吸收太阳热量;有厚厚的长毛,减少皮肤与外界的空气流通,能抵御寒冷。5.昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。6.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。六.综合题1.摆线长度;摆线越长,摆越慢;摆线越短,摆越快。2.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地

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