苏教版科学小学五年级上册期末测试卷带答案（巩固）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.(

)可以测试你的反应速度。A.拔河游戏B.快速抓尺子C.讲故事比赛D.唱歌比赛2.地球表面千姿百态，(

)不属于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地3.将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘后，你看见圆盘上呈现的颜色是（

）。A.黑色B.黄色C.绿色D.白色4.下列现象不属于热对流的是（

）。A.旋转的走马灯B.电暖气取暖C.电烙铁作画5.20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、双壳类等海洋生物的化石，从而推测喜马拉雅山很久以前是（

）。A.丘陵B.海洋C.平原6.下列物质中，不能产生热对流现象的是（

）。A.固体B.液体C.气体7.所有热传导现象的本质都是（

）。A.温度高→温度低B.温度低→温度高C.不能确定8.地球的表面包括（

）。A.陆地B.海洋C.陆地和海洋9.绿灯亮了，学生过马路，(

)。A.绿灯亮是反应B.过马路是反应C.过马路是刺激10.下列做法，（

）不利于我们大脑的健康。A.开窗通气B.不吃早饭C.戴头盔二.填空题(共10题，共40分)1.温度、（

）、（

）等都能改变地表的形态。2.用三棱镜可以将（

）光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。3.光在同一种物质中，是沿（

）行进的。4.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了(

)。冰晶在下落过程中没有融化，就成了(

)。5.在我们制作一个潜望镜的活动中，安装的两个镜面必须相对，而且镜面与纸盒底成45°夹角。（

）6.像铜、铝、钢等容易传热的物体叫做（

）。7.白天，（

）照亮大地；夜晚，（

）给我们带来光明。（

）、（

）、（

）都是光源，它们能自己发光。8.红、绿色光混合成（

）光；红、蓝色光混合成（

）光；绿、蓝色光混合成（

）光；红、绿、蓝色光混合成（

）光。9.改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口处的平原是在（

）的作用下形成的。10.岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经历一系列变化后形成的岩石叫（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.萤火虫的光比较微弱，所以它不是光源。（

）2.大脑在处理视觉信号时是准确无误的。（

）3.把装有热水的烧杯放在装有冷水的水槽里，热水慢慢会变得更热。（

）4.雪也是一种降水的形式。（

）5.反光效果好的物体表面一般都比较光滑。（

）6.烙饼时，火的热传递给锅面，饼与锅面接触，热传递给饼，饼受热变熟了。（

）7.夜晚，萤火虫能发出微弱的光，所以萤火虫是光源。（

）8.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。（

）9.大脑的质量约占人脑的50%。（

）10.今天的地球大陆板块与两亿年前的地球大陆板块相比较，可以证明魏格纳提出的“大陆漂移说”。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题：将光的现象与原理连线。一叶障目镜花水月照镜子光的直线传播坐井观天调整队列光的反射立竿见影射击瞄准汽车反光镜五.简答题(共6题，共24分)1.同学们生活、学习的校园一定很漂亮，你能在自己的校园里找一找哪些是生物，哪些是非生物吗？请把你找到的写下来（生物写2个，非生物写2个）答∶校园里的生物有∶校园里的非生物有∶2.请列举生活中哪些地方用到了平面镜。（至少列举三个）3.地震会造成哪些危害？（写出3点即可）4.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心？5.睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间，如果我们的睡眠不足会导致哪些情况出现？6.火山喷发是什么原因造成的？六.综合题(共3题，共38分)1.探究不同材料传热的快慢。问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料，哪种传热最快哪种传热最慢？实验设计：①用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致。②把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。③观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。1．根据以上实验可观察到的现象是：珠子会逐渐脱落且脱落的先后顺序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．实验结论：热在不同材料中的传热快慢是_______的。一般来说，热在金属材料比在非金属材料中的传热速度_______。3．高压锅的锅体是钢制的，是因为（

）。A．采用钢制的比较美观B．钢是热的良导体，传热快C．钢比较廉价，采用钢制的可以节约成本2.1.实验材料：酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、水、冰、培养皿2．实验步骤：（1）加热烧杯里的水至沸腾。（2）用一个热的培养皿盖住烧杯，观察培养皿底部是否有水珠。（3）在培养皿中加入冰块，观察底部有什么变化。3．我的结论：（1）加热烧杯里的水时，一部分液态水会变成________，当遇到冷的培养皿时，会在培养皿底部凝结成________。（2）在培养皿中加入冰块，是为了使温度________，这样培养皿底部的小水珠会________，一旦大到上升气流托不起时就会掉下来。（3）这是模拟________的形成。3.记录模拟雨的形成。1．加热烧杯里的水直至沸腾。用一个热培养皿盖住烧杯，过一会儿，观察培养皿底部，发现（

）。A．有一些水珠 B．出现雾 C．没有水珠2．在培养皿中加冰块，观察底部，发现（

）。A．水珠变多了 B．水珠变少了 C．没有变化3．冰块的作用是使培养皿的温度更(

)，这样培养皿底部的小水珠会(

)，一旦大到上升气体流拖不住时会掉下来，这是模拟(

)的形成。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.风；水2.白3.直线4.雨；雪5.√6.热的良导体7.

阳光；灯光；太阳；电灯；蜡烛8.黄色；紫色；青色；白9.风；流水10.沉积岩三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.小鸟、蚂蚁；石头、课桌2.潜望镜、梳妆镜、穿衣镜、练功房里的镜子3.地震会使房屋倒塌；道路毁坏；严重危及人的生命安全；会引起海啸。4.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。5.如果我们的睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中，时间长了会导致免疫能力下降，还会影响生长发育。6.地壳