苏教版二年级下册科学期末测试卷一套

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.磁铁上磁力最强的部分叫(

)。A.N极B.S极C.磁极D.以上叫法都不对2.用磁铁把浮在水面上的回形针取出来，是利用了磁铁的什么特点？(

)。A.传递性B.转移性C.隔水吸物D.隔物吸铁3.下面那个不是土壤里的小动物？(

)A.蚂蚁B.小鸟C.蚯蚓4.下列不是利用磁铁的特点制作而成的是(

)。A.冰箱门，轻轻关上后就紧紧地密拢B.手机的翻盖壳，也有小小的磁铁C.房门，轻轻关上后就紧紧地关住D.有些名片夹、相框5.用金属制作奖牌，是利用了金属的什么性质？(

)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性6.要把仿真水果挑出来，最有效的方法是(

)。A.看颜色B.听声音C.闻气味7.大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的(

)。A.水分和养料B.空气和水分C.空气和二氧化碳8.下列不能用于确定方向的是(

)。A.传送信息的传真机B.旅行用的指南针C.手机上使用的卫星定位系统9.下列物品不是选用玻璃材料的是(

)。A.玻璃纸B.玻璃杯C.玻璃球D.玻璃棒10.温室的功能主要体现在(

)方面。A.抗旱、抗热B.防病虫害C.防寒、保温、透光二.填空题(共10题，共48分)1.木头是(

)色，表面有(

)，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。2.蚂蚁把巢穴筑在(

)，它们的“家”在(

)里。3.(

)容易变形，(

)(

)容易碎。4.你认识哪些土壤中的小动物？请你写出三个土壤中小动物的名称：(

)、(

)、(

)。5.许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了(

)、(

)的环境和必需的(

)。6.磁铁按不同形状可以分为(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁等。7.金属包含金、(

)、(

)等。8.磁铁可以指示(

)方向。9.我们教室里的讲台是用(

)做的。10.水滴和粉笔灰在荷叶和蜡黑灰上滚动，相同点是(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.生活中纸杯便宜，人们应该多使用纸杯，不会破坏环境。(

)2.木质品原料便宜，我们可以多用一次性木制品。(

)3.温室的功能主要体现在防病虫害方面。(

)4.蚯蚓属于节肢动物。(

)5.钢卷尺可以用来量长度。(

)6.夏天的纱窗，也用磁铁保持着形状。(

)7.磁铁指北的一端叫S极。(

)8.磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。(

)9.蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食﹐不是农业的主要害虫之一。(

)10.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)四.连线题(共1题，共9分)1.你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗？用线连一连。五.简答题(共5题，共20分)1.水滴在荷叶上和黑灰上滚动时有什么相同之处？2.小葱生长需要什么条件？3.我们种植的植物在生长过程中存在什么问题？你又是怎么解决的？4.在我们生活中还有哪些地方应用到轮轴呢？5.生活中你见过哪些工具，它们分别有什么用途？六.综合题(共2题，共14分)1.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。2.辨别方向。（在图上标出南北）（1）

（2）提示：树的面向阳光生长的快，树木的年轮宽。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C

7.A8.A9.A10.C二.填空题1.黄白；纹路2.土壤；土壤3.纸杯；陶瓷杯；玻璃杯/玉石杯4.蚂蚁；蚯蚓；蟋蟀5.温暖；松软；养料6.条形；蹄形；环形；块形；圆形7.铜；铁8.南北9.木材或木头10.不沾水，不沾灰三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.蜡烛黑灰跟荷叶一样，同样也有不沾水、不沾灰的神奇特点。（答案不唯一，意思对即可）2.水、空气、土壤、养料。3.答：喜欢阳光和喜阴植物要放对位置，需求水量多和少植物浇水适量，对温度有特殊要求植物要注意温度变化，空气流通防止病虫害，留