教科版四年级上册科学期末测试卷【典优】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.风声是由（

）产生的。A.树枝振动

B.空气振动

C.喇叭振动2.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（

）。A.鼓膜的振动

B.听小骨的振动

C.耳廓的振动

D.听觉神经的振动3.声音的高低是由物体振动的（

）决定的。A.快慢

B.幅度

C.是否振动4.声音传播的特点有（

）。A.不能在液体中传播

B.能在各种物体中传播

C.只能在空气中传播5.按照（

）的顺序我们一天吃过很多食物。A.早餐

午餐

晚餐

B.午餐

晚餐

早餐

C.晚餐

早餐

午餐6.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（

）。A.松

B.紧

C.变粗二.填空题(共6题，共26分)1.弹簧测力计是测量（

）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（

）限度。

2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（

），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（

）来描述。3.力的单位是（

），用符号（

）表示，（

）是测量力的大小的一种工具。4.音调是由物体振动的（

）决定的。同一物体，振动越快，音调越（

）；振动越慢，音调越（

）。5.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。

6.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（

）2.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。（

）3.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（

）4.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（

）

5.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（

）6.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共2题，共11分)1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.人在运动时呼吸为什么会加快？六.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共4题，共35分)1.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。（1）填表（2）多次重复上面的实验发现：（

）。2.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（

）。3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。（1）分析数据我们发现，运动可以（

）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（

）。（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（

），所以肺必须更加卖力地工作。（3）实验时我们还发现：呼吸次数（

）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。4.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明：（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（

），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（

）。（2）音高是由物体振动的（

）决定的，物体振动的越快，声音就越（

），物体振动的越慢，声音就越（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.B二.填空题1.力的大小；弹性

2.强弱；音高3.牛顿；牛；弹簧测力计4.快慢；高；低5.“N”；牛顿

6.弹力三.判断题1.√2.×

3.×4.×

5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。2.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。六.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。七.综合题1.小；弱；大；强；物