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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。A.碰击
B.运动
C.连接
D.摩擦2.同学们小组合作设计了两组模拟照明电路(如图),甲、乙两个电路相比(
)。A.甲图中开关只能控制一个灯泡亮灭B.甲图中开关能同时控制两个灯泡亮灭C.乙图中开关只能控制一个灯泡亮灭D.乙图中开关不能控制灯泡的亮灭3.下列做法属于安全用电的是(
)。A.为了保护导线外面包裹塑料B.用湿布清洁正在使用的家用电器C.拔插头时触碰导体部分4.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌,静置一段时间后,最上层的是()。A.黏土B.粉砂C.沙砾5.用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时,下列做法和观点合理的是(
)。A.实验室里的电路检测器一定是好的,拿到后马上用来检测B.检测前,先将两个检测头接触一下,看小灯泡能否亮起来C.电路检测器的小灯泡没有亮,说明被检测的位置是通路D.检测两个接线柱时,小灯泡亮了,说明两个接线柱间一定是直接用导线连在一起的6.小科在西藏某地旅游时,在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石,小科以下的推理合适的是(
)。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上,后来环境巨变,才到水中的生活二.填空题(共6题,共30分)1.我们把简易电路中的(
)拆除后,就形成了一个电路检测器。2.(
)和(
)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。
3.不要靠近变压器以及(
)的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告(
)或有关人员。4.不同植物的根分为(
)、(
)、(
)等外部特征各不相同。
5.地面上死亡的(
)、(
)完全腐烂后,在土壤中形成的黑褐色物质就是(
)。它是植物生长的(
),它越多,土壤越(
)。
6.(
)与(
)是地球上的主要资源,与我们的生活息息相关。三.判断题(共6题,共12分)1.辨别矿物的条痕时,可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕迹就是矿物的条痕。(
)
2.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。(
)3.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(
)
4.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(
)
5.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(
)6.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.把果实的特点和相应的传播方式,用线连接起来。果实长有钩或刺果实成熟后会裂开
水传播果实轻小,长有翅或毛
弹性传播果实味道鲜美,营养丰富
风传播果皮厚,不易腐烂,能浮在水面
动物传播五.简答题(共2题,共9分)1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?2.岩石有哪些用途?(至少写出3点)六.综合题(共4题,共46分)1.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。(1)1天后,小科发现烧杯里的水________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要________。(2)几天后,小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶,其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成,茎和叶是由种子的__________发育而成。
(3)蚕豆种子是由种皮和___________构成,有________片子叶,子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。(4)植物散播种子的方式有很多种,风仙花主要是通过_________传播种子,蒲公英主要是通过________传播种子。2.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(
)②(
)③(
)是导体的有:(
)是绝缘体的有:(
)3.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(
)。(可多选)A.种子萌发
B.凤仙花开花C.凤仙花的茎长粗
D.凤仙花落叶枯萎(5)凤仙花种子发芽需要(
)条件。A.水、空气、土壤B.水、空气、适宜温度C.水、空气、适宜温度、阳光4.根据要求完成实验。现有一块岩石,用眼观察发现其为花斑状条纹,不透明,有黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸,感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出气泡。(1)观察这块岩石已经用到的感觉器官有:________、________、________、________。(2)除上述观察记录岩石特点的项目之外,我们还可以从________
、________等方面观察岩石的特征。(3)根据观察记录,这块岩石的软硬度属于________,这块岩石应该是我们比较常见的________岩。参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.B6.B二.填空题1.开关2.岩石;土壤
3.断开或裸露;家长、老师4.直根;须根;贮藏根
5.动物;植物;腐殖质;必需肥料;肥沃
6.岩石;土壤三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.根、茎、叶、花、果实和种子。2.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。六.综合题1.(1)变少;水分
(2)根;胚根;胚芽
(3)胚;2;储存营养
(4)弹射;风力2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光
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