教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（b卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“城市风”是怎么吹向的？（

）A.从城市吹向郊区

B.从城市吹向城市

C.从郊区吹向城市

D.从郊区吹向郊区2.玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（

）。A.一瓶空气

B.半瓶空气

C.大半瓶空气3.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（

）A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快4.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时要准确判断风向需要怎么做呢？（

）A.定时观察30秒，看风旗最后飘向哪个方向再判断

B.定时观察30秒，看风旗主要飘向哪个方向再判断

C.定时观察30秒，看风旗一开始飘向哪个方向再判断5.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（

）。A.北风

B.东风

C.南风

D.西风6.下列使用气温计的步骤，不正确的是（

）。A.放在阳光照不到的地方

B.悬挂在空气中

C.保持湿润二.填空题(共6题，共32分)1.两种物质如果混合在一起产生新的（

）是不易分离的。2.当环境温度低于（

），水的温度下降到（

），开始结冰，从（

）状态变成了（

）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（

）时。

3.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（

），也（

）。4.我们可以通过观察（

）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（

）。5.从木屑和铁屑混合物中，可以用（

）的方法，将铁屑从中分离出来。6.当环境温度低于（

），水的温度下降到（

）时，水开始（

），从（

）状态变成（

）状态。三.判断题(共6题，共12分)1.空气质量与我们的生活密切相关。（

）2.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（

）3.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（

）4.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（

）

5.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（

）6.空气占据了固定的空间，不能被挤压。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列实验过程与其名称用线连起来。蒸发

静置

过滤

搅拌五.简答题(共2题，共10分)1.请你说一说风对生活的影响。2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。六.综合题(共4题，共42分)1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题水在什么温度时结冰的实验记录（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（

）[填“高”或“低”]（2）保温杯中碎冰的温度是（

），比0℃（

）[填“高”或“低”]（3）当环境温度（

）[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到（

）时,水开始结冰。（4）水变成冰时.温度（

）[填“降低”或“升高”了],说明水向周围（

）[填”放出”或“吸收”]热量。2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。3.科学课上我们用注射器做了两个实验：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，我们观察到的现象：（1）请分析：第一只注射器里的装的是（

）。（2）第二只注射器里装的是（

）。（3）向下压活塞，注射器的空气质量（

）。（填“变轻”“变重”或“不变”）（4）这个实验说明了：

4.看图完成下列问题。（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（

），这时塑料袋内装满了（

）。（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（

）。（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（

）的存在。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C二.填空题1.物质2.0℃；0℃；液体；固体；0℃

3.一定重量；占据一定空间4.旗帜在飘动；用手扇动5.磁铁吸引铁屑6.0℃；0℃；结冰；液体；固体三.判断题1.√2.×3.×4.×

5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.风可以发电，狂风可以摧毁房屋。2.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。六.