教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把橡皮泥捏成不同形状，它的（

）发生了变化。A.形状

B.性质

C.体积2.水结冰后，体积会（

）。A.变大

B.变小

C.不确定3.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（

）。A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度C.没有任何科学依据4.下列属于固态的水的是（

）。A.水蒸气

B.冰

C.水雾5.下面哪一组物体都会溶解于水？（

）A.白糖、沙子、小苏打

B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾

C.色拉油、洗洁精、醋6.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。从B管往里吹气，水从A管中冒出来。这是因为（

）。A.吹气的力很大，把瓶里的水吹进了A管

B.吹进的气占据瓶子的空间，水被挤进了A管C.吹进了热气，使瓶里的水膨胀后，流进了A管D.吹气时吹动了瓶里的水，水就流进了A管二.填空题(共6题，共16分)1.水能溶解（

）等物质。2.加快冰糖溶解的方法有（

）、（

）和碾碎。3.水受热时体积（

），受冷时体积（

），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

4.水温下降到（

）℃时，水开始结冰。

5.图的云量表示今天是（

）。6.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.空气看不见，所以空气没有质量。（

）2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（

）3.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（

）4.今天全国各地的天气都一样。（

）

5.用气温计测量室外气温时，应在测量的地方读数。（

）

6.酒精灯是一种加热的工具。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。六.综合题(共4题，共44分)1.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有

2.这张记录表是用来研究（

）这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

4.我们的猜测是：

2.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。①白天的风由（

）吹向（

），因为海洋白天升温慢，气温（

），陆地升温快，气温（

）。②夜晚的风是（

）吹向（

），因为陆地晚上气温（

），海洋晚上气温（

）。③在大自然中，由于两地的（

）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（

）产生了流动，形成了（

）。3.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。实验材料：（

）、篮球、（

）、气针等。实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（

）。（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（

）尽量排净。（3）把（

）放在电子秤上，称出质量。（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是（

）的。[填“相同”或“不同”]实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。实验结论：

。4.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（

）。A.

B.

C.2.往碎冰中加入食盐的目的是（

）。A.让碎冰结成块

B.为了获得更低的温度

C.让碎冰变得更多3.在实验中，橡皮筋的作用是（

）。A.方便拿住试管

B.方便看清冰

C.方便观察水面和冰面的高度4.实验中发现水结冰所需的时间（

）。A.非常短暂

B.比较漫长

C.需要1分钟5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.B二.填空题1.食盐和小苏打、味精、糖2.加热；搅拌3.膨胀；收缩4.0

5.晴6.占据空间三.判断题1.×2.√3.√4.×

5.√

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。2.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。六.综合题1.烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水；B；食盐的多少，水的多少，食盐颗粒的大小等；热水能加快食盐在水中的溶解2.海洋；陆地；高；低；陆地；海洋；低；高；温度；空气；风3