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文档简介
苏教版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.做泥塑用到的是(
)。A.石头B.沙子C.黏土2.仅用眼睛观察,(
)区别盐水和白糖水。A.能B.不能C.不确定3.通常情况下,石头的表面是(
)。A.潮湿的B.光滑的C.粗糙的4.下列物体里没有空气的是(
)。A.干泥巴B.硬币C.砖头块5.我们在用石头玩游戏时要注意安全,是因为它(
)。A.有斑点B.坚硬C.光滑6.气球鼓鼓的,说明里面有(
)A.空气B.水C.石头7.能检测塑料空桶中是否存在空气的方法是(
)。A.把水放进去B.把沙子放进去C.把塑料空桶倒扣在水里8.把白砂糖放入水中并搅拌,此时水的颜色是(
)。A.黄色B.无色C.白色9.泥土在水中(
)。A.不能溶解B.可以溶解C.部分溶解10.人和动物的根本区别在于(
)。A.人会说话B.人会思考C.人能制造复杂的工具二.填空题(共10题,共32分)1.鱼和山羊的不同点有:鱼是(
)动物,山羊是哺乳动物;鱼生活在(
),山羊生活在(
)。2.把泥塑烧一烧会变成有用的(
)。3.石头里面有很多黑色(
)。4.盐和糖放入水中会(
)。5.空气是(
)、(
)、(
)、(
)的气体。6.筛泥土时需要拣出不是(
)的东西。7.钙片(
)溶解在水中。8.用泥巴玩过的游戏:(
)、(
)等。9.黏土的颗粒小,里面的空隙比沙子(
)。10.鹅卵石的表面是(
)的。三.判断题(共10题,共20分)1.袋子里的空气可以吹响袋口的哨子。(
)2.土越细越适合做泥塑。(
)3.机器人能动,也是动物。(
)4.河里面没有石头。(
)5.把漏斗抬高一点,小水轮转动得更快。(
)6.饼干可以溶于水。(
)7.植物的种子都可以作为人类的食物。(
)8.现在的石头不能制成工具。(
)9.用手可以捧住水且不不使它漏出来。(
)10.植物的生长不需要水。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.空气
水
有固定形状泥土
没有固定形状石头五.简答题(共6题,共24分)1.空气对人类有多重要?2.观察你熟悉的两种动物,说说它们所具有的特征。3.你发现人类使用工具与黑猩猩有什么不同的地方?4.什么是有生命的物体?5.什么是动物?6.说说人和黑猩猩的异同?六.综合题(共6题,共38分)1.小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时,进行了如下实验。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)实验步骤:①分别用两个______塑料杯(杯底打孔)装_____的沙、土。②分别向两个瓶子倒入_____水。③观察现象并讨论为什么会有这样的现象。(3)实验现象:________________________________(4)通过实验,可以总结出___________________________的结论。2.根据描述的现象选择空气所具有的特点。①空气看不见、摸不着
②空气占据空间③空气可以被压缩
④空气具有流动性(
)空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。(
)松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。(
)用打气筒打气能使轮胎膨胀。(
)空瓶子里充满空气。3.水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物:____________________________动物:____________________________4.小丽从超市里买了一株塑料花,她想把它和家里养的吊兰进行对比,看看塑料花是不是植物。通过观察,小丽发现:1.家里养的吊兰(
)浇水,塑料花(
)浇水。A.需要
B.不需要2.家里养的吊兰的茎(
)长长,塑料花的茎(
)长长。A.会
B.不会3.根据观察结果,小丽可以判断塑料花(
)植物。A.是
B.不是5.看图完成下列题目。1.沙子的渗水性比黏土好﹐是因为(
)。A.沙子的颗粒大 B.沙子比较干净 C.沙粒间的空隙大2.黏土可以用来做(
)。A.沙雕塑 B.沙画
C.陶罐3.关于沙子和黏土下列说法正确的是(
)。A.黏土粗糙 B.沙子比黏土干 C.干沙子不沾手6.实验:观察盐、红糖、沙子在水中的变化实验步骤:1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。2.用小棒轻轻搅拌。3.静置3分钟。实验的结果:______________________参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.卵生;水中;陆地上2.陶器3.斑点4.溶解5.没有颜色;没有气味;没有味道;透明6.玩泥巴7.不能8.摔炮;捏人物9.小10.光滑三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.空气对人体健康的重要性,是众所周知的,新鲜空气中含有大约21%的氧气,这是维持生命最重要的物质.氧气含量降低,人体就会缺氧,当空气中含氧量降到12%时,人体就会呼吸困难;降到了7%-8%以下,就要危及生命。2.猫:四条腿、爪子尖、胡子长、吃老鼠。狗:汪汪叫、四条腿、尾巴翘、耳朵灵。3.人类会创造工具,再用工具创造其他事物,而黑猩猩和其他的动物是直接使用自然界中的天然材料做为工具,较为简单地利用这些工具解决一些问题。4.人类和其他动物都需要进食;人类和其他动物都有抚育后代的义务;人类和其他大部分动物都需要饮水……这些被科学家称为有生命的物体。5.动物是相对于植物的生物。动物不能以光合作用来生存,只能靠捕食植物或其他动物。一般口语中指的动物是所有不是人的动物,其实人类也是动物界的一个种类。6.共同点:有喜、怒、哀、乐的表情;骨骼的结构相同。说明人与黑猩猩有较近的亲缘关系。不同点:(1)运动方式不同。黑猩猩主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。黑猩猩可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。六.综合题1.同样的;等量;同样的;盛黏土的瓶
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