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文档简介

小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“白色污染”是指(

)。A.塑料垃圾 B.白色方便袋 C.雾霾2.纽扣电池属于(

)A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3.哪位同学说的正确(

)。A.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务B.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务4.地球变暖与(

)有关。A.大量种植花草树木B.电厂的大烟囱每天都排放大量浓烟C.禁止使用塑料袋,减少白色垃圾5.下列不属于家务活的是(

)。A.扫地 B.洗碗 C.倒垃圾 D.写作业6.下列做法中属于遵守班规的是(

)。A.这节课是自习课,王东和李明在下面低声聊网络游戏B.刘强主动帮助遇到困难的同学C.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学D.赵方看到别的同学随手扔废纸,他也扔了一个小纸团二.填空题(共6题,共28分)1.家是一个(

)的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。

2.相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,不知不觉中,它抢走了我们太多的时间:抢走了(

);抢走了(

);抢走了(

)。所以我们要关掉电视,打开生活。比如做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务活(

)、(

),说说做这些家务活的好处是(

)、(

)(写出两条)。3.你们班的优点是(

)。4.《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的(

)负责。5.家人之间的相互(

),相互(

),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。6.我们要学会识别广告,不被(

)牵着走,要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“(

)”。三.判断题(共6题,共12分)1.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。(

)2.网络游戏能帮助开发大脑,玩起来多多益善。(

)3.运动会比赛时,有同学大声喊“漏油”“漏油”。

)4.铺天盖地的广告看了让人头晕,所以我们的生活中不需要广告。(

)5.父母因为家务事吵架了,小明想办法让父母和好。

6.垃圾就是没用的对人类有害的东西。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。其他班的优点

要受到惩罚正当竞争

教室很干净违反了班规

个别同学乱扔纸屑自己班的不足

令人开心的班级联欢会美好的回忆

按公平公正的原则为别的班打分五.填表题(共1题,共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话:六.简答题(共5题,共25分)1.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?发挥你的想象力,写一写。2.互联网给人们的生活带来了哪些便利?

3.经常做家务有什么好处?4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?5.拟定一份家庭低碳生活规范。七.辨析题(共1题,共6分)1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。八.材料题(共1题,共5分)1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害,你总结一下。九.综合题(共1题,共6分)1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.D6.B二.填空题1.特别

2.与同伴的玩耍;与父母的交流;我们的课外书;扫地;浇花;有助于形成良好的生活习惯可以形成良好的劳动态度;能够提高生活技能,让人自信。(答对即可)3.团结4.真实性5.陪伴;关心6.广告;秘密招数三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如下:爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.青少年人脸识别、严格控制时间、实时监测心率变化2.①网上购物;②远程教育;③收发邮件;④玩游戏、聊天通讯;⑤看视频;⑥搜索资料。

3.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。4.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;应该坚持公开透明;应该坚持协商合作。5.譬如:少用纸巾,重拾手帕;随手关灯、开关、拔插头;在家种些花草;随身带个无纺布购物带不用塑料袋;不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;出门坐公交或骑自行车等。七.辨析题1.正方:看电视能够增进我们的知识,开拓我们的眼界,也能够放松我们的身心。反方:看电视时间长的话,有可能会损害我们的视力,还有可能会影响我们的学习。八.材料题1.商家:不利于同业者之间展开公平的市场竞争,诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉;消费者:降低消费者的购买力,造成消费者人身和财产损害。九.

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