教科版小学四年级下册科学期末测试卷及完整答案【名校卷】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（

）。A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实，算出平均数2.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.高山B.森林C.海洋3.凤仙花种子的传播方式是（

）。A.风传播B.动物传播C.弹力传播4.下列关于土壤的说法，正确的是（

）。A.黏质土是最适合植物生长的B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质C.土壤中没有空气5.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（

）。A.长石B.云母C.石英6.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气二.填空题(共6题，共32分)1.土壤是分层的，一般分为（

）、（

）、基岩碎屑和基岩。其中（

）中植物生长所需要的养分十分丰富。

2.所有的岩石都是由（

）组成的，有些岩石由（

）组成，有些仅由（

）组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。

3.由于（

）、（

）、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。

4.我们能够用(

)、(

)、小灯泡和(

)组成一个电路。5.不能用插座中的电做任何(

)！在本单元的学习中，我们只用(

)来做实验。6.种子的萌发和生长需要适宜的（

）、（

）和空气。三.判断题(共6题，共12分)1.电路是一个闭合的回路。(

)2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（

）

3.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（

）

4.土壤是由一种物质组成的。（

）

5.花岗岩是由多种矿物组成的。（

）

6.只有电流通过灯丝时小灯泡才有可能发光。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.根据植物茎的生长特点连线西瓜的茎

攀缘茎葡萄的茎

匍匐茎向日葵茎

缠绕茎牵牛花的茎

直立茎五.简答题(共2题，共10分)1.岩石和土壤各有什么用途？

2.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？六.综合题(共4题，共39分)1.以下物体：橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。实验步骤：①（

）②（

）③（

）是导体的有：（

）是绝缘体的有：（

）2.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。3.学习了有关电的知识之后，小明在家里做水果电池。（1）小明利用柠檬、五角硬币、镀锌铁钉做柠檬电池，并用柠檬电池点亮小灯泡，请在图中画出电路的连接方法，让小灯泡亮起来。（2）连接成功后，小明发现一个柠檬电池点亮的小灯泡太暗，他决定多做几个柠檬电池，并把柠檬电池（

）起来，让小灯泡更亮。（3）在小灯泡点亮一会儿后灭掉了，请你说说什么原因可能导致这种现象。（请你写出两个可能性）4.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物，拿到科学课上与同学研究。（1）我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻画，发现可以刻画出痕迹，说明它的硬度是_____。（3）这块矿物外部是浅黄色的，有同学开玩笑说是不是金矿呢？为了进一步研究，李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.A二.填空题1.表层土；下层土；表层土

2.矿物；多种矿物；一种矿物；矿物

3.太阳；风

4.电池；导线；开关5.实验；干电池6.温度；水三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。

2.会，要多种绿色植物，防止水土流失。六.综合题1.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。使“电路检测器”每样物体，每样物体检测三次，并做好记录。使小灯泡亮起来的物体放在一边，不亮的放另一边。回形针、铜条、钢尺、矿泉水；橡皮、塑料尺、干竹片、马铃薯、陶瓷勺子、橡胶2.（1）变少；水分

（2）根；胚根；胚芽