教科版小学四年级下册科学期末测试卷附参考答案【a卷】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.检测湿木块是否能导电时，电路检测器的小灯泡第一次不亮，后面几次都是亮的，说明湿木块(

)。A.能导电

B.不能导电

C.无法判断2.下列不属于岩石的是（

）。A.石墨B.食盐C.石膏3.一个电路暗盒内的连接方式如图所示，下面接线柱之间的连接属于通路的是(

)。A.1－2B.2－3C.3－44.对植物，它的花的主要功能是（

）。A.吸引昆虫B.供人欣赏C.形成果实和种子5.电路中小灯泡不亮了，原因不可能是(

)。A.电池没电了B.小灯泡坏了C.导线比较粗6.小科拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（

）。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯二.填空题(共6题，共30分)1.绿色植物的茎具有（

）和（

）作用，凤仙花的茎是（

）茎，（

）或（

），常与花色有关。

2.从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、（

）。

3.(

)的作用是控制电流的通断，由(

)和绝缘体共同构成。4.不同植物的根分为（

）、（

）、（

）等外部特征各不相同。

5.使用时，把电路检测器的两个(

)相互碰一下，看看灯泡是否发光。6.种子里最重要的部分是（

）。它是有生命的，可以发育成完整的植株。种子中的（

）发育生长后变成根，（

）发育生长后变成茎和叶。三.判断题(共6题，共12分)1.如果凤仙花的花瓣凋谢了，它就成为不完全花了。（

）

2.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（

）

3.当电路中的灯泡不亮时，一定是灯泡坏了。(

)4.不论木头是干的还是湿的，它都不能导电。(

)5.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡，小灯泡也可亮起来。(

)6.干电池的金属铜帽端是负极。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共2题，共9分)1.花岗岩主要由几种矿物构成，请你列举三种成分？

2.写出3条以上安全用电的知识。六.综合题(共4题，共53分)1.学习了有关电的知识之后，小明在家里做水果电池。（1）小明利用柠檬、五角硬币、镀锌铁钉做柠檬电池，并用柠檬电池点亮小灯泡，请在图中画出电路的连接方法，让小灯泡亮起来。（2）连接成功后，小明发现一个柠檬电池点亮的小灯泡太暗，他决定多做几个柠檬电池，并把柠檬电池（

）起来，让小灯泡更亮。（3）在小灯泡点亮一会儿后灭掉了，请你说说什么原因可能导致这种现象。（请你写出两个可能性）2.观察单刀开关。观察目的：观察小开关使用的材料中哪些是导体，哪些是绝缘体。观察材料：单刀小开关。（1）这个开关按压点、接触柱的上端和基座塑料是（

）；按压点连接着的金属条是（

）；两边的金属连接点也是（

）。（填“导体”或“绝缘体”）（2）把这个开关连接到电路里，闭合开关，小灯泡是（

）的。断开开关，小灯泡就（

）。（填“亮”或“灭”）。观察结论：电流在电路中的流动其实是由（

）决定的，当小开关闭合时，电流是（

）（填“流动”或“不流动”，下同）的；当小开关断开时，电流是（

）的。3.观察土壤的组成实验材料：牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤：（1）在校园或田野里挖一块(

)，用(

)装好，带回教室。（2）把土壤倒在一张(

)上，先(

)观察，再用(

)观察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤颗粒(

)，借助(

)仔细观察颗粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。4.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。参考答案一.选择题1.A2.B3.A

4.C5.C6.B二.填空题1.支撑植物；运输水分；直立；红褐；淡绿色

2.表层土

3.开关；导体4.直根；须根；贮藏根

5.检测头6.胚；胚根；胚芽三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.花岗岩主要由长石、云母、石英三种不同矿物组成。

2.①保护开关。②移动电器时切断电源。③电器不用时拔出插头。六.综合题1.（1）（2）串联（3）柠檬电池没电了、导线没有连接好、小灯泡坏掉了电筒是家庭日常必备工具之一，既可以照明，也可在突发事件时向他人发出求救信号。2.绝缘体；导体；