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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(

)。A.加快食盐的溶解

B.加快水分的蒸发

C.加快水升温的速度2.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(

)。A.用水泡

B.用磁铁吸

C.用筛子筛3.下列选项中,(

)不属于降水的形式。A.冰雹

B.台风

C.暴雨4.以下物品那个可以把空气装起来(

)。A.自封口塑料袋

B.塑料杯

C.布袋5.温度计读数的正确方法是(

)。A.

B.

C.6.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(

)。A.压缩空气有弹性

B.空气会流动

C.空气占据空间二.填空题(共6题,共26分)1.写出下面四个温度计的读数。(

)2.水(

)的温度是100℃,(

)的温度是0℃。

3.(

)是观察和记录天气的重要内容。4.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(

)色、(

)味、无形状、透明、易(

),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(

)。6.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(

)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.水结冰后体积不会发生变化。(

2.红旗在飘,说明空气在流动。(

)3.水遇冷结冰是一种凝结现象。(

4.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(

)5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(

6.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线魔方。

正确

错误五.简答题(共2题,共10分)1.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

2.请你说一说云是由什么组成的。六.综合题(共4题,共33分)1.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。A.使劲搅拌 B.加入颗粒更小的食盐 C.一点一点地加水2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。2.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。1.下列关于风速的描述错误的是(

)。A.风速是指空气流动的速度

B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风

C.风速就是风力2.下列台风预警中,等级最高的是(

)。A.蓝色预警

B.橙色预警

C.红色预警3.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(

)。A.向左倾斜

B.平衡状态

C.向右倾斜2.果果把打气筒口堵住,用力推动打气筒,发现打气筒像个弹簧,这说明空气可以被(

),而且(

)。3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平向(

)倾斜,这说明(

)。4.探索影响水溶解的因素。1.你认为溶解的速度与(

)因素有关?2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料

碎冰糖5克

冰糖块5克

碎冰糖5克

冰糖块5克3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(

),溶解得快。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.A二.填空题1.25℃;-22℃;-2℃;38℃2.沸腾;结冰3.温度4.无;无;流动5.空间6.占据;压缩三.判断题1.×

2.√3.×

4.×5.×

6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;水是液体,难以被压缩,而空气易被压缩;石头是固体,坚硬,有固定的形状,不能被压缩。2.云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。六.综合题1

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