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文档简介
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.社会生活中,人们行为的底线是(
)。A.不违反道德B.不违反刑法C.不违反法律D.不违反宪法2.下列部门属于国家机构的是(
)。A.深圳大学B.龙华区人民政府C.深圳市人民医院D.中国人民银行3.在法律的规定下,既是我们的权利又是我们的义务的是(
)。A.人身权B.劳动权C.财产权4.2014年,我国确定的国家宪法日是(
)。A.12月10日B.5月4日C.12月4日5.“木受绳则直,人学法则慎”这句话告诉我们(
)。A.人们的生活完全依赖于法律 B.违法的人才需要学法C.法律为我们提供准绳和指引 D.法律来源于现实生活6.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民,就是看他(
)。A.是否有中国人的血统B.是否长期住在中国C.是否具有中国国籍二.填空题(共6题,共24分)1.国家机构是(
)的统称。(
)是确定国家机构的最高法律依据。学校,医院,银行,邮局等单位(
)宪法规定的职权,(
)国家机构。2.针对中小学生欺凌和暴力问题,2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发(
),向校园欺凌和暴力“亮剑”。3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以(
)为根本的活动准则。
4.(
)是我国最高国家权力机关。根据宪法,它行使(
)权、决定权、任免权和(
)权。5.(
)是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。6.宪法是国家的(
),是制定其他法律的基础和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我一不违法,二不犯罪,法律与我没有多大关系。(
)
2.全国人民代表大会是最高权力机关,不受任何条件限制。(
)3.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。(
)4.刑法、民法、行政法调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。(
)5.小华的妈妈是中国人,爸爸是英国人,小华出生在中国,小华即是中国公民,又是英国公民。(
)6.一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。五.填表题(共1题,共9分)1.(1)今年6岁的张晓红成为一名小学生。(2)崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。(3)吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题,共30分)1.如果妈妈所在的公司拖欠了妈妈的工资,妈妈应该怎样做?2.想一想自己在家里有没有帮父母做过家务。你如何看待未成年人做家务这一问题?3.为什么要设立国家宪法日?
4.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资,你认为妈妈应该怎么办?5.你知道哪些专门为未成年人制定的法律?请至少列举3条。七.辨析题(共1题,共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义?八.材料题(共2题,共16分)1.王强的爸爸是警察,一年四季警服不离身,只要是工作时间就穿在身上,王强对爸爸的警服又喜欢又生气,喜欢是因为爸爸穿上警服很威武很神气,生气是因为穿警服的爸爸忙的没有时间陪他。(1)为什么警察在工作时间必须穿警服?(2)你还知道哪些国家机关工作人员应当穿制服?为什么这些国家机关工作人员履职时需穿制服?2.2016年6月,国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料,回答以下问题。(1)谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。(2)假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们该如何应对?九.综合题(共1题,共5分)1.中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。说一说,有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪?(最少三件)参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.国家机关;宪法;不享有;不属于2.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》3.宪法
4.全国人民代表大会;立法;监督5.宪法6.根本法;依据三.判断题1.×2.×
3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.义务教育权;张晓红;《中华人民共和国义务教育法》;建议权;崔岩;《宪法》;物质帮助权;吴华家;《宪法》六.简答题1.妈妈首先应该与公司协商,如果协商无效,可以运用法律的手段维护自己的合法权益。2.有,帮父母做家力是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情。以实际行动关心体贴父母。3.设立国家宪法日,通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
4.(1)首先要确认和单位之间的劳动关系的事实;(2)确认劳动关系后,对于单位拖欠工资的违法行为,可与老板协商,要求单位补发工资。(3)如果协商不成,带好相关资料到劳动局投诉,或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。(4)如果拖欠工资额比较大的话,可以直接请律师打官司,通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。5.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》七.辨析题1.国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法普及日、教育日、深化日,有助于形成我国举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。八.材料题1.(1)警服是警察身份的象征和执法的重要标志,警服代表扬善抑恶、维护正义。(2)法官、检察官、交警等。因为一些工岗位比较特殊,国家机关工作人员在履职时必须穿制服,是他们身份的象征和执法的重要标志。2.(1)这些行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。(2)如果遭遇校园欺凌与暴力,我们应积极应对,而不要害怕。
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