苏教版四年级下册科学期末测试卷附参考答案（精练）

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞2.地球上种类最多的动物是(

)。A.哺乳动物B.鸟类C.昆虫3.下面说法不正确的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。4.下列动物中，属于昆虫的一组是(

)A.蜈蚣和蚂蚁B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和蚂蚁5.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加6.被虫子蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是(

)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏，失去保护作用7.下面属于生物的是(

)。A.飘动中的云朵B.石笋C.西红柿8.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的9.用地下茎繁殖的植物是(

)。A.莲藕B.菠菜C.月季10.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向(

)生长。A.下B.上C.任何方向二.填空题(共10题，共40分)1.我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(

)的，呈淡灰色，中间(

)。2.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。3.绝大多数物体受热时体积会(

)，遇冷时体积会(

)，这种现象叫作(

)。4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。5.从太空拍摄的地球照片中，照片上白色部分可能是(

)；蓝色部分可能是(

)。6.种子是有(

)的，一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。7.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(

)。8.种子的内部结构包括(

)和(

)。9.太阳是银河系中离地球最近的(

)。10.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。三.判断题(共10题，共20分)1.鱼儿的家在水里，蚂蚁的家在土里。(

)2.蚁蚕是蚂蚁的宝宝。(

)3.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落，这是植物适应环境变化的方式。(

)4.蜘蛛是一种昆虫。(

)5.生物和非生物具有不同的特征，它们之间也没有联系。(

)6.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(

)7.我国科学家竺可桢38年坚持记日记撰写出名著《物候学》。(

)8.同体积的水变成冰和水蒸气时，体积变大。(

)9.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会蒸发。(

)10.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.以下现象对应形成原因正确连线。冬天雪花飘夏天荷叶上的露珠凝固

春天冰雪消失秋天树枝上的霜凝结冬天河面结冰

蒸发教室里拖完地面很快干了

融化五.简答题(共6题，共24分)1.植物种子传播的方式有很多种，请举例说明。（三种即可）2.月球适合人类居住吗？为什么？（3条）3.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？4.请你举例说明1.5亿千米有多远。5.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？6.昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？六.综合题(共3题，共30分)1.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；②将种子摆放在纱布和瓶璧之间，有正放的，有倒放的，有横放的；③将纱布弄湿后贴在瓶壁内；④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况；⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤，请你来排序：___________________。（填序号）【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速____________生长，然后长出芽（茎、叶），芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时，根向____________生长，芽向____________生长；与种子放置的方向__________（填“有关”或“无关”）。2.将下列温度计与其特点和用途相搭配。（只填序号）①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度，精度高。__________用来测量体温，读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。3.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。1．举着的皮球代表（

）。A．太阳 B．地球 C．月球2．几个同学站在小圆上，代表（

）。A．月球位置的观察者 B．地球上的观察者 C．太阳位置的观察者3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（

）。A．地球自转一周 B．月球绕地球运动一个月 C．月球自转一周4．通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（

）。A．一个月 B．一年

C．—天5．举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.椭圆形；凹陷2.下；上；无关3.增大；缩小；热胀冷缩4.求偶5.冰川；海洋6.生命；生命7.卵生8.种皮；胚9.恒星10.隐蔽；高；伪装三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.植物种子传播的方式有很多种：蒲公英借助风力传播种子；椰子依靠水力传播种子；野樱桃靠鸟类或其他动物传播种子；凤仙花传播种子的方式是依靠自身果皮的弹力；鬼针草依靠人类或动物传播种子。2.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源，重力也非常轻，而且月球没有大气层。3.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。4.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。5.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。6.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一